薛建青

江 南： 2016年4月23日，是第二十個(gè)世界讀書(shū)日，西寧廣播電視臺(tái)新聞?lì)l率特別策劃了這場(chǎng)主題為“讓書(shū)香陪伴西寧前行”的主題直播活動(dòng)，通過(guò)與社會(huì)各界愛(ài)書(shū)人士的交流，把“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的理念傳遞給大家。

我們邀請(qǐng)到了青海師范大學(xué)人文學(xué)院中文系教授、古代文學(xué)博士納秀艷；青海省作協(xié)會(huì)員、中國(guó)散文學(xué)會(huì)會(huì)員，青海省作家李海孌；90后主持人靳迪，和朋友們一起分享自己讀書(shū)的故事。

納秀艷：好的。我想說(shuō)，讀書(shū)是人終身追求的事業(yè)，宋代大文豪蘇軾有過(guò)這樣的詩(shī)句“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，隨著時(shí)光的流逝，任何人都經(jīng)不起歲月的凋逝，但是讀書(shū)能讓人獲得永遠(yuǎn)的一種美好的生命狀態(tài)。古代有一位叫阮籍的就用“朝為媚少年，夕暮成丑老?！眮?lái)形容歲月流逝之快，李白也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“朝如青絲暮成雪”，所以說(shuō)，如何抵擋歲月的流逝呢？我想最重要的就是讀書(shū)。林肯說(shuō)：四十歲以前的容貌要靠父母，四十歲以后的容貌要自己來(lái)負(fù)責(zé)。所以我覺(jué)得。讀書(shū)是我們一生都要追求的一項(xiàng)重要的事業(yè)。

江 南：納教授說(shuō)出了讀書(shū)的重要性。前兩天，我在網(wǎng)上看到了一件作家余華的童年趣事，非常有意思，說(shuō)的是余華童年的時(shí)候?yàn)榱速?gòu)買(mǎi)《安娜卡列尼娜》這本書(shū)，一大早就來(lái)到了書(shū)店，可是書(shū)店門(mén)口已經(jīng)排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。因?yàn)槟菚r(shí)候買(mǎi)書(shū)還需要發(fā)購(gòu)書(shū)票，而那天只有五十張購(gòu)書(shū)票，所以第五十一個(gè)人就沒(méi)有辦法再買(mǎi)到，所以51就成了當(dāng)時(shí)非常不吉利的數(shù)字。那李老師，您年輕的時(shí)候有沒(méi)有過(guò)類(lèi)似的讀書(shū)的經(jīng)歷呢？

李海孌：遇到過(guò)，因?yàn)樵谖覄倓傞_(kāi)始懂得讀書(shū)認(rèn)字的時(shí)候，在比較偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，父母也都是不認(rèn)識(shí)字沒(méi)有文化的那一輩人，我們讀的最多的就是小人書(shū)，我記得有一次為了買(mǎi)《雷鋒的故事》這本小人書(shū)，僅僅八分錢(qián)左右的手繪的書(shū)，我要跑兩里路，到一個(gè)供銷(xiāo)社去買(mǎi)，因?yàn)槭瞧h(yuǎn)的農(nóng)村，他進(jìn)的量不是很大，大家都非常渴望能買(mǎi)到這本書(shū)，我也不例外。天還沒(méi)亮就站在那里，我記得當(dāng)時(shí)雖然不是嚴(yán)冬，是春寒料峭的時(shí)節(jié)，我一直在供銷(xiāo)社的門(mén)口等著，兩個(gè)小手凍得紅紅的，臉蛋就更不用說(shuō)了，腳也凍壞了，但當(dāng)我買(mǎi)到這本書(shū)回到家的時(shí)候，我自己就哭了，那就是一種喜悅，一種無(wú)法言說(shuō)的激動(dòng)。當(dāng)時(shí)為了能看到一本書(shū)真的也是要花費(fèi)很大的精力的。但是在那個(gè)時(shí)候能夠看到這本書(shū)就是自己等候下去的一個(gè)非常重要的力量。而在讀這本書(shū)的時(shí)候還有一個(gè)小故事，當(dāng)看到雷鋒的母親準(zhǔn)備去自殺的時(shí)候，她把自己的衣服脫下來(lái)給雷鋒穿上，她說(shuō)：“孩子，把這件衣服穿到你的身上，哪怕它薄如蟬翼，也希望它能在你寒冷的時(shí)候?yàn)槟銚跻稽c(diǎn)風(fēng)寒吧。”我當(dāng)時(shí)就是淚流滿(mǎn)面，雖然那時(shí)候很小也不太懂這中間的一些東西，但就是看這句話的時(shí)候我真的非常傷心的哭了，才知道文字能給人的心靈帶來(lái)如此大的震撼。

