子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！保ā墩撜Z·子張》）

古之人學問皆出于仁。今之人做學問，能有類似心愿者誰？廈門大學周昌樂教授（2013年9月首屆福建省“書香之家”獲得者）2015年10月出版學術隨筆《博學切問》，其中作了一副對聯(lián)：

文以載道，但凡閑邪可存誠，便是尊德性；

理必引證，唯有格物能致知，所謂問道學。

橫批：

博學切問

本文主要探尋三個問題：學問者誰？學問何事？學問為誰？

周昌樂，世稱樂易先生，蘇州人，北京大學理學博士，先后被多所高校聘為文、理、工、醫(yī)、哲等五個不同學科門類的博士生導師。自幼學習傳統(tǒng)國學，精通易理，深諳禪法，承繼圣道，開設有“跨界論道”通識課程，是“樂易心法”創(chuàng)始人，樂易讀書活動倡導者。長期從事智能科學及多學科交叉領域的研究工作，致力于引導民眾健康幸福生活。

《博學切問》一書兼顧學術性、思想性和趣味性，按照易卦陳列，分為八個部分（各8篇）：學問蹤跡、語言探微、心腦科學、機器智能、音樂審美、國故新知、禪學蠡測、詩文拾零。“學問蹤跡”，講述的是有關作者求學、讀書和治學之進德修業(yè)歷程，諸如讀書生涯、導師紀念和學術興趣方面的內容，有些體現(xiàn)在收錄的訪談之中?！罢Z言探微”這部分隨筆，從文字到話語，從形式到意義，從現(xiàn)象再到哲學，都有涉及?！靶哪X科學”主要收錄了會對民眾生活產生影響的一些心腦科學前沿話題，也包括人文學者應該關注的哲學實驗方法介紹，讀起來會稍微艱澀難懂一點。不過，21世紀是心腦科學“化成天下”而“照于四方”的時代，對于普通民眾而言，多少了解一些這方面的知識還是非常有益的?！皺C器智能”則是作者長期從事的主要研究領域，這里收錄的都是一些比較通俗有趣的部分，譬如“機器能否超越人類”這樣的話題?！耙魳穼徝馈睉撌亲钍茏x者歡迎的內容，收入在這部分的隨筆，主要是關于音樂、包括古琴音樂的一些研究心得。音樂“中正而志行”，讀者不僅可以從中了解有關音樂科技研究的最新動向，而且更重要的是，可以明白如何利用科學研究的成果來為我們培養(yǎng)兒童素質、陶冶生活情趣、提高生活質量等提供指南。

這是先生繼《無心的機器》之后的第二本通俗著作。跟平常面向公眾做講座、談讀書時一樣，他生動風趣的語言、深邃浩瀚的思想、仁愛天下的胸懷，無不打動讀者，令讀者體會到生命的神圣感和幸福感。