記者_(dá)李文星 劉子瑞（實(shí)習(xí)記者） 編輯_李文星 攝影_白舒元 設(shè)計(jì)_ 胡婷

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大陣仗出場(chǎng) 日本留學(xué)政策持續(xù)利好

記者_(dá)李文星 劉子瑞（實(shí)習(xí)記者） 編輯_李文星 攝影_白舒元 設(shè)計(jì)_ 胡婷

2016年5月7號(hào)-8號(hào)，由中國(guó)（教育部）留學(xué)服務(wù)中心主辦的2016（第21屆）中國(guó)國(guó)際教育巡回展在北京農(nóng)展館如期舉行。展廳內(nèi)，紅毯上，幾排帶有淡粉色櫻花的展臺(tái)在燈光下格外引人注目。此次展會(huì)，參展的日本院校陣容龐大，他們來(lái)自日本的多個(gè)地區(qū)，其中更是有世界綜合排名100名以內(nèi)的東京大學(xué)、京都大學(xué)、東北大學(xué)、名古屋大學(xué)、早稻田大學(xué)等。除此之外，日本針對(duì)留學(xué)生的支援機(jī)構(gòu)也親臨現(xiàn)場(chǎng)，為有留日意向的學(xué)生詳細(xì)講解日本的獎(jiǎng)學(xué)金及學(xué)費(fèi)減免政策。

“G30留學(xué)計(jì)劃”

近些年，留學(xué)日本已成為國(guó)內(nèi)越來(lái)越多學(xué)生的選擇。截止至2014年，在日本學(xué)習(xí)的留學(xué)生超過(guò)22萬(wàn)人，其中超過(guò)11萬(wàn)的中國(guó)學(xué)生在日本留學(xué)、生活，占日本國(guó)際留學(xué)生總數(shù)的50%。早在2009年初，日本就公布了“30萬(wàn)人留學(xué)生計(jì)劃”的框架及收支預(yù)算（簡(jiǎn)稱“G30計(jì)劃”），隨后便受到了國(guó)內(nèi)外的廣泛關(guān)注。這項(xiàng)計(jì)劃旨在2020年將在日本的留學(xué)生人數(shù)增加到30萬(wàn)人，積極吸引和培養(yǎng)海外優(yōu)秀人才，形成“超級(jí)國(guó)際化大學(xué)事業(yè)”。日本從20世紀(jì)70年代開(kāi)始，用了三十年的時(shí)間方達(dá)到10萬(wàn)留學(xué)生的數(shù)量，因此要在幾年內(nèi)將留學(xué)生數(shù)量擴(kuò)大到30萬(wàn)人，日本政府在政策的完善、資金援助和對(duì)學(xué)校的管理上必定會(huì)付出很大的努力，各個(gè)利好政策將會(huì)不斷出臺(tái)。

就留學(xué)費(fèi)用來(lái)說(shuō)，與美國(guó)和英國(guó)相比，日本的留學(xué)成本低很多。國(guó)立和公立大學(xué)一年基本在5-6萬(wàn)人民幣左右，私立大學(xué)除醫(yī)學(xué)專業(yè)外，其余專業(yè)的學(xué)費(fèi)也只在10萬(wàn)元人民幣左右。并且日本的援助制度相對(duì)完善，通常設(shè)有獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)費(fèi)減免兩種形式，這兩種援助形式互相平行。據(jù)日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)的工作人員透露，“在國(guó)立大學(xué)，留學(xué)生一般都會(huì)獲得70%-80%的學(xué)費(fèi)減免；在私立大學(xué)，中國(guó)留學(xué)生最大可獲得50%的學(xué)費(fèi)減免?！?神戶大學(xué)人文學(xué)研究科教授緒形·康告訴《留學(xué)》記者，“中國(guó)的留學(xué)生很多都非常的優(yōu)秀，也非常受我們大學(xué)的喜愛(ài)，多數(shù)中國(guó)留學(xué)生在神戶大學(xué)都可以獲得80%-90%的學(xué)費(fèi)減免；加上獎(jiǎng)學(xué)金，他們甚至可以有很多盈余?！背酥猓袊?guó)留學(xué)生還可申請(qǐng)日本政府獎(jiǎng)學(xué)金，日本政府會(huì)根據(jù)日本各大學(xué)或者日本駐華大使館提供的名單向中國(guó)留學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，即文部科學(xué)省獎(jiǎng)學(xué)金。據(jù)日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)闡述，“不光文部科學(xué)省有留學(xué)生學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)，許多地方自治體、國(guó)際相關(guān)機(jī)構(gòu)及民間企業(yè)也同樣會(huì)支援一定的獎(jiǎng)學(xué)金，并且學(xué)校也會(huì)自設(shè)校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)本科留學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果成績(jī)很好，最多可拿到一萬(wàn)多人民幣的補(bǔ)助。”