納秀艷：確實(shí)。因?yàn)槲覀冞@一代人可以說(shuō)讀書(shū)比現(xiàn)在的青年人機(jī)會(huì)要多，為什么呢？現(xiàn)在是信息迅速發(fā)展的時(shí)代，在這樣一個(gè)跨文化語(yǔ)境的背景下，快餐文化沖擊了大家的時(shí)間。但是我們小時(shí)候只有紙質(zhì)版的圖書(shū)。而我母親是解放前的國(guó)立女師國(guó)文系的學(xué)生，我是從7歲開(kāi)始，雖然自己識(shí)字不多，但我母親就一章一章地給我讀《紅樓夢(mèng)》，所以現(xiàn)在雖然母親不在了，但是一提起四大名著，一提起紅樓夢(mèng)，就覺(jué)得自己童年最美好的生活就是和讀書(shū)有關(guān)的。長(zhǎng)大以后，到了初中高中我讀的最讓人感動(dòng)的書(shū)好像是《創(chuàng)業(yè)史》，那時(shí)候的青年很容易被當(dāng)時(shí)的時(shí)代精神所感動(dòng)，我們能讀一本書(shū)讀得熱淚盈眶。后來(lái)上大學(xué)，我讀的是中文系，癡迷到什么程度呢？我們能把張潔的《愛(ài)是不能忘記的》那個(gè)小說(shuō)的內(nèi)容背下來(lái)。當(dāng)時(shí)不管是傷痕文學(xué)也好，軍旅文學(xué)、反思文學(xué)之類(lèi)的一些流行的小說(shuō)，只要出一本就讀一本，很浪漫的。像我們宿舍同學(xué)每天晚上要討論小說(shuō)討論故事情節(jié)到凌晨的一兩點(diǎn)，這就成了我們大學(xué)生活最美好的一個(gè)記憶。我還記得讀宗璞的《紅豆》，我們宿舍有同學(xué)就提議說(shuō)：“我們要不要把一個(gè)紅豆也埋在我們宿舍的一個(gè)磚塊底下，多年以后我們?cè)賮?lái)聚會(huì)，我們?cè)偃ふ宜??！彼晕覀冏鳛?0世紀(jì)80年代成長(zhǎng)起來(lái)的這一代學(xué)生就是在這樣高雅文學(xué)的浸潤(rùn)下長(zhǎng)大的。所以我現(xiàn)在回想我的青年時(shí)代，愛(ài)讀書(shū)給了我很多的精神的力量。

江 南：對(duì)，有一本好書(shū)真的是一件值得驕傲和自豪的事情。靳迪作為90后，小時(shí)候應(yīng)該不會(huì)再為沒(méi)有書(shū)看苦惱了吧？

靳 迪：對(duì)，小時(shí)候爸爸媽媽就會(huì)想盡辦法的給我去找各種各樣的書(shū)讓我讀，包括從小就會(huì)逼我讀四大名著，可是小的時(shí)候興趣并不大，等慢慢的讀進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)，就像《三國(guó)演義》，這本書(shū)真的是我從小到現(xiàn)在都非常喜歡的一本書(shū)。

江 南：跟我小時(shí)候又不一樣，到了靳迪這個(gè)時(shí)候是父母希望你多讀書(shū)，可以創(chuàng)造各種各樣的條件讓你去讀書(shū)。在我小的時(shí)候，父母就會(huì)說(shuō)，你不用讀這么多的書(shū)，你只要把課本學(xué)習(xí)好就可以了。這可能就是不同的時(shí)代在讀書(shū)方面帶給我們不同的體驗(yàn)。剛才靳迪說(shuō)了一句話，說(shuō)父母逼著他去讀四大名著。那納教授是專(zhuān)攻古代文學(xué)的，那你是不是覺(jué)得現(xiàn)在很多的年輕人在接觸中國(guó)古典文學(xué)方面是越來(lái)越少了呢？

