麻德民
松原市學(xué)生資助管理中心
加強(qiáng)教育資助專項(xiàng)資金的管理
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加強(qiáng)教育資助專項(xiàng)資金管理工作,完善教育資助專項(xiàng)資金管理體系,有助于做好教育工作,促進(jìn)教育事業(yè)的和諧發(fā)展。本文將淺談加強(qiáng)和改進(jìn)教育資助專項(xiàng)資金管理工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí),希望能為教育事業(yè)提供參考。
加強(qiáng);改進(jìn);教育資助專項(xiàng)資金管理;工作人員
教育資助專項(xiàng)資金主要包括各種貧困補(bǔ)助和助學(xué)金,其準(zhǔn)確界定資助對(duì)象有九個(gè),分別是享受基保家庭的學(xué)生、父母雙亡的學(xué)生、單親家庭的學(xué)生、父母有殘疾的學(xué)生、父母喪失勞動(dòng)能力的學(xué)生、因城建征地而導(dǎo)致家庭重大經(jīng)濟(jì)損失的學(xué)生、因?yàn)橹卮鬄?zāi)害或者突發(fā)事故造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生、享受特殊教育的學(xué)生和身體殘疾的學(xué)生。加強(qiáng)教育資助專項(xiàng)資金管理工作,有利于保證學(xué)生受教育的權(quán)利,促進(jìn)教育事業(yè)的均衡發(fā)展。本文將簡(jiǎn)析教育資助資金的范圍及要求,結(jié)束準(zhǔn)確界定資助對(duì)象的措施,探索精心組織教育資助工作的實(shí)施策略,論述及時(shí)撥付教育資助資金的途徑,并探討加強(qiáng)教育資助工作監(jiān)督檢查的方案。
教育資助專項(xiàng)資金主要包括各種貧困補(bǔ)助和助學(xué)金,可以將其劃分為學(xué)前教育補(bǔ)助、農(nóng)村義務(wù)教育貧困補(bǔ)助、普通高中國(guó)家助學(xué)金和中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金。國(guó)家發(fā)放教育資助專項(xiàng)資金的宗旨是減輕貧困生的家庭負(fù)擔(dān),全面做好教育工作,保障教育的均衡性,促進(jìn)教育事業(yè)的和諧發(fā)展。
加強(qiáng)教育資助專項(xiàng)資金管理工作要求各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)和幼兒園的園長(zhǎng)恪守職業(yè)道德,堅(jiān)持“實(shí)事求是”和“客觀、公正、公平”的原則,遵循教育資助專項(xiàng)資金管理工作的三項(xiàng)制度,即校委會(huì)研究制度、班主任走訪制度和公示制度。其中,校委會(huì)研究制度要求各個(gè)學(xué)校和幼兒園應(yīng)組建教育資助專項(xiàng)資金管理機(jī)構(gòu),合理安排工作人員,認(rèn)真審核學(xué)生所提交的教育資助專項(xiàng)資金申報(bào)材料,通過(guò)定期召開(kāi)會(huì)議來(lái)確定工作方案,落實(shí)教育資助專項(xiàng)資金分配工作。班主任走訪制度要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,全面了解學(xué)生的家庭狀況,當(dāng)家訪率達(dá)到100%時(shí)再將真實(shí)的家訪記錄整理到教育資助專項(xiàng)資金管理檔案中。公示制度主要是指學(xué)校和幼兒園在享受教育資助資金的學(xué)生名單確認(rèn)下來(lái)以后要將學(xué)生花名冊(cè)、家庭狀況等詳細(xì)信息公示于農(nóng)廉網(wǎng)上。
其次,國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)教育資助資金管理工作人員的專業(yè)培訓(xùn)和教育,引導(dǎo)工作人員正確認(rèn)知本職工作,熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)做好教育資助資金管理工作。另外,要注重提高工作人員的職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)他們的責(zé)任感和使命感,加強(qiáng)他們的職業(yè)道德。
