丁愛國+牟永念+于澤華+劉艷飛

[摘 要]新媒體等新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，使高校共青團(tuán)工作面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在新媒體時代，新媒體的傳播方式、交流方式、溝通方式，為共青團(tuán)工作帶來很大的便利，同時也對高校青年團(tuán)工作帶來一定的挑戰(zhàn)。因此，在新形勢下，如何把新媒體視野下的高校共青團(tuán)工作與新媒體有機(jī)融合，仍是今后一段時間內(nèi)，高校共青團(tuán)工作需要面臨和解決的重要問題。

[關(guān)鍵詞]新媒體；共青團(tuán)工作

[中圖分類號] G641.0 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 2095-3437（2016）05-0079-02

新形勢下，新媒體等新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，使高校共青團(tuán)工作面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。積極探索新媒體形勢下的高校共青團(tuán)工作具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。

一、理論意義和現(xiàn)實意義

1.理論意義。團(tuán)十七大報告中指出：“要高度重視新媒體的發(fā)展及其產(chǎn)生的巨大影響，在共青團(tuán)的各項工作和建設(shè)中充分發(fā)揮新媒體的作用，特別要把新媒體作為青年思想引導(dǎo)新的突破口，善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺了解把握思想動態(tài)，善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)表達(dá)方式與青年溝通互動，善于運(yùn)用微博、微信、微視頻、即時通信、社交網(wǎng)站等青年喜聞樂見的網(wǎng)絡(luò)載體開展工作，加強(qiáng)與新媒體從業(yè)青年的聯(lián)系，努力把握網(wǎng)上思想引導(dǎo)的主動權(quán)?！碑?dāng)前，廣大青年的許多需求和利益主要是通過網(wǎng)絡(luò)來滿足并實現(xiàn)，利用網(wǎng)絡(luò)等新媒體為青年搭建教育、交流平臺，可以向為青年提供服務(wù)的平臺轉(zhuǎn)型。同時，新媒體也為共青團(tuán)組織及時研究青年思想動態(tài)、開展網(wǎng)上輿論、加強(qiáng)信息交流提供了一個生動、便捷、時尚的平臺，這對于提高團(tuán)組織的凝聚力和影響力具有重要的理論意義。

2.現(xiàn)實意義。當(dāng)今社會正處于快速發(fā)展的轉(zhuǎn)型期，廣大青年的世界觀、人生觀、價值觀也在經(jīng)歷著深刻變化，價值取向日趨多元，行為更加務(wù)實，其自我意識不斷增強(qiáng)。在這種大背景下，共青團(tuán)的工作需要更多地適應(yīng)環(huán)境變化，結(jié)合青年群體的時代特點，打破傳統(tǒng)方式的局限性和不適應(yīng)性，在新的起點上利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢探索共青團(tuán)工作新方法，開辟共青團(tuán)思想工作的新陣地?？梢姡芯啃旅襟w視野下高校共青團(tuán)工作，具有重要的現(xiàn)實意義。

二、新媒體的主要特點

1.交流的實時性。傳播速度快，并且不受時間、空間的限制，只要有網(wǎng)絡(luò)，你就可以在網(wǎng)上和朋友或者陌生人進(jìn)行交流。

2.資源共享。網(wǎng)上所有的資料，包括文字、圖像、圖片、語音等內(nèi)容，都可以共用，但其內(nèi)容，需要我們加以辨別，辯證的使用。

3.個性化。通過網(wǎng)絡(luò)，可以展示自身的創(chuàng)意、創(chuàng)作等內(nèi)容，突出個性，體現(xiàn)人性化特點。

4.機(jī)會均等。通過互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布和接受信息是平等的，信息溝通雙方，不考慮地位，不考慮區(qū)域，不管大小，不管強(qiáng)弱，都可以平等與另一方進(jìn)行交流。

三、新媒體對高校共青團(tuán)工作的影響

（一）新媒體對高校共青團(tuán)工作的宣傳方式帶來了很大的壓力

1.大學(xué)生思想狀況發(fā)生變化。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，部分學(xué)生追求享樂、虛度時光。他們熱衷于體驗新事物，走在潮流的前端，吃喝玩樂，享受在前；他們熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲，自尊自大，不愿面對現(xiàn)實。