納秀艷：現(xiàn)在確實(shí)是有這樣一個(gè)趨勢(shì)，雖然我覺(jué)得我們也不能完全的排斥這樣一種電子閱讀，包括微信圈里的各種所謂的深度好文等等，但這種東西就是快餐式的，像經(jīng)典的尤其是古典的詩(shī)歌、散文、詞賦的閱讀，現(xiàn)在年輕人越來(lái)越不太適應(yīng)，除非他們是專(zhuān)門(mén)去學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。因?yàn)檫@個(gè)我是深有感觸的，我們?cè)诮o不同的幾個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生上課時(shí)，我們就發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于古典文學(xué)的積累、態(tài)度都是不一樣的。雖然現(xiàn)在人們好像離古典越來(lái)越遠(yuǎn)，但實(shí)際上我認(rèn)為，古典的傳統(tǒng)的文化精神應(yīng)該是我們回歸的一個(gè)家園，我們的根本就在這里。所以我一直認(rèn)為，經(jīng)典是具有穿越時(shí)空隧道的力量，不是經(jīng)典的就不可能流傳下來(lái)。先秦距今已有了2500年的歷史，但是《詩(shī)經(jīng)》依然歷久彌新。讀圣賢書(shū)讀中華傳統(tǒng)的經(jīng)典，浸潤(rùn)于前賢圣哲們的文學(xué)作品中去，從文化經(jīng)典中去汲取養(yǎng)分，那么寶藏是取之不盡用之不竭的。所以說(shuō)，我們讀哲學(xué)是以哲學(xué)家為師，培養(yǎng)你的哲思；讀文學(xué)是以大文豪為師，培養(yǎng)你易感的心靈；讀史書(shū)是以史學(xué)家為師，培養(yǎng)你敏銳的洞察力。所以常讀書(shū)多讀書(shū)善讀經(jīng)典，這樣的人既懂得珍惜自己也懂得尊重他人，更懂得感恩。所以我作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)老師就有這樣一個(gè)提倡，我們還是要回歸到傳統(tǒng)。

江 南：沒(méi)錯(cuò)，納教授所說(shuō)的我也是深有感觸，說(shuō)到中國(guó)古典文學(xué)，現(xiàn)在的孩子可能接觸的真的是越來(lái)越少了。因?yàn)楣诺湮膶W(xué)比起現(xiàn)在的快餐文學(xué)里面的這種非常簡(jiǎn)單非常直白的表述，中國(guó)古典文學(xué)里面很多的表述是很含蓄的，是很委婉的。但是這種表述恰恰是符合咱們中國(guó)歷史文化的積淀的。那李老師，你覺(jué)得什么樣的書(shū)才是最受你們那個(gè)年代歡迎的呢？

李海孌：我是生于60年代，在80年代的時(shí)候我們正值青春年少的時(shí)期，那個(gè)時(shí)期涌現(xiàn)出來(lái)了一大批書(shū)，比如說(shuō)文革后的傷痕文學(xué)呀，然后也有一些像《鋼鐵是怎樣煉成的》這一類(lèi)勵(lì)志的小說(shuō)，再就是瓊瑤的以愛(ài)情為主題的小說(shuō)。從我初三的下學(xué)期到高三畢業(yè)，這差不多就是3年多的時(shí)間里，瓊瑤小說(shuō)應(yīng)該是非常風(fēng)靡的。不夸張地說(shuō)吧，瓊瑤可能寫(xiě)了有40多本，我可能看了30多本吧！但是作為我，當(dāng)時(shí)非常喜歡的還是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。這本書(shū)可以說(shuō)影響了一代人。

江 南：是的，前蘇聯(lián)的一些文學(xué)作品，在當(dāng)時(shí)的中國(guó)可以說(shuō)是非常非常盛行的。所以說(shuō)隨著歲月的變遷，咱們對(duì)圖書(shū)關(guān)注的點(diǎn)都在不斷的變換著。那現(xiàn)在都回去讀些什么呢？

李海孌：現(xiàn)在我讀的更多的是一些散文，然后讀一些古詩(shī)詞，比如說(shuō)納蘭的詞、李清照的詞還有陸游的詩(shī)，這些都是我非常喜歡的。像是《世界散文觀止》還有一些古代散文名篇，都是我案頭必讀的一些書(shū)。

