[法]伊夫·格勒韋
怎么會想到用作文破案?
我們常常在偵探小說里看到偵探或是警察運用數(shù)學(xué)知識、物理學(xué)知識、化學(xué)知識破案,誰能想到,作文居然也能破案?本文的作者伊夫·格勒韋是一位寫作風(fēng)格獨特的法國作家,同時,他還是一名小學(xué)老師!他的作品有著超凡的想象力和扎實的文學(xué)功底,深受法國中小學(xué)生的喜愛。在這本書里,他把本職工作與業(yè)余愛好完美地結(jié)合起來,將寫作技巧和偵探推理訣竅融合在了一起,“前無古人”地讓作文也立了一次大功。正是因為這個非凡的創(chuàng)意,這本書在法國獲得了6個文學(xué)獎項!
作文怎么能破案呢?
故事開始于一堂作文課。男孩埃爾萬的法語老師給全班25個學(xué)生布置了一份特殊的作業(yè):早上9點至10點半之間,每個學(xué)生要在小鎮(zhèn)的某個角落仔細(xì)觀察周圍的景象,并細(xì)細(xì)體會觀察到的東西,然后寫下自己的所見所想。誰料到,就在這個時間段,一向和平的小鎮(zhèn)居然發(fā)生了一起謀殺案!更出乎意料的是,在這25篇作文里,竟然暗藏了破案的關(guān)鍵線索!
除了破案,這本書還能看什么?
這本書里的小偵探埃爾萬只是一個普通的中學(xué)生,他的破案方式也與眾不同——他是通過閱讀同學(xué)們的作文來尋找線索的。在閱讀這本書的時候,除了能讀到一個偵探故事,你還會讀到25篇精彩的作文。雖說觀察的地點都在小鎮(zhèn)里,但25個孩子的觀察角度和觀察體會卻截然不同,他們的文風(fēng)更是天馬行空。讀完這25篇作文,你除了能發(fā)現(xiàn)真兇,還會學(xué)到不少寫作的技巧,是不是一舉兩得呢?
故事選輯
第一章 作文課與謀殺案
事情開始于一堂作文課。我們班的法語老師達萊納女士要搞一次寫作體驗活動,她把這個活動稱作“創(chuàng)作與采風(fēng)”,要我們?nèi)ナ兄行牡慕诸^扮演作家。消息一宣布,幾乎所有的同學(xué)都興奮得跳了起來。升入初中以來,這還是我們第一次有機會在學(xué)校大門外上課,而且完全是自由行動。這也是第一次,我們可以正大光明地把期末考試的復(fù)習(xí)計劃丟到一旁,雖然考試已經(jīng)迫在眉睫了。整個上午,我們都能徹底擺脫關(guān)于那些逝世已久的作家的沒完沒了的評論了。
寫作體驗活動的主題很簡單:
早上9點到10點半之間,請每個同學(xué)獨自待在市中心的一個地方,仔細(xì)觀察,體會,回來后寫下自己的見聞和感想。文體不限,敘述文、小說、詩歌……都可以。
“放輕松!放手去做吧,寫出自己的真實感受!”達萊納女士熱情洋溢地鼓舞大家。
但她很快又補充了一句,像是覺得剛才的話說得太大膽了,有些后悔:“孩子們,我信任你們,但千萬別胡作非為啊?!?/p>
我不知道她是怎么想出這么個主意的,或許是網(wǎng)上看到的。她還曾經(jīng)想在網(wǎng)上找男朋友呢,這事兒我們都知道。
在那個了不起的上午,我并沒有描寫路上的行人。腦子里突然冒出來的一個靈感讓我雄心勃勃地想,我一定要利用這次作業(yè),向全人類,尤其是全世界大城市里的居民發(fā)出召喚。于是我寫了這樣一首詩:
姓名:埃爾萬·G.
