手語是一種極形象的語言，一般人都能看明白；且手語帶有強(qiáng)烈的感情色彩，愛憎分明，往往會(huì)配合一定的面部表情，所以是一種看上去很美的語言。閱讀下面這篇文章，相信你對(duì)“手語”這種形象的語言會(huì)有更為全面的了解。

我第一次發(fā)現(xiàn)手語竟那么的美，是六年前的一個(gè)秋天，在上?？粗袊?guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演出。那些聾啞的男孩女孩，站在舞臺(tái)上，英姿颯爽，是那樣的漂亮。盡管他們說不出一句話來，那無限豐富的表情與表達(dá)卻都傾訴在他們手指間的變化之中。他們的手指帶動(dòng)著整個(gè)手臂舞動(dòng)著，是那樣的輕盈，充滿韻律。我想起風(fēng)中的樹林，那一排排樹木搖曳多姿的枝條和盡情搖擺著的樹葉，只有它們像是他們美麗的手語。

一年后的春天，我在伊斯坦布爾認(rèn)識(shí)了土耳其國(guó)家電視臺(tái)手語節(jié)目的著名主持人麥爾民。她的父母是聾啞人，她從小和父母學(xué)的手語，靠的就是手語來和外界聯(lián)系，并認(rèn)知世界。9歲，她上小學(xué)，才知道在這個(gè)世界上居然還有一種有聲音的語言。她希望用自己的手語為聾啞人服務(wù)，歷經(jīng)千辛萬苦，用她的毅力和誠(chéng)心，更用她對(duì)殘疾人的理解和愛，終于成為了土耳其國(guó)家電視臺(tái)第一位也是唯一一位手語節(jié)目的主持人。她的手語也是那樣的漂亮，婀娜多姿，靈舞輕揚(yáng)，和聾啞孩子們的對(duì)話是那樣的相得益彰，像是此起彼伏的浪花，彼此呼應(yīng)著，富有律動(dòng)。

和她的結(jié)識(shí)，我才知道，手語是世界上無需翻譯的共同語言。各國(guó)語言不同，相互可以聽不懂，但各國(guó)的手語卻基本相似，所有聾啞人，不分民族、膚色和國(guó)家，都可以明白，在屬于他們的無聲世界里暢行無阻?？梢哉f，這真是人類的一種奇跡。

也許，是我的見識(shí)有限，在此之前，我從來沒有見過手語竟然也可以這樣的漂亮迷人，是他們把手語化為了神奇的藝術(shù)。

我再一次看到手語是如此美麗，而且是如此壯觀，是剛剛結(jié)束的北京殘奧會(huì)開幕式上，那320位聾啞姑娘的手語演出，讓手語如夢(mèng)如幻，蘊(yùn)含著無窮的魅力。她們?cè)趩柡蛐切?，也在問候我們。潔白的身軀盛開著潔白的蓮花，美麗的手語如同輕盈的小鳥，飛舞在她們和我們之間，銜接著比語言更豐富的無限情意。320雙手啊，一起整齊地律動(dòng)著，纖纖柔情，在夜色中閃亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，像是波光粼粼的水面中泛起一圈圈如同嬰兒淚水凝聚的清澈漣漪，又猶如翻卷而起的滾滾波浪，在我們的心頭流淌，讓我們感受到是那樣的清新和濕潤(rùn)，那樣的壯美和震撼。

320位姑娘啊，她們什么也聽不見，只能看著周圍十幾位手語老師的手語而一起舞動(dòng)，居然具有那樣勝過一切有聲語言的美麗和力量，真的是一種奇跡。那一刻，她們的手指上都長(zhǎng)滿了眼睛，都帶電帶光帶著歌的旋律、詩的韻腳和生命鋪天蓋地的呼喚。那一刻，我無比的感動(dòng)，無聲的手語在我的心里匯聚成砉然激蕩的轟鳴。

曾有人把殘疾人稱之為“被上帝咬過一口的蘋果”，但看到這樣壯觀的手語，真的讓我感到有一種神圣的光芒照亮她們的胸膛，也照亮我們的胸膛。她們不再是被上帝咬過的殘缺的蘋果，而是如傳說中的英雄丹柯一樣，掏出自己燃燒的心，高高擎過頭頂作為火把，為我們帶路，帶我們走進(jìn)她們潔白如蓮的美麗的夢(mèng)中，帶我們走進(jìn)一個(gè)崇高清澈的境界。

是的，320位聾啞姑娘的手語，讓我們懂得她們的情意，懂得她們的夢(mèng)想，懂得她們?nèi)彳浂鴪?jiān)忍的心。同時(shí)也讓我們懂得謙卑，我們并不比她們高貴。不過因?yàn)槊\(yùn)的不公和殘酷以至偶然，讓她們身體出現(xiàn)了殘障，但她們讓我們感悟到生命并不只是指肉體的身軀，還應(yīng)該包括心靈和精神在內(nèi)，她們?cè)谧屛覀兏形蛏膫ゴ蟮耐瑫r(shí)，也讓我們感悟到精神對(duì)于我們的重要；她們用看得見的有形的殘缺，照見我們心靈與精神的某些殘缺；她們用她們特殊的手語，給予我們這樣的警醒與啟示。

有聲的語言，隔開一定的距離，就會(huì)聽不清乃至聽不見，需要借助擴(kuò)音器。但她們，即使隔著再遠(yuǎn)的距離，那美麗而壯觀的手語也如同漫天飛來的鴿陣一樣，潔白輕盈的翅膀，能夠載著我們和她們一起飛翔。那是有聲的語言無法比擬的。

（選自《肖復(fù)興與那片綠綠的爬山虎》，有刪節(jié)）

賞析

冰心的《觀舞記》讓我們欣賞了一場(chǎng)來自印度卡拉瑪姐妹精彩的舞蹈盛宴，那優(yōu)美的語句，精妙的句段無不給我們留下深刻的印象。本文也不例外。在肖復(fù)興筆下，手語如花一樣綻放，竟是如此的美麗。你甚至可以想象，一群聾啞孩子在那里用雙手相互交流著，作者在一旁默默地看著，靜靜地想著——這該是一個(gè)多么溫馨的場(chǎng)景?。?/p>

此外，文章還大量運(yùn)用比喻、排比等修辭手法，將手語留給自己的印象淋漓盡致地展現(xiàn)在讀者面前，讀后令人回味。

思考

1.結(jié)合文章的具體內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括手語究竟美在何處。

2.結(jié)合上下文語境，賞析下面的句子。

那一刻，她們的手指上都長(zhǎng)滿了眼睛，都帶電帶光帶著歌的旋律、詩的韻腳和生命鋪天蓋地的呼喚。那一刻，我無比的感動(dòng)，無聲的手語在我的心里匯聚成砉然激蕩的轟鳴。

3.作者為什么說320名聾啞姑娘不再是“被上帝咬過一口的蘋果”？

4.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言談?wù)勎恼陆Y(jié)尾“能夠載著我們和她們一起飛翔”的主要原因。