“你的鞋帶松開了！”“這是送給你的糖果！”“你的好朋友要和你絕交了！”愚人節(jié)那天，我們班這樣的聲音此起彼伏，處處都是“陷阱”，一不小心，就會(huì)當(dāng)“愚人”哦！

午飯后，是我們的狂歡時(shí)刻，我最喜歡和同學(xué)們玩游戲。不過，老師是不允許的，我們的班規(guī)是——午飯后安靜地自習(xí)。可只要老師沒來，我還是會(huì)忍不住忙里偷閑地玩一會(huì)兒。那天，我正和同學(xué)們玩得起勁，小A同學(xué)突然從門外沖進(jìn)來，朝我大喊：“語文老師來了！”我一聽，立馬乖乖地回到座位，看起書來?？墒沁^了好半天，老師也沒來，我又找同學(xué)玩起來。這時(shí)，小A又猛地拍了一下我的肩膀，十分驚慌地說：“數(shù)學(xué)老師來了！”我像猴子一樣竄到了座位上——他哈哈大笑起來，唉，我又被他忽悠了！

過了一會(huì)兒，我又下座位去找同學(xué)玩迷宮的游戲。正當(dāng)我們玩得熱火朝天的時(shí)候，小A再次大喊：“語文老師來了！”我們都不相信，不理會(huì)他。突然，門口傳來一聲怒喝：“汪曉涵，你帶頭違反班規(guī)。罰你抄寫《小學(xué)生守則》五遍！”天啊，抬頭一看，語文老師像老虎一樣站在門口，小A則朝我做了一個(gè)鬼臉……下課后，小A還祝我“愚人節(jié)快樂”，并把這招總結(jié)為“狼來了版”。

班主任來教室巡查我們的早讀情況，我立馬走上去：“王老師，剛才趙老師有事找您，讓您去辦公室一下?！彼宦?，馬上大步流星地向辦公室走去，以為趙老師找她有什么十萬火急的事呢。幾個(gè)知情的同學(xué)捂著嘴忍住笑。

不一會(huì)兒，王老師回到教室，朝我走來：“沒看到趙老師??？他不在辦公室。”“啊，對(duì)了，他好像說留了張紙條在您抽屜里?！蔽壹傺b想起了什么似的。王老師又一次去了辦公室……

這次，同學(xué)們哈哈大笑起來，都向我豎起大拇指，佩服我的“連環(huán)忽悠計(jì)”。等王老師再次回到教室時(shí)，同學(xué)們齊聲喊：“王老師，愚人節(jié)快樂！”王老師嗔怪道：“你們這幫‘壞小孩！”然后開心地笑了。

盼望明年的愚人節(jié)快點(diǎn)到來，我的“A、B、C”計(jì)劃要逐一實(shí)施呢！什么？你想知道是什么？嘿嘿，此乃絕密哦！