觀察地點:伽利略路中段附近
真正的生活在遠方
我沒有見到,
一身黑白,只顧及自己
而對他人漠不關(guān)心的人
我只見到,
服飾鮮艷,膚色曬得黝黑
敞開懷抱,樂于分享的人
我沒有見到,
催促大家去瘋狂購買的
那些招攬顧客的海報
我只見到,
人行道上用粉筆寫就的
充滿愛意的話語
我沒有見到,
遮擋住天空和海洋的
憂傷灰暗的高墻
我只見到,
沒有邊界的陰影的天之涯
引你向往幸福喜樂的遠方
我沒有見到,
散發(fā)臭氣,目空一切的汽車
污染著植物和孩童的肺
我只見到,
鳥兒在碧空中翱翔
對著人類嘰嘰喳喳:
“都逃離都市吧,真正的生活在遠方?!?/p>
我們班大多數(shù)同學(xué)都很喜歡這次創(chuàng)作采風(fēng)活動。達萊納女士對這次活動的總結(jié)是“非常積極,很有收獲”,雖然還有兩名同學(xué)什么都沒有寫。除了個別文章(包括我的),大部分同學(xué)的作文都得到了“文筆流暢,構(gòu)思新穎”的評價。不過她也說有的同學(xué)為了增加文章的可讀性,故意夸大事實。
“讀了這幾篇作文,人家還以為我們這個城市到處都是怪人和危險的罪犯呢?!彼_玩笑地說道。
“可我寫的都是真的,老師!”桑迪不滿地叫了起來。她一向喜歡出風(fēng)頭。
但誰也沒有在意什么怪人或者危險的罪犯,直到兩個星期之后,事情突然有了意想不到的變化。我們得知了一個驚人的消息——就在那天上午,在大家分散在城里創(chuàng)作自己的杰作時,一名公證員離奇地死亡了。如果這是一樁謀殺案,那也許我們當(dāng)中就有人看見了罪犯!即使沒有直接目擊案件發(fā)生,也有可能注意到了某些對偵破案件有利的蛛絲馬跡。我們也許能幫助警察!我不禁激動起來??闪钊司趩实氖?,大家都忙著準(zhǔn)備期末考試,根本沒人理會我的意見。老師也用不容分辯的語氣說:“埃爾萬,你最好專心復(fù)習(xí)。你現(xiàn)在最重要的目標(biāo),是在6月份的期末考試中考出好成績,而不是破案!”
“可是,我聽說有幾個女生的作文里寫了一些讓人不安的情況。”
“讓人不安?你說得太夸張了,那只是她們的想象而已!去吧,這事不許再提了?!?/p>
同學(xué)們也對我的想法不感興趣。
“你電影看多了。”米南說。
“不,他是把自己當(dāng)成偵探小說家了。”菲勒蒙接了一句。
虧我還把他們倆當(dāng)成最好的朋友。
延伸閱讀·少年偵探事件簿
少年偵探一:克里斯托弗
偵探事件:深夜里,隔壁鄰居家的小狗威靈頓被鐵叉刺死??死锼雇懈バ奶鄣乇鹚廊サ男」?,卻被狗主人誤會成兇手。于是,這位患有自閉癥的天才數(shù)學(xué)少年決定自己來當(dāng)偵探,然后將調(diào)查結(jié)果寫成一本書。在試圖解開謀殺案謎團的時候,他意外地發(fā)現(xiàn)了自己家里隱藏的真相……
出自:《深夜小狗神秘事件》
作者: [英]馬克·海登
譯者:印姍姍
出版:南海出版公司
少年偵探二:湯姆·莎耶
偵探事件:這是一樁錯綜復(fù)雜的謀殺案,案件里有匪徒的內(nèi)訌、地主的陰謀、冤家的誣害,以及法律的腐敗。湯姆·莎耶憑借自己的聰明機智和愛好冒險的精神,和好友哈克貝利·芬一起抽絲剝繭,一層一層揭開了謀殺案的真相。
出自:《湯姆·莎耶偵探案》
作者:[美]馬克·吐溫
譯者:邵洵美
出版:上海書店出版社
少年偵探三:少年偵探團
偵探事件:傳言,東京街頭出現(xiàn)了一個神秘的“黑怪物”,攪得人心惶惶。它制造了幾起女童綁架案,又在眾目睽睽之下盜走了大鉆石……少年偵探團當(dāng)然不能坐視不理,他們和名偵探明智小五郎一起,展開了與怪盜二十面相的對決!
出自:《少年偵探團》
作者:[日]江戶川亂步
譯者:劉子倩
出版:新星出版社
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文小學(xué)版2016年4期