江 南：所以說(shuō)讀書(shū)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一些偏好。而且不同的年代可能對(duì)于圖書(shū)的選擇是不一樣的。比如說(shuō)80后在初中階段更多的是去接觸一些武俠言情小說(shuō)，比如古龍的金庸的瓊瑤的書(shū)，大學(xué)階段有一陣子這個(gè)劉墉的作品是非常盛行的。那90后愛(ài)讀的書(shū)應(yīng)該靳迪更有發(fā)言權(quán)了。

靳 迪：其實(shí)我覺(jué)得我們現(xiàn)在這個(gè)年齡在選擇書(shū)籍的方面，大部分會(huì)選擇一些根據(jù)影視作品改編的圖書(shū)，還包括一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。我記得我在上初中的時(shí)候，有一系列作品叫《哈利波特》，這本書(shū)真的是風(fēng)靡全中國(guó)全世界。這里邊體現(xiàn)的就是我們年輕人喜歡的那種冒險(xiǎn)的精神。

江 南：對(duì)，我覺(jué)得現(xiàn)在的孩子們?cè)谔暨x圖書(shū)時(shí)，選擇余地是非常的大的。納教授在不同的階段都會(huì)選擇哪些類(lèi)型的圖書(shū)呢？

納秀艷：我是比較特殊的，我讀書(shū)的興趣非常的廣泛，但我現(xiàn)在是大學(xué)里專(zhuān)門(mén)教古典詩(shī)詞古代文學(xué)，也是專(zhuān)業(yè)所需吧，我讀詩(shī)經(jīng)讀詩(shī)歌要多一點(diǎn)。這幾年我很喜歡讀哲學(xué)，我讀王夫之的《詩(shī)廣傳》，這是研究《詩(shī)經(jīng)》的一個(gè)成果，通過(guò)這個(gè)學(xué)術(shù)來(lái)提升自己的學(xué)養(yǎng)。但是平常我一定會(huì)在我的案頭放著陶淵明的詩(shī)集、李清照的詞集、蘇軾的詞集，還有一些散文。我的專(zhuān)業(yè)是專(zhuān)業(yè)，但在專(zhuān)業(yè)之外，我還會(huì)保持我讀書(shū)的一個(gè)興趣。

江 南：每個(gè)人在這個(gè)讀書(shū)的生涯當(dāng)中，讀到過(guò)很多很多的書(shū)，每一本書(shū)帶給自己的感觸是不一樣的，總會(huì)有一本書(shū)對(duì)自己的感觸是非常深的。那能不能請(qǐng)二位老師給我們講一講哪本書(shū)對(duì)你影響最深呢？

李海孌：我剛才提到了《鋼鐵是怎樣煉成的》，在我18歲開(kāi)始接觸到這本書(shū)的時(shí)候，給我的影響還是很大的。這本書(shū)基本上奧斯托洛夫斯基以自傳體的形式寫(xiě)的小說(shuō)，以主人公保爾柯察金經(jīng)歷的故事為主線索，比如說(shuō)他經(jīng)歷的第一次世界大戰(zhàn)、十月革命，國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的這些嚴(yán)峻的生活，后來(lái)造就了他剛毅的性格。書(shū)里有一句話說(shuō)的非常好，鋼是需要在熊熊大火和猝然冷卻中煉成。保爾也正是經(jīng)歷了熊熊大火和猝然冷卻之后，才把他這個(gè)人煉成了鋼鐵般的意志。在他癱瘓、失明和各種病痛的折磨之下，依然不放棄生活，通過(guò)寫(xiě)作來(lái)完成自己想要完成的全人類(lèi)的解放事業(yè)。所以說(shuō)他帶給我的影響力是非常大的。

