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聲音

我們怎么樣用數(shù)據(jù)的技術(shù)來確保每個人都能夠接觸到知識，能夠通過互聯(lián)網(wǎng)或者是說通過移動的技術(shù)來接受教育。

——3月19日，2016中國發(fā)展高層論壇上，阿里巴巴董事局主席馬云和FaceBook首席執(zhí)行官兼創(chuàng)始人馬克·扎克伯格的對話中，關(guān)于“互聯(lián)互通”方面，馬云發(fā)表如上的觀點(diǎn)。

“教育部高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè)，一方面推動高校促進(jìn)專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合，另一方面推動高校面向全體學(xué)生開發(fā)開設(shè)納入學(xué)分管理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程。并且已經(jīng)啟動推出一批資源共享的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在線開放課程，計劃于8月底上線。教育部和地方教育部門將搭建網(wǎng)上平臺，年底前基本建成全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師人才庫?！?/p>

——3月9日，教育部副部長林蕙青通過教育部新聞辦“微言教育”新媒體平臺進(jìn)行微訪談，以“高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”為主題與網(wǎng)友交流。

“信息化的關(guān)鍵在于‘化’，‘化’就是兩個詞，重組與再造。對教育的流程要進(jìn)行再造，對教育的體制要進(jìn)行重組，也就是要進(jìn)行變革，這樣才能‘化進(jìn)去’。信息化本身就是一個進(jìn)程。到‘十三五’期間，教育信息化應(yīng)從應(yīng)用階段，要走入融合階段、變革階段。”

——3月11日，華中師范大學(xué)校長楊宗凱做客人民網(wǎng)《兩會e客廳》欄目，以“教育信息化全面推動教育現(xiàn)代化”為題與網(wǎng)友在線交流。

“進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時代后，未來的學(xué)校形態(tài)肯定會發(fā)生變化，人的學(xué)習(xí)會更加多樣化、個性化。比如說我提出的‘教育的淘寶’，能不能實現(xiàn)？完全做得到。為什么不讓大家像淘寶購物一樣選課上課呢？另外，現(xiàn)在學(xué)校是封閉的，國家應(yīng)該建一個資源平臺，讓大家可以通過網(wǎng)絡(luò)隨時學(xué)習(xí)各種各樣的課程，而且是免費(fèi)的。任何人都可以通過網(wǎng)絡(luò)獲得基礎(chǔ)教育?！?/p>

——中國民主促進(jìn)會中央委員會副主席、中國教育學(xué)會副會長朱永新在3月14日接受《南方都市報》采訪時，從“十三五”規(guī)劃中的教育改革聊到以上的話題。