教育資助專項(xiàng)資金準(zhǔn)確界定資助對(duì)象主要包括享受基保家庭的學(xué)生、父母雙亡的學(xué)生、單親家庭的學(xué)生、父母有殘疾的學(xué)生、父母喪失勞動(dòng)能力的學(xué)生、因城建征地而導(dǎo)致家庭重大經(jīng)濟(jì)損失的學(xué)生、因?yàn)橹卮鬄?zāi)害或者突發(fā)事故造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生、享受特殊教育的學(xué)生和身體有殘疾的學(xué)生。超出這九種范圍,或者父母有固定收入以及兩套房產(chǎn)的學(xué)生不應(yīng)享受教育資助專項(xiàng)資金。
執(zhí)行教育資助工作,合理分配教育資助專項(xiàng)資金必須規(guī)范工作流程,精心組織教育資助工作的實(shí)施步驟,做好五步工作:第一,學(xué)生的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人在新學(xué)年開(kāi)始時(shí)填寫(xiě)兩份教育資助專項(xiàng)資金申請(qǐng)表,在當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)或者居委會(huì)以及民政局加蓋公章。第二,必須提供準(zhǔn)確、完整的貧困證明(例如農(nóng)村最低生活保障證明、殘疾證明和城建征地證明等);第三,學(xué)校和幼兒園認(rèn)真審核學(xué)生所提交的教育資助專項(xiàng)資金申請(qǐng)材料,并通過(guò)家訪確認(rèn)信息的真實(shí)度;第四,確認(rèn)無(wú)誤以后,學(xué)校將教育資助專項(xiàng)資金申請(qǐng)材料上交教育部;第五,享受教育資助資金的學(xué)生名單確認(rèn)以后,學(xué)校在農(nóng)廉網(wǎng)公示學(xué)生的名單和詳細(xì)信息,并予以長(zhǎng)久的保存。
財(cái)政部門應(yīng)加強(qiáng)與教育部分的合作,規(guī)范資金管理體系,配合教育部門對(duì)學(xué)生的教育資助專項(xiàng)資金申請(qǐng)材料展開(kāi)更為全面的調(diào)查和了解,確認(rèn)信息準(zhǔn)確無(wú)誤以后,及時(shí)為貧困生撥付教育資助專項(xiàng)資金,幫助學(xué)生減輕家庭負(fù)擔(dān),確保學(xué)生的受教育權(quán)。
加強(qiáng)教育資助工作的監(jiān)督檢查首先要規(guī)范教育資助專項(xiàng)資金管理工作體制,完善管理工作制度,建立強(qiáng)有力的教育資助工作監(jiān)督體系,禁止擅自挪用或者貪污金教育資助專項(xiàng)資金。其次,在引薦西方國(guó)家先進(jìn)管理方案時(shí)應(yīng)結(jié)合本國(guó)的國(guó)情,全面完善教育資助工作監(jiān)督機(jī)制。另外,教育部門應(yīng)協(xié)同財(cái)政部門嚴(yán)格審核各種教育資助專項(xiàng)資金的申報(bào)材料,確認(rèn)信息是否屬實(shí),堅(jiān)持“實(shí)事求是”、“客觀公正”原則,對(duì)于不應(yīng)享有教育資助專項(xiàng)資金的學(xué)生予以應(yīng)有的處分,并追回之前的資金,保證教育資助工作的公正性和廉潔性。
綜上所述,加強(qiáng)教育資助專項(xiàng)資金管理工作,完善教育資助專項(xiàng)資金管理體系有助于做好教育工作,保證學(xué)生受教育的權(quán)利,促進(jìn)教育事業(yè)的和諧發(fā)展。執(zhí)行教育資助專項(xiàng)資金管理工作,確保教育資助工作的公正性和廉潔性,各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)和幼兒園的園長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)持“實(shí)事求是”和“客觀、公正、公平”的原則,遵循校委會(huì)研究制度、班主任走訪制度和公示制度;國(guó)家教育部門和財(cái)政部門應(yīng)加強(qiáng)合作,定期抽查教育資助專項(xiàng)資金分配狀況,禁止挪用或者貪污金教育資助專項(xiàng)資金,在引薦西方國(guó)家先進(jìn)管理方案時(shí)應(yīng)結(jié)合本國(guó)的國(guó)情,全面完善教育資助工作監(jiān)督機(jī)制,確保教育資助專項(xiàng)資金申報(bào)材料的真實(shí)性,及時(shí)撥付教育資助專項(xiàng)資金。
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