納秀艷：我還想談?wù)勊拇竺摹都t樓夢(mèng)》，因?yàn)榧t樓夢(mèng)是我接觸的最早的也是最古典的一本書(shū)。七、八歲的時(shí)候，母親在大院子里在黃昏在月夜給我一章一章的解讀紅樓夢(mèng)的情景現(xiàn)在依然是記憶猶新。而其中最讓我感動(dòng)的就是黛玉這個(gè)形象，雖然我們一般來(lái)看覺(jué)得黛玉性格有點(diǎn)乖戾，身體弱不禁風(fēng)而且敏感，但是從黛玉的身上我看到了她對(duì)于人生美好事情的追求對(duì)愛(ài)情的追求，讓人感動(dòng)。在黛玉身上我看到了一個(gè)人為了她人生最高的目標(biāo)，她不趨勢(shì)不媚俗，寧可自己死去也不會(huì)做那些茍且之事的一種高貴的人格魅力。一直到今天，很多時(shí)候在精神上在思想上有意無(wú)意的向黛玉去靠近。我還想向年輕朋友推薦去讀讀《史記》。《史記》被魯迅先生稱(chēng)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。這是在司馬遷他受了宮刑之后，在奇恥大辱中秉筆直書(shū)。這樣的一種堅(jiān)守獨(dú)立不遷的人格魅力我覺(jué)得我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)。所以說(shuō)讀書(shū)不是說(shuō)我要去讀多少本書(shū)，而最重要的是要從書(shū)里面汲取什么營(yíng)養(yǎng)。一個(gè)孩子如果讀書(shū)讀的多了，他的氣質(zhì)就會(huì)有變化。如果這個(gè)孩子經(jīng)常是看動(dòng)畫(huà)片，看網(wǎng)絡(luò)上的一些小說(shuō)的話，那么他的氣質(zhì)會(huì)是另外一個(gè)樣。為什么叫書(shū)香氣？就是來(lái)自于文本。雖然一方面我們也支持也同意也提倡這種電子書(shū)籍的閱覽，但是另一方面讀紙質(zhì)文本，更有讀書(shū)的感覺(jué)。尤其是一些優(yōu)質(zhì)的紙質(zhì)文本你讀起來(lái)就是在和古人最高貴的心靈在交流。你在讀《離騷》的時(shí)候你就能感到屈原那種忠君愛(ài)國(guó)之情，讀杜甫的詩(shī)歌就能感受到詩(shī)圣“窮年憂(yōu)黎元，嘆息腸內(nèi)熱”的這種偉大的愛(ài)國(guó)精神。所以我覺(jué)得讀書(shū)最重要的還是讀紙質(zhì)文本，讀書(shū)要讀大書(shū)讀好書(shū)讀名家之書(shū)。

江 南：納教授給我指出了讀書(shū)的精髓，就是要讀好書(shū)。這點(diǎn)真的非常非常的重要。那李老師你是不是也覺(jué)得現(xiàn)在的很多孩子對(duì)過(guò)去的一些經(jīng)典文學(xué)作品的接受度是很低的呢？

李海孌：現(xiàn)在的孩子們更愿意花時(shí)間讀網(wǎng)絡(luò)的一些作品，比如說(shuō)一些穿越小說(shuō)等等，更多的沉迷在這些小說(shuō)里。雖然讀書(shū)廣泛是應(yīng)該的，但是墨香就是來(lái)自紙質(zhì)的書(shū)。在一個(gè)靜靜的下午或者清晨，我們泡上一杯茶，靜靜地坐下來(lái)，時(shí)間不需要太長(zhǎng)，半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)來(lái)讀這種紙質(zhì)的書(shū)，那種感覺(jué)和你讀網(wǎng)絡(luò)里的書(shū)完全不同，這是我的親身體會(huì)。在你讀這些書(shū)的時(shí)候，在你和圣賢用心交流的時(shí)候，你的情操和思想都隨著文字把你帶入了一種高度。我也曾經(jīng)讀過(guò)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，就是打開(kāi)電腦在電腦上看，心是浮躁的不是沉靜的，所以我還是比較喜歡紙質(zhì)的書(shū)。

