在某種意義上，繪畫(huà)幾乎是一種與生俱來(lái)的技能。每個(gè)孩子剛剛可以勉強(qiáng)握筆時(shí)，就會(huì)饒有興致地在周邊所能觸及的地方涂涂畫(huà)畫(huà)。實(shí)際上，繪畫(huà)的最基礎(chǔ)、最普遍的功能是表達(dá)與溝通，是繪畫(huà)者內(nèi)在言語(yǔ)的外化。對(duì)于孩子，繪畫(huà)行為本身有積極的心理意義。成人也可以通過(guò)分析孩子的畫(huà)作了解其心理狀態(tài)。

本期18幅作品有一個(gè)共同的主題“夢(mèng)想與未來(lái)”，是家庭期刊集團(tuán)獨(dú)藝無(wú)二網(wǎng)與《孩子》雜志等機(jī)構(gòu)聯(lián)合組織的“兒童故事繪”公益繪畫(huà)大賽的獲獎(jiǎng)作品。

一等獎(jiǎng)：《大樹(shù)樂(lè)園》吳卓恒 8歲 《飛在天上的幼兒園》蔡心瑜 6歲

二等獎(jiǎng)：《我的蔬果房》王一斐 8歲 《未來(lái)的機(jī)器人》杜禹衡 7歲 《我是宇航員》蔡澤言 6歲 《無(wú)題》黎厚德 6歲

三等獎(jiǎng)：《超級(jí)舞蹈家》何婧靈5歲 《這是？一個(gè)？奇妙？的？世界》方小怪 4歲 《無(wú)題》單梓涵6歲 《我長(zhǎng)大以后》杜禹瑤 5歲 《希望與未來(lái)》嚴(yán)碧瑩 8歲 《夢(mèng)想與未來(lái)》陳子悠 6歲 《暢游海底》劉晉暢 5歲 《夢(mèng)想與未來(lái)》柯沛孜 5歲 《夢(mèng)想與未來(lái)》顏?zhàn)忧?6歲 《無(wú)題》莫睿恒4歲 《夢(mèng)想與未來(lái)》朱澤南 6歲 《無(wú)題》王蕾婷 6歲