2.大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德水平有待提高。網(wǎng)絡(luò)的匿名化，使得學(xué)生在發(fā)表言論、交友等方面，可以以一個隱秘的身份來進(jìn)行，這讓他們肆無忌憚地進(jìn)行一些諸如誹謗、侮辱等非理性的言論。另外在大學(xué)生交友方面，部分學(xué)生也容易聽信別人的花言巧語，從而導(dǎo)致被騙錢、騙色，嚴(yán)重的，甚至危及生命。

網(wǎng)絡(luò)信息傳播時的虛擬性，給共青團(tuán)工作增加了不確定因素。新媒體環(huán)境中信息傳播的誘惑性、隱蔽性、虛擬性以及內(nèi)容的難預(yù)見性，都影響了共青團(tuán)員正確思想觀念和道德素質(zhì)的形成。

（二）新媒體對高校共青團(tuán)工作的方式、方法帶來了挑戰(zhàn)

1.改變了面對面交流的方式。傳統(tǒng)的教育方式，主要以開會、座談等方式進(jìn)行，以面對面的交流為主，通過組織學(xué)生開展系列活動，開展相應(yīng)的工作。在新媒體和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，共青團(tuán)員在獲取信息的過程中充滿了不確定性，這在一定程度上增加了開展共青團(tuán)工作輿論導(dǎo)向的難度，也使得共青團(tuán)工作變得內(nèi)容更加復(fù)雜，形式更加多樣。

2.主導(dǎo)地位受到?jīng)_擊。在活動中，共青團(tuán)工作者往往是活動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)生群體多處于被動參與的狀態(tài)，其積極性和主動性受到制約。

四、新媒體視野下的高校共青團(tuán)工作創(chuàng)新

首先，樹立意識。一是要在思想上緊跟時代步伐，把握時代脈搏，正確認(rèn)識新媒體這一網(wǎng)絡(luò)概念，了解學(xué)生思想動態(tài)，并予以積極引導(dǎo)，了解學(xué)生訴求和維護(hù)學(xué)生權(quán)益。二是共青團(tuán)組織應(yīng)從未來發(fā)展的戰(zhàn)略高度，重視新媒體、認(rèn)識新媒體、研究新媒體、運(yùn)用新媒體，并不斷提高運(yùn)用新媒體開展工作的能力。

其次，兩手抓、兩種資源都要用。一是要提高個人語言表達(dá)、外部形象等，認(rèn)真研究新媒體技術(shù)，自覺掌握新媒體技能；二是要充分調(diào)動網(wǎng)絡(luò)平臺和移動通信兩種資源，動員和組織青年開展活動，以喜聞樂見的方式推進(jìn)共青團(tuán)工作。

再次，構(gòu)建宣傳教育、組織動員、交流服務(wù)三個平臺。宣傳黨和國家的方針政策、傳播先進(jìn)文化，弘揚(yáng)社會正氣，開辟宣傳教育的新陣地。

（一）把握思想教育網(wǎng)絡(luò)主動權(quán)

2013年12月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，提出要“建設(shè)社會主義核心價值觀的網(wǎng)上傳播陣地”。應(yīng)適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展形勢，善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，把社會主義核心價值觀體現(xiàn)到網(wǎng)絡(luò)宣傳、網(wǎng)絡(luò)文化、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中，用正面聲音和先進(jìn)文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。因此，高校共青團(tuán)工作要充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體，加大宣傳力度，積極培樹典型，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，宣傳正能量。

（二）創(chuàng)新教育內(nèi)容

設(shè)立共青團(tuán)主題網(wǎng)站，通過豐富多彩的視頻、文字等資料，提高網(wǎng)絡(luò)覆蓋面，提升學(xué)生關(guān)注度，豐富教育內(nèi)容。主要圍繞忠貞愛國，信守不渝，開展愛國主義教育；圍繞孝敬父母，尊敬長輩，開展倫理教育；圍繞對工作、對生活認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，開展積極負(fù)責(zé)任的責(zé)任教育、敬業(yè)教育；圍繞中國傳統(tǒng)文化，振興國學(xué)，開展傳統(tǒng)文化教育；圍繞為國求學(xué)、為社會分工而學(xué)，開展專業(yè)技能教育等幾個方面，利用網(wǎng)絡(luò)化方便、及時、覆蓋面廣的特點，積極開展網(wǎng)絡(luò)教育。同時，加強(qiáng)高校之間共青團(tuán)網(wǎng)站之間的溝通、聯(lián)合，取長補(bǔ)短，突出特色，共同開展共青團(tuán)教育工作。