納秀艷：這個(gè)問(wèn)題的確存在，別說(shuō)是小孩子，就是在大學(xué)生中也存在類(lèi)似現(xiàn)象，比如有的學(xué)生把李白和屈原所處的時(shí)代都會(huì)混淆。我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)嚴(yán)重，也是一個(gè)危機(jī)。那么這個(gè)問(wèn)題我想應(yīng)該這樣來(lái)看，一方面，這個(gè)時(shí)代是一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代也是一個(gè)全球化語(yǔ)境的時(shí)代，國(guó)外的一些思想的沖擊力比較大。另外一方面，是來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的沖擊力可能對(duì)于傳統(tǒng)的一些經(jīng)典文學(xué)以及著名作家的一種解構(gòu)也是必然的，所以我們要用一種包容的態(tài)度去看它，因?yàn)楫吘箷r(shí)代不同了，而我們的孩子也是不一樣的。那么另外一方面，我想我們還是應(yīng)該積極地呼吁全社會(huì)的青年也好中年也好老年也好，都應(yīng)該參與到閱讀書(shū)籍中去。西方一些國(guó)家一年的閱讀量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越當(dāng)今中國(guó)人的閱讀量，這是很?chē)?yán)重的一個(gè)問(wèn)題。我們不說(shuō)要一年要閱讀上百本書(shū)，至少我覺(jué)得一個(gè)月找一兩本好書(shū)來(lái)讀還是應(yīng)該做到的。

江 南：其實(shí)我覺(jué)得現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境越來(lái)越重視讀書(shū)了，比如說(shuō)街頭我們可以看到的一些流動(dòng)的圖書(shū)館，可以隨時(shí)借閱圖書(shū)。那另外在很多小學(xué)里面老師會(huì)定期的給大家推薦一些書(shū)，而且是比較能夠經(jīng)得起推敲的優(yōu)秀作品，目的其實(shí)就是讓孩子們從小就能夠多看書(shū)，把讀書(shū)當(dāng)作自己生活的一種習(xí)慣。納教授因?yàn)樽约簩?zhuān)業(yè)的關(guān)系，是比較有讀書(shū)的氛圍的，可是有些人覺(jué)得自己周?chē)](méi)有很好的讀書(shū)的環(huán)境，你是怎么看待這個(gè)問(wèn)題的呢？

納秀艷：我覺(jué)得環(huán)境不過(guò)是一個(gè)客觀的條件，最重要的還是主觀，如果你愿意讀書(shū)喜歡讀書(shū)愛(ài)讀書(shū)，那么，無(wú)處不可以成為你讀書(shū)的環(huán)境。還記得小時(shí)候讀過(guò)一篇文章說(shuō)的是周總理在街心花園里讀書(shū)。“結(jié)廬在人境而無(wú)車(chē)馬喧”陶淵明說(shuō)“心遠(yuǎn)地自偏”，只要能靜下心來(lái)讀書(shū)的話，那么哪怕是你身處鬧市，也依然能讀進(jìn)去。我想跟大家分享以下讀書(shū)的好處。首先讀書(shū)可以使人優(yōu)美，哪怕到了七十歲八十歲，在文學(xué)滋養(yǎng)下的生命永遠(yuǎn)都擁有魅力。另外讀書(shū)使人養(yǎng)成一種謙遜的恭敬的態(tài)度，因?yàn)槟忝鎸?duì)的都是往古圣賢或者當(dāng)代文學(xué)大師，這個(gè)時(shí)候你的態(tài)度一定是謙遜的。第三個(gè)好處是，善于讀書(shū)會(huì)讀書(shū)能讀書(shū)的人一定是懂得欣賞他人的人，懂得欣賞他人的人，也是懂得生活的人。而最重要的一點(diǎn)是讀書(shū)使我們快樂(lè)，而這種快樂(lè)源自于書(shū)中給你力量。所以小時(shí)候我的父母經(jīng)常說(shuō)：小孩讀書(shū)不用功，不知書(shū)中有黃金。那個(gè)時(shí)候不明白為什么說(shuō)書(shū)里有顏如玉，哪有黃金屋??？但是現(xiàn)在明白了書(shū)中儲(chǔ)藏著無(wú)窮盡的精神的食糧，書(shū)成為你立身立命的最重要的基礎(chǔ)。宋代有一位大詩(shī)人叫黃庭堅(jiān)，他給他的3個(gè)兒子寫(xiě)的一封信里說(shuō)：3日不讀書(shū)便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味面目可憎?？上脒@個(gè)讀書(shū)可以增加你的魅力，增加你的書(shū)卷氣。我特別喜歡看到一些青年在等車(chē)的時(shí)候，拿著一本書(shū)看，那個(gè)情景比拿著手機(jī)看要更加優(yōu)美更加美好。我讀到過(guò)一個(gè)清代人的筆記里面的一段話是這樣的：少年讀書(shū)如隙中窺月，青年讀書(shū)或者是中年讀書(shū)如庭中望月，老年讀書(shū)如臺(tái)上觀月。所以少年讀書(shū)不要怕讀不懂，其實(shí)讀不懂不要緊，到了某一個(gè)階段你自然會(huì)豁然開(kāi)朗。所以說(shuō)讀書(shū)不是一定要使自己達(dá)到一個(gè)什么的境界，而是要沉于其中而享受其中。清代有一個(gè)學(xué)者叫張潮，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“所謂美人者，以花為貌，以鳥(niǎo)為聲，以樂(lè)為神，以柳為態(tài)，以玉為骨，以冰雪為膚，以秋水為姿，以詩(shī)詞為心?！睙o(wú)論人有多美如果把詩(shī)詞的心靈去掉，那也不堪為美人。

