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命題作文“懂你”寫(xiě)作指導(dǎo)與佳作示例

2016-06-14 21:24魏得強(qiáng)
作文與考試·初中版 2016年17期
關(guān)鍵詞:佳作命題作文調(diào)料

魏得強(qiáng)

【模擬金題】

“是不是春花秋月無(wú)情,春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲。多想靠近你,告訴你我其實(shí)一直都懂你……”

一首《懂你》唱出了對(duì)天下母親的愛(ài),引起了幾代人的共鳴。父母的愛(ài),偉大而又平凡,就融在一顰一笑中,就躲在一個(gè)深沉的目光中。你真正理解父母、懂得父母嗎?其實(shí),只需要我們靜下心,走進(jìn)他們的內(nèi)心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),父母很好懂……

請(qǐng)以“懂你”為題寫(xiě)一篇不少于600字的作文。

【思路導(dǎo)引】

這道命題作文引用膾炙人口的歌曲,飽含著人間真情,能一下子調(diào)動(dòng)我們內(nèi)心的情感。寫(xiě)身邊最熟悉的人,只要做到了以下幾點(diǎn),都能寫(xiě)出情真意切的真作文。

一、認(rèn)真審題,讀懂題意。

如果忽略提示語(yǔ),“懂你”這個(gè)題目可以寫(xiě)父母,也可以寫(xiě)老師,寫(xiě)自己某項(xiàng)愛(ài)好,比如足球等,但提示語(yǔ)限定了必須寫(xiě)父母。

二、第二人稱,寫(xiě)出真情。

題目中的“你”字,給人一種親切感,就好像父母就在自己身邊,面對(duì)面地交流一樣。所以,行文中的人稱只能采用第二人稱,不管是寫(xiě)父親還是寫(xiě)母親,用你真情的傾訴,一定會(huì)走進(jìn)父母的世界,會(huì)發(fā)現(xiàn)那里不僅有撫育兒女的辛勞,也有自己多彩的生活。如果采用書(shū)信體,或許更容易交流溝通。

三、細(xì)節(jié)描寫(xiě),生動(dòng)傳神。

細(xì)節(jié)描寫(xiě)是記敘文的閃光點(diǎn),提示語(yǔ)也告訴我們,“父母的愛(ài),就融在一顰一笑中,就躲在一個(gè)深沉的目光中”。有一位同學(xué)寫(xiě)自己和母親慪氣,但偷偷發(fā)現(xiàn)母親做飯后把一個(gè)個(gè)枸杞從碗中挑出來(lái),因?yàn)樽约翰幌矚g吃,一下子就理解了母親。這樣的細(xì)節(jié)就很感人。

【佳作示例一】

懂你

◎張明昱

世人皆道,母親是庭前一片華陰蓋,為子女遮去那毒辣的日光;母親如過(guò)堂里一陣快意的風(fēng),為子女拂去那擾人的燥熱;母親又如掌心里一把遮陽(yáng)傘,為子女擋去雨打和風(fēng)吹。但是你——我的母親,在我眼里,你是庭前堂上一朵小小的帶刺玫瑰,需要我在雨天打傘去呵護(hù)。

你眼角已經(jīng)有了細(xì)小的皺紋。還記得嗎?那次我讓你登錄郵箱幫我打印資料。我分明能聽(tīng)見(jiàn)你在我房門(mén)外徘徊時(shí)刻意放輕的腳步聲。你終是敲了門(mén),你站在門(mén)框下,眼中寫(xiě)滿了無(wú)措,手在不自覺(jué)地卷著衣角,眉目間的憔悴快要溢了出來(lái)。你開(kāi)口,嗓音干澀而又沙?。骸拔?,我不知道怎么弄的,你來(lái)看看吧?!庇袑?duì)打擾我學(xué)習(xí)的忐忑,但更多的是對(duì)自己和歲月的無(wú)可奈何?!鞍ィ??!蔽业偷偷貞?yīng)了一聲,跟著你走去??粗闩c我并肩的身影,我突然發(fā)現(xiàn),時(shí)光在你身上緩慢刻下小小的細(xì)紋,一天又一天,我懂得你是真的變老了。