（三）搭建網(wǎng)絡(luò)交流平臺

首先，通過搭建QQ群、微博、微信、網(wǎng)絡(luò)論壇等形式，組建學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社交平臺，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)參與度和活躍度。通過QQ群等即時聊天工具，每天安排教師在線值班，通過與學(xué)生之間深入的溝通交流，利用網(wǎng)絡(luò)隱蔽性的特點，讓學(xué)生敞開心扉，打開心結(jié)，深入了解學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)以及生活情況，了解學(xué)生內(nèi)在的需求，解學(xué)生所難，為廣大青年學(xué)生提供堅強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)支持。另外，網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性，使學(xué)生的人脈關(guān)系也能得到有效擴(kuò)展，學(xué)生與學(xué)生之間，通過網(wǎng)絡(luò)，可以發(fā)表不同的意見、建議，可以暢所欲言，部分性格內(nèi)向、不善交流及心理有障礙的學(xué)生，也找到了自己交流溝通的平臺。同時，通過網(wǎng)絡(luò)資源分享的方式，還可以為學(xué)生提供豐富的音頻、視頻、文字等學(xué)習(xí)資料，對學(xué)生的考研、出國、就業(yè)等提供幫助。

（四）營造網(wǎng)絡(luò)文化氛圍

結(jié)合網(wǎng)絡(luò)宣傳內(nèi)容，借助新媒體，積極開展豐富多彩的系列網(wǎng)絡(luò)校園文化活動。如在開展愛國主義教育方面，可以結(jié)合國家重大的節(jié)假日，以其形式豐富、互動性強(qiáng)、覆蓋率高的視頻、音頻、圖片、文字等形式，對學(xué)生進(jìn)行積極的愛國主義教育。如在開展傳統(tǒng)文化教育方面，國學(xué)是中華民族共同的精神家園，是中華民族智慧的結(jié)晶，其重要性日益凸顯。在經(jīng)濟(jì)全球化的時代，國學(xué)的傳承與弘揚(yáng)成為必然，可以通過運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的方式開展新媒體學(xué)習(xí)和競賽活動，加強(qiáng)對學(xué)生傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)；也可以通過舉辦“微博大賽”、“征文比賽”、“微視頻大賽”等活動，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，宣傳正能量，引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明、健康、有益的新媒體活動。

（五）加強(qiáng)分類指導(dǎo)

針對不同年級學(xué)生的特點，在網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)方面，其側(cè)重點有所不同。加強(qiáng)大一新生入學(xué)專業(yè)思想教育和適應(yīng)性教育，通過加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)、專業(yè)理想、學(xué)習(xí)方法等教育內(nèi)容，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活；加強(qiáng)大二、大三學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和成長成才教育，鼓勵學(xué)生積極參與考證過級，開展一些學(xué)習(xí)類、科研類、實踐類的活動；加強(qiáng)大四學(xué)生畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導(dǎo)及管理，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)競爭意識，加強(qiáng)其職業(yè)理想教育，激發(fā)學(xué)生的自信心、事業(yè)心和社會責(zé)任感。

總之，在新媒體時代，新媒體的傳播方式、交流方式、溝通方式為共青團(tuán)工作帶來很大的便利，同時也對高校青年團(tuán)工作帶來一定的挑戰(zhàn)。因此，在新形勢下，如何把新媒體視野下的高校共青團(tuán)工作與新媒體有機(jī)融合，仍是今后一段時間內(nèi)，高校共青團(tuán)工作面臨和需要解決的重要問題。

[ 參 考 文 獻(xiàn) ]

[1] 胡瑋.基于新媒體環(huán)境下高校共青團(tuán)工作的方法探究[J].中國校外教育（下旬刊），2013（11）.

[2] 成瑤.利用新媒體開拓高校共青團(tuán)工作新途徑研究[J].青春歲月，2014（18）.

[責(zé)任編輯：陳 明]