江南：是啊，在現(xiàn)在這樣一個(gè)社會(huì)，越來(lái)越多的人覺(jué)得讀書(shū)是一件很奢侈的事情，我們忙于工作忙于應(yīng)酬忙于往上走，卻很少能夠靜下心來(lái)好好的去讀一本能夠讓自己提升能夠讓自己升華的好書(shū)。但我覺(jué)得越是奢侈的事情就越應(yīng)該擠出寶貴的時(shí)間去做。讓讀書(shū)成為一件時(shí)尚的事，讓每個(gè)人都能夠享受讀書(shū)的樂(lè)趣。目前西寧正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，當(dāng)中有一條要求是要努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，廣泛開(kāi)展“書(shū)香夏都”全民讀書(shū)活動(dòng)。早在2009年底，西寧市就對(duì)“書(shū)香夏都”全民讀書(shū)活動(dòng)做出了非常細(xì)致而又全面的部署，就是希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)能夠引導(dǎo)市民的閱讀理念，使閱讀能夠被廣大市民所廣泛認(rèn)可。培養(yǎng)大家的讀書(shū)興趣，使讀書(shū)成為夏都西寧的文化景觀，也成為大家的一種生活方式。接下來(lái)我們將專(zhuān)訪西寧市文明辦副主任周輝。

江 南：早在2009年底西寧就已經(jīng)開(kāi)始了“書(shū)香夏都”全民讀書(shū)活動(dòng)的建設(shè)，那么目前西寧正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，那么為什么我們要把讀書(shū)當(dāng)做非常重要的一項(xiàng)工作呢？

周 輝：世界讀書(shū)日不僅是讀書(shū)人的節(jié)日，而且也是一個(gè)城市的節(jié)日。近些年來(lái)西寧的城市面貌發(fā)生了日新月異的變化，城市變得更大更高更美，好多兒時(shí)記憶的事物都發(fā)生了變化，但是我感到細(xì)膩難有一點(diǎn)始終沒(méi)有變，那就是西寧人喜歡讀書(shū)的氛圍，西寧城市彌漫的一脈書(shū)香始終沒(méi)有變。舉個(gè)例子，就是我們熟悉的大十字新華書(shū)店，始終屹立在城市的核心區(qū)。這充分說(shuō)明我們這個(gè)城市，對(duì)于書(shū)的喜愛(ài)和尊重是有傳統(tǒng)的。早在2009年的時(shí)候，市文明委組織實(shí)施的市民素質(zhì)提升工程， 2010年的時(shí)候，市委市政府全面啟動(dòng)了創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)，對(duì)“書(shū)香夏都”全民讀書(shū)活動(dòng)作出了細(xì)致而全面的部署。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)不僅是推進(jìn)西寧市成為學(xué)習(xí)型城市的重要抓手，更是西寧市努力提升市民素質(zhì)，不斷豐富城市文化內(nèi)涵，增強(qiáng)城市軟實(shí)力的一項(xiàng)具有積極意義和深遠(yuǎn)影響的長(zhǎng)期性的活動(dòng)。其目的是使全民閱讀全民讀書(shū)被西寧市的廣大市民廣泛認(rèn)可，讓廣大市民培育讀書(shū)的興趣，使讀書(shū)成為城市的文化景觀，成為廣大市民的生活方式。近些年來(lái)西寧大興讀書(shū)學(xué)習(xí)之風(fēng)，推出了一系列讀書(shū)活動(dòng)，在機(jī)關(guān)在企業(yè)在學(xué)校在社區(qū)在農(nóng)村都開(kāi)展了一系列的“書(shū)香夏都”全民經(jīng)典文選閱讀等系列活動(dòng)，還實(shí)施了“農(nóng)家書(shū)屋”“職工書(shū)屋”的建設(shè)工程。還包括送書(shū)下鄉(xiāng)，通過(guò)這些活動(dòng)，積極倡導(dǎo)全民閱讀終身學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚。包括文化部門(mén)在廣場(chǎng)，商業(yè)街，社區(qū)建立了一批自動(dòng)圖書(shū)館和流動(dòng)圖書(shū)館，方便大家在閑暇業(yè)余時(shí)間閱讀。一個(gè)明顯的感受就是現(xiàn)在的西寧無(wú)論書(shū)店的規(guī)模大小，無(wú)論早晚時(shí)間，走進(jìn)任何一家書(shū)店都會(huì)發(fā)現(xiàn)看書(shū)買(mǎi)書(shū)的人絡(luò)繹不絕，有男有女有老有少。感覺(jué)書(shū)香氣已經(jīng)成為咱們這個(gè)城市氣質(zhì)的一部分?？梢赃@么說(shuō)，文明城市的內(nèi)涵是很豐富的，但是文明城市首先應(yīng)該是一個(gè)有文化底蘊(yùn)的城市，這也意味著文明城市就是一個(gè)全民喜歡讀書(shū)喜歡學(xué)習(xí)的一個(gè)城市。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響是非常巨大，一本好書(shū)往往可以改變一個(gè)人生活，而一個(gè)城市的精神境界在很大程度上也取決于市民的閱讀水平。因?yàn)閯?chuàng)建全國(guó)文明城市有一個(gè)重要指標(biāo)就是要打造積極向上健康向上的人文環(huán)境，其中全民閱讀就是一個(gè)重要的一部分。所以在這里呼吁全體市民，積極參與全民閱讀活動(dòng)。

