王志文

我們班開展了“學做小園丁”活動。周四下午，王老師給我們?nèi)嗝咳硕及l(fā)了不一樣的花種，有紫葉生菜、滿天星、金魚草、矮牽牛、三色堇、瓜葉菊……同學們都非常興奮，看著那包裝袋上美麗的圖片，眼睛都發(fā)亮了。花種發(fā)下來后，大家七嘴八舌地討論著自己會怎樣去播種，有的同學還互換花種。大家都想用它來裝點自己的小天地，讓自己的小天地多一份色彩。

懷揣一肚子主意，我回到了家，直奔陽臺，在那里尋找合適的花盆。左挑右選，我最終選了一個沒有種過植物、有托底的漂亮花盆。我小心翼翼地拿出了花種，發(fā)現(xiàn)有好多芝麻大小的黑色種子，心里突然產(chǎn)生了一連串奇怪的問號：“如果種子是黑色的，那芽會不會是黑色的呢？如果芽長成黑色，那葉子該不會也是黑色的吧？全班會不會只有我的種子是黑色的，其他同學的都是五顏六色的？”我心里一直疑惑著，手卻沒有停。我拿著一把小鐵鍬，把土松了幾遍，然后把最下層的土翻到最上面。經(jīng)過幾次這樣的重復之后，土終于松好了。我的額頭也有豆粒大的汗水滴了下來，滴到了花盆里。我想，這就當作是種子的營養(yǎng)水吧。

我懷著緊張而又激動的心情拿出好幾粒種子，憋著氣，沿著小鏟子掀起的縫隙輕輕地放了下去，再蓋一些土。種好之后，我拿起一杯水輕輕澆下去。水緩緩流進了盆里，這時候我仿佛看到了一朵朵盛開的五顏六色的花在輕輕搖曳，好像在跳舞。我陶醉在想象中，心里愉快極了。一不留神，水溢出來了。我連忙拿來餐巾紙把多余的水吸掉。最后我拿小鐵鍬把土填平，把盆栽放到陽臺上，還讓媽媽拍了幾張照片做紀念，這次種植才算完成。我多么希望它明天就能發(fā)出芽來呀！

我想：只要細心呵護和培育，這不起眼的黑黑的種子終將會開出美麗的花朵。到時我要把它搬到教室里，和老師、同學一同分享。我種下去的不僅僅是種子，更是希望和期盼！

指導老師 王建民

圖 藍 ? 佳

劉老師評作文：

這次盆栽活動，既培養(yǎng)了學生的動手能力、觀察能力和語言表達能力，又讓學生體驗了生活。生