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故事采用小企鵝的口吻來(lái)敘述,在他眼里,那個(gè)被電腦迷住的爸爸有許多荒唐可笑的舉動(dòng):比如,吹噓自己在“冰書(shū)”(Icebook)上有532個(gè)朋友;出門(mén)一邊走路一邊看電腦,要不是小企鵝提醒就會(huì)掉到下水道里;晚上做夢(mèng)的時(shí)候也是一堆電子產(chǎn)品。畫(huà)面中企鵝爸爸的眼神,從故事一開(kāi)頭直到他踩到斷裂的浮冰上,從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)電腦。既可以說(shuō)是聚精會(huì)神,也可以說(shuō)是目光呆滯。但是另一方面,他也在吃早餐,也去上班,也看電視和睡覺(jué)。對(duì)此,小企鵝只是淡淡地說(shuō)了一句:其實(shí),我只有一個(gè)虛擬的爸爸。從這句有點(diǎn)憂傷又有點(diǎn)無(wú)奈的話中,我們聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)孩子心碎的聲音。而更讓人難過(guò)的是,許多孩子正是在這樣的憂傷中長(zhǎng)大的。
對(duì)于幼年的孩子來(lái)說(shuō),父母的陪伴就像土壤之于種子一樣重要,不僅為他們的成長(zhǎng)提供養(yǎng)料、庇護(hù),還帶來(lái)精神上的安全感。這些豐沛而充實(shí)的感受,會(huì)源源不斷地轉(zhuǎn)化為他們生命的能量,讓他們?cè)谖磥?lái)漫長(zhǎng)的一生中有能力去感受人生的幸福。然而,很多時(shí)候,我們并不擁有這種身為父母的“自覺(jué)”,無(wú)意之中給孩子的成長(zhǎng)留下了陰影。就像這個(gè)故事中的企鵝爸爸一樣。
當(dāng)企鵝爸爸站在電腦上風(fēng)馳電掣地滑雪和頑皮地表演倒立時(shí),不知道他會(huì)不會(huì)注意到,此時(shí)兒子看他的眼神中充滿了崇拜和熱愛(ài):我爸爸是帥的!一家子其樂(lè)融融的畫(huà)面讓人不由心頭一暖。對(duì)于所有閱讀這本書(shū)的大人來(lái)說(shuō),這也許可以算作是溫柔的提醒了吧——提醒我們關(guān)注眼下真實(shí)的生活,真正去陪伴孩子的成長(zhǎng)。
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生活中,許多父母都會(huì)因?yàn)橹杂诰W(wǎng)絡(luò)而忽視對(duì)孩子的陪伴,這個(gè)溫暖、幽默、有愛(ài)的故事,是給他們的一個(gè)溫柔提醒。
故事講述的是在遙遠(yuǎn)的南極,小企鵝的爸爸迷上了網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)世界就像一塊大磁鐵,牢牢地吸住了企鵝爸爸的注意力。他從早到晚地泡在網(wǎng)上,走到哪兒都抱著他的寶貝電腦。這么“忙碌”的爸爸,自然沒(méi)時(shí)間陪小企鵝玩,這讓小企鵝很是郁悶。有一天,企鵝爸爸的網(wǎng)絡(luò)斷了!一下從虛擬世界“跌”回現(xiàn)實(shí),企鵝爸爸急得快要瘋掉了!他拿著電腦四處尋找信號(hào),不顧危險(xiǎn)在冰上越走越遠(yuǎn)。突然,冰塊裂開(kāi)了,不愿丟掉電腦的企鵝爸爸在浮冰上越漂越遠(yuǎn)……這番冒險(xiǎn)最終讓企鵝爸爸放下了電腦,和家人玩起了滑雪。
故事幽默風(fēng)趣,溫暖有愛(ài),有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷。背景雖然設(shè)置在冰天雪地的南極,呈現(xiàn)的卻是孩子們最熟悉的日常生活場(chǎng)景。相信翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),孩子們就能心領(lǐng)神會(huì)地對(duì)號(hào)入座,并在這種對(duì)號(hào)入座中獲得溫暖的安慰和情緒的釋放。