你頭上染黑的頭發(fā)又開(kāi)始變白了。還記得嗎?那天晚上我們?cè)诤拥躺⒉?,風(fēng)帶著些許涼氣吹來(lái),右邊是光亮而又熱鬧的跳舞的人群,左邊是幽靜而又沉默的河水。那天我給你講校園里的趣事,眉飛色舞,你只是笑著看我。突然,你幽幽嘆口氣,眼里涌出的回憶幾乎要將我淹沒(méi),你說(shuō):“你把當(dāng)年我的那個(gè)小丫頭變到哪兒去了呢?”我一愣神,你笑起來(lái),稍稍低下頭說(shuō):“我總覺(jué)得你還是那個(gè)在小學(xué)等我接你的小丫頭,穿著棕色的校服,因?yàn)槲胰ネ砹苏驹谀抢锟?。”我也笑起?lái)。你只笑不語(yǔ),眉間發(fā)梢掛滿了回憶,笑容里埋藏的仍是對(duì)我的愛(ài)。

突然有一天,我發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)能抱起我的手已經(jīng)無(wú)力了;我發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)高挑的身影與我一般高了;我發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)無(wú)所不能的魔法已經(jīng)消失了,好像灰姑娘的一切美好過(guò)了12點(diǎn)的鐘聲便不復(fù)存在一樣。哦,我懂,你老了,我該長(zhǎng)大了,我該為你撐起一把傘了,我懂你了。

【佳作示例二】

懂你

◎張丹丹

愛(ài)是個(gè)會(huì)躲藏的精靈,你總覺(jué)得抓不住它,也看不見(jiàn)它,但其實(shí),它一直圍繞在你的身邊。

——題記

我一直認(rèn)為,外面的世界有很多美好,媽媽你不懂我的心,對(duì)我的管制讓我很心煩。可是我也總認(rèn)為自己不小了,可以出去闖蕩一番了,于是趁著一次星期六,你和爸爸沒(méi)留意,我偷偷地溜出了家。

坐在公交車上,這次,在我的身邊沒(méi)有你的嘮叨,也沒(méi)有爸爸的呵斥,我一個(gè)人轉(zhuǎn)了半個(gè)城市。我望著窗外的風(fēng)景,心里卻有一種莫名的情緒,雖然形容不出來(lái),但我清楚地知道,那不是開(kāi)心。

走在大街上,人們都匆匆忙忙,面無(wú)表情,我茫然無(wú)措,我想象中的美好一擊即破,最后,我只能百無(wú)聊賴地回到家,回到那個(gè)“管制”里去。

推開(kāi)家門(mén),你們一臉的驚喜,爸爸說(shuō):“急死了,打遍了所有電話,就差去派出所了?!蔽以谀銈冄壑幸恢笔莻€(gè)孩子,不管什么事都會(huì)先向你們匯報(bào),只是這次突然的逆反,確實(shí)有些讓你們擔(dān)憂了。

可媽媽你并沒(méi)有責(zé)問(wèn)什么,只是先讓我休息一下,緊接著就去廚房忙了。

我悄悄往廚房探了探頭,看到了你忙碌的身影。那身影穿梭在各個(gè)調(diào)料盒中,家人吃飯都有些偏咸,只有我口味偏淡,所以你單獨(dú)給我設(shè)立了一個(gè)調(diào)料盒。你拿著調(diào)料勺子一點(diǎn)一點(diǎn)地對(duì)比著,唯恐放多了,那放調(diào)料的專注神情,是多么的小心翼翼!我一直看著,直到那湯快要沸騰了,你一手握著大勺,一手用小勺子在鍋中擺動(dòng),劃著優(yōu)美的弧度。

為了不打攪你,待湯盛到碗中,我趕忙再回去休息,但等了一段時(shí)間,你并沒(méi)有過(guò)來(lái),我忍不住再去看看。

剛到廚房,我愣了,你在挑枸杞!枸杞有著很好的營(yíng)養(yǎng),但我卻特別討厭那種軟膩膩的感覺(jué),吃不慣。只見(jiàn)你用筷子小心地把它們夾出來(lái),一個(gè)也不放過(guò)。我站在那里,看著你不再挺直的腰板,我的淚忽然就落了下來(lái)……

望著那濃湯,此刻我突然覺(jué)得懂得了你的那份愛(ài)心,那所謂的“管制”也不存在了,我任憑自己融化在母愛(ài)之中。

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