單海娟?夏邢飛

1.研究的目的和意義

人類是社會(huì)不斷發(fā)展的產(chǎn)物及信息載體，隨著人類社會(huì)和思想的不斷進(jìn)步發(fā)展，人類成為整個(gè)社會(huì)的核心，“以人為本”的理念也越來越受到重視。在以馬斯洛為首的心理學(xué)家創(chuàng)立的科學(xué)人本心理學(xué)的影響下，我國“以人為本”的理念也以雨后春筍般的速度快速成長。

在社會(huì)大環(huán)境的影響下，展覽展示設(shè)計(jì)越來越多的呈現(xiàn)在人們面前，成為傳播、記錄、傳承的重要載體。人們也越來越喜歡以這種直觀的方式來接受與分享文化知識(shí)。比起閱讀枯燥的文字，這種可以直接接觸到實(shí)物的模型、圖案的模式更加容易讓人接受。本文中的“以人為本”是以參觀者為重心，作為展覽展示空間的主要設(shè)計(jì)對(duì)象。把人的行為和感知作為設(shè)計(jì)的參照系統(tǒng)，充分考慮人的心理、愛好、行為習(xí)慣，結(jié)合人的思維方式及感官思維來設(shè)計(jì)空間的展覽形式、燈光、材質(zhì)。對(duì)展覽空間進(jìn)行合理規(guī)劃、功能提升、品質(zhì)優(yōu)化，進(jìn)而創(chuàng)造出豐富、多樣、安全、舒適的展覽展示空間。

2.現(xiàn)狀

傳統(tǒng)的展覽展示空間僅僅以展示為目的，以展品展示為中心，以實(shí)物模型、圖片展示、微縮模型為展示傳播的主要方法，加以文字簡(jiǎn)介、圖片、繪畫展示的以靜態(tài)的方式來展覽?，F(xiàn)代的展示設(shè)計(jì)又有了新的功能和表現(xiàn)手法，他運(yùn)用多種藝術(shù)語言，并很好的把二維與三維相互結(jié)合，用心打造空間場(chǎng)景，使參觀者在參觀的同時(shí)能夠感到和展館融為一體，能感受到與展品的互動(dòng)。當(dāng)代展示空間的功能更多的是以人為中心的傳播、繼承、分享、交流?，F(xiàn)在的展示空間更像一個(gè)大課堂，吸引各種年齡、層次的人去學(xué)習(xí)。展示空間功能的轉(zhuǎn)變使得設(shè)計(jì)的重心也由展示的物體本身轉(zhuǎn)向受眾的群體，如何吸引大量的參觀者、如何更好的傳播文化、如何更受參觀者的喜愛成為主要的設(shè)計(jì)課題。

3.初探

（1）燈光方面，現(xiàn)代的展示空間應(yīng)更多的改變以前傳統(tǒng)的布置燈光的形式與現(xiàn)代的科技相結(jié)合，以全新的手法應(yīng)用到展示照明領(lǐng)域。利用人類“移情”的特性，為展品提供照明，甚至可以讓觀察者換位思考，感覺自己就是展品的創(chuàng)始人或者自己就是展品本身。更多的考慮大眾人群的感光程度，從參觀者的舒適度出發(fā)，讓大眾在舒適的前提下關(guān)注到展體，感受到展示的內(nèi)容和傳播的文化。展出的主題和輕重緩急的“情節(jié)”通過燈光的明暗、色調(diào)的冷暖、對(duì)比的強(qiáng)度來體現(xiàn)，讓參觀者自然而然的感受到展館的傳達(dá)。

（2）顏色也是一種心理的闡述形式，它是首先吸引參觀者的要素，色彩和設(shè)計(jì)巧妙地結(jié)合更能夠反映出展示的主題和內(nèi)涵。現(xiàn)代展示空間在色彩的設(shè)計(jì)上，不應(yīng)再一直使用單調(diào)的黑白灰的展示，明快鮮亮、快活的色彩的使用也大膽加入到了展示空間設(shè)計(jì)中，色塊的形狀、大小和空間的尺度進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇钆湓O(shè)計(jì)，在給展館增加生動(dòng)性的同時(shí)也吸引不同人群的關(guān)注和喜愛。

（3）隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，新的技術(shù)越來越多的出現(xiàn)并應(yīng)用在人類生活的各個(gè)領(lǐng)域，近年來展覽空間科學(xué)技術(shù)的發(fā)展更是突飛猛進(jìn)的增長，現(xiàn)代人對(duì)科學(xué)技術(shù)的依賴和喜愛使得高科技在展示空間的應(yīng)用也成為必然?；糜俺上?、場(chǎng)景還原、微縮景觀、半景畫、視頻全息投影等科技手段已經(jīng)廣泛的應(yīng)用在大型的展館中。為了滿足不同國家人群的參觀有的展館甚至安裝了多種語言的講解設(shè)置，無論參觀者是來自哪個(gè)國家只要戴上講解器并選擇自己的母語，都會(huì)聽到母語的闡述，甚至在整個(gè)講解的過程中可以根據(jù)自己的喜好來選擇講解的詳細(xì)程度。

（4）經(jīng)過對(duì)大部分人的心理調(diào)查得出結(jié)果，百分之七十以上的人對(duì)參與過的事情的印象最深刻。所以展覽展示設(shè)計(jì)不僅僅是把人群作為參觀者來對(duì)待，整體的設(shè)計(jì)中也應(yīng)讓人群很自然的參與了進(jìn)來，成為整個(gè)過程的參與者?，F(xiàn)在很多博物館等展覽空間會(huì)設(shè)置一些小游戲放置在空間中，甚至?xí)袑９﹨⒂^者參與制作的空間，這都吸引了大量的觀察者的參與，可見互動(dòng)性的設(shè)計(jì)將是一個(gè)大方向。

（5）公共空間的舒適性設(shè)計(jì)，展示空間給人的第一感覺是很嚴(yán)肅、拘謹(jǐn)，從而讓壓力下工作的人群望而卻步，現(xiàn)代人在渴求知識(shí)的同時(shí)對(duì)環(huán)境的舒適度還是有需求的。展示空間的公共空間放置沙發(fā)、茶幾等，“回家”般的感覺可以讓參觀者在學(xué)習(xí)之余坐下來愜意的回味一番，溫馨的環(huán)境也會(huì)讓人流連忘返，不知不覺中沉醉在展示空間的文化中。

總結(jié)

以人為本的設(shè)計(jì)理念，已經(jīng)逐漸發(fā)展為一種趨勢(shì)，展覽空間的人性化設(shè)計(jì)就是為了更好的傳達(dá)展示空間的理念，讓更多的人走進(jìn)來從而感受到傳播的文化。展示空間人性化的設(shè)計(jì)主要是基于大眾層面滿足參觀者的生理、心理、生存環(huán)境、信息交流等方面的需求。在教育層面，展示形式應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，貼合現(xiàn)代人的生活，空間上應(yīng)該為觀眾創(chuàng)作更加舒適、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境?？萍紤?yīng)用上應(yīng)該更加的增加展示空間與參觀者的互動(dòng)性，從而達(dá)到寓教于樂的目的。

（作者單位：河北科技大學(xué) 藝術(shù)學(xué)院）