另外，獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)形式分為兩種：赴日前申請(qǐng)和在日申請(qǐng)。赴日前申請(qǐng)是日本駐華大使館根據(jù)中國(guó)教育部的推薦名單進(jìn)行頒發(fā)的（大使館不接受個(gè)人申請(qǐng)），主要頒發(fā)對(duì)象為博士研究生和博士后；教師研究生；日語(yǔ)、日本文化進(jìn)修的本科生和專門(mén)學(xué)校的學(xué)生。而在日申請(qǐng)則是學(xué)生通過(guò)學(xué)校向上文提到的部門(mén)所進(jìn)行的申請(qǐng)。學(xué)生可根據(jù)自身情況，選擇合適的申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)間。

普遍重視“通識(shí)教育”國(guó)公立、私立并無(wú)優(yōu)劣，各有特點(diǎn)

在日本，各個(gè)大學(xué)都非常重視對(duì)于學(xué)生的通識(shí)教育和素質(zhì)培養(yǎng)，人文社科方面更是如此。在四年的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生需要先選兩年的“一般教養(yǎng)科目”（公共科目），跨學(xué)科學(xué)習(xí)人文、社會(huì)、自然等方面的知識(shí)，從而成為全方位人才。講課內(nèi)容也會(huì)依據(jù)教授的專業(yè)領(lǐng)域做出改變，內(nèi)容多樣有趣。隨著學(xué)年的上升，學(xué)生就會(huì)進(jìn)入“專業(yè)科目”的學(xué)習(xí)和“畢業(yè)論文”的討論。在2014年留學(xué)生意向院校的調(diào)查中，國(guó)公立本科大學(xué)僅有169所，而私立大學(xué)有582所，是國(guó)公立大學(xué)數(shù)量的三倍之多。學(xué)生進(jìn)入國(guó)公立大學(xué)，每學(xué)期學(xué)費(fèi)大約在1.7萬(wàn)元人民幣；進(jìn)入私立大學(xué)，收費(fèi)在4萬(wàn)到10萬(wàn)元人民幣。生活費(fèi)用上，東京最高，約為7941元人民幣；其次是神戶，約為7053元人民幣；其余地區(qū)都低于這個(gè)數(shù)字。從18萬(wàn)留學(xué)生選擇的專業(yè)上來(lái)看，69%的學(xué)生選擇了攻讀人文社 科。