江 南：我們可以感受到這座高原古城所煥發(fā)出的一種獨(dú)具清雅氣質(zhì)的時(shí)代氣息。周主任您是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)喜歡讀書(shū)的人嗎？

周 輝：我想每個(gè)人可能一生當(dāng)中，有的喜歡讀書(shū)，有的喜歡音樂(lè)，有喜歡旅游，從我個(gè)人來(lái)說(shuō)從小對(duì)讀書(shū)還是非常感興趣的。這些年下來(lái)還是積累了上千冊(cè)的圖書(shū)。而讀書(shū)對(duì)自己的人生工作和學(xué)習(xí)還是有幫助的。對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)讀書(shū)是充實(shí)自己的心靈的一種有效方式。我今天給大家推薦一本書(shū)《木心詩(shī)選》，木心的文字里有一種魔力，會(huì)讓人沉醉其中。也給大家推介一首我非常喜歡的一首他的代表作《從前慢》，這首詩(shī)描寫(xiě)的是上世紀(jì)80年代末90年代初社會(huì)的一種狀態(tài)，雖然生活節(jié)奏很慢，但是卻毫不浮躁的狀態(tài)。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，一個(gè)人的外在的美麗固然重要，最根本的還是內(nèi)在的秀美。閉門(mén)即是深山讀書(shū)隨處是凈土，讓我們?cè)诩婋s喧囂的世界里，抽空好好讀書(shū)。今天是世界讀書(shū)日但我希望以后每天都是讀書(shū)日，通過(guò)讀書(shū)讓我們擁有一顆美麗寧?kù)o的心靈，通過(guò)全民讀書(shū)，讓我們這座城市的氣質(zhì)、城市的底蘊(yùn)更加豐富，讓我們這座城市更加美麗。

李海孌：讓我們大家一起讀書(shū)吧，讀書(shū)可以使我們的心靈美好，容顏常駐，也可以使我們的生活更加輕松愉快。

納秀艷：朋友們讓我們一起讀書(shū)吧，尤其是閱讀經(jīng)典的文學(xué)著作，因?yàn)槲膶W(xué)使你看見(jiàn)，看見(jiàn)人類(lèi)生存的景況，看見(jiàn)自己的生命的狀態(tài)，看見(jiàn)自己未來(lái)的道路，看見(jiàn)美好，看見(jiàn)美麗，看見(jiàn)陽(yáng)光！

江 南：朋友們，讓我們一起努力，“讓書(shū)香陪伴西寧前行”。