但根據(jù)資料顯示，只有23%的留學(xué)生在國(guó)立公立大學(xué)就讀，而77%就讀于私立大學(xué)。這不是說(shuō)明私立大學(xué)的教育質(zhì)量比國(guó)立公立大學(xué)要高，事實(shí)上無(wú)論國(guó)公立還是私立，想進(jìn)入一流的學(xué)校都是較為困難的。要申請(qǐng)國(guó)立公立大學(xué)，尤其是較為著名的東京大學(xué)、大阪大學(xué)，更是難上加難。雖然這些學(xué)校校內(nèi)學(xué)術(shù)氛圍濃厚，歷史悠久，而且學(xué)費(fèi)較為低廉，但是與企業(yè)的交流相對(duì)較少。而私立大學(xué)，例如早稻田大學(xué)，則有獨(dú)立的考試和考點(diǎn)，校內(nèi)設(shè)施現(xiàn)代化，學(xué)風(fēng)自由有獨(dú)立性，與企業(yè)的交流較多，學(xué)生名企就業(yè)率相對(duì)較高。所以學(xué)生在選擇目標(biāo)學(xué)校時(shí)，還是要綜合評(píng)估自身的實(shí)際條件和家庭經(jīng)濟(jì)條件，再做判斷。

授課國(guó)際化考點(diǎn)依然是障礙

幾乎所有申請(qǐng)日本大學(xué)的留學(xué)生都需要參加日本高等教育機(jī)構(gòu)要求的全世界統(tǒng)一選拔考試，即“日本留學(xué)考試（EJU）”和大學(xué)單獨(dú)實(shí)施的“大學(xué)獨(dú)立考試”。半數(shù)的日本大學(xué)（幾乎所有的國(guó)立公立大學(xué)）都要求學(xué)生在報(bào)考時(shí)提交留學(xué)考試成績(jī)，如果成績(jī)優(yōu)秀，還可申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。日本留學(xué)考試同美國(guó)的SAT一樣，目前在中國(guó)大陸沒(méi)有設(shè)立考點(diǎn)，學(xué)生必須要到韓國(guó)、中國(guó)香港等其他國(guó)家或地區(qū)的考點(diǎn)或者直接到申請(qǐng)的學(xué)校進(jìn)行考試，這對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)仍舊是一大障礙。

因此現(xiàn)在越來(lái)越多的日本大學(xué)采用托福、雅思等國(guó)際化考試判斷申請(qǐng)者能力。受“G30計(jì)劃”的影響，實(shí)施此政策的大學(xué)都可以安排只采用英語(yǔ)教學(xué)就可以畢業(yè)的“Global Course”，所以報(bào)考時(shí)學(xué)?？疾榈氖菍W(xué)生的英語(yǔ)能力。比如1882年創(chuàng)校的世界頂尖的早稻田大學(xué)就開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)授課的學(xué)位課程。校內(nèi)在6個(gè)本科院系和10個(gè)研究生院系提供英語(yǔ)課程，學(xué)生可以履修全部用英語(yǔ)授課的課程并獲得相應(yīng)學(xué)分；1874年創(chuàng)立，位于東京的日本著名私立基督教性質(zhì)的立教大學(xué)，經(jīng)營(yíng)學(xué)研究科國(guó)際經(jīng)營(yíng)學(xué)專業(yè)（MIB），所有科目都用英文授課，學(xué)校還將在更大范圍內(nèi)增加英文授課科目，從研究生院擴(kuò)展到本科層次?！读魧W(xué)》在與神戶大學(xué)人文學(xué)研究科教授緒形·康的對(duì)話中，他提到，“如果學(xué)生的日語(yǔ)水平不高，學(xué)生來(lái)到學(xué)校后可以選擇3個(gè)月到1年多的語(yǔ)言課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，在之后的階段中再逐漸掌握日語(yǔ)技巧，為今后申請(qǐng)研究院和工作做準(zhǔn)備?！?/p>

2016（第21屆）中國(guó)國(guó)際教育巡回展北京站，日本參展院校均實(shí)力不俗，

在日本，留學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)形勢(shì)十分良好。2013年在對(duì)18萬(wàn)多的畢業(yè)留學(xué)生調(diào)查結(jié)果顯示，有11000多人成功進(jìn)入日企工作。即使畢業(yè)時(shí)未找到就業(yè)單位的留學(xué)生，也可申請(qǐng)變更居留資格，從“留學(xué)”到“特定活動(dòng)”，仍有1年的時(shí)間可以在日本尋求就業(yè)機(jī)會(huì)。