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人格結(jié)構(gòu)論解讀《小伙子古德曼·布朗》中布朗的心路歷程

2016-07-12 08:37李紅梅海南大學(xué)570228
大眾文藝 2016年6期
關(guān)鍵詞:古德曼人格結(jié)構(gòu)霍桑

李紅梅 (海南大學(xué) 570228)

人格結(jié)構(gòu)論解讀《小伙子古德曼·布朗》中布朗的心路歷程

李紅梅 (海南大學(xué) 570228)

本文通過(guò)運(yùn)用弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)論對(duì)納撒尼爾·霍桑的短篇小說(shuō)《小伙子古德曼·布朗》中布朗的內(nèi)心掙扎和信仰崩潰進(jìn)行解讀,并得出結(jié)論:布朗的精神痛苦在于他的本我,自我和超我之間的激烈沖突,他的絕望源于他信仰的崩潰。以期幫助大家更好地理解整個(gè)故事和人的本性。

布朗;人格結(jié)構(gòu);絕望

一、《小伙子古德曼?布朗》的背景知識(shí)

納撒尼爾?霍桑是19世紀(jì)美國(guó)著名的短篇故事作家和小說(shuō)家,也是美國(guó)浪漫主義文學(xué)的重要代表。作為美國(guó)文學(xué)史上第一個(gè)重視心理描寫(xiě)的作家,霍桑擅長(zhǎng)探究人類心靈的孤獨(dú)和黑暗的一面,以及呼吁人類審視自己的靈魂。因此霍桑的作品不僅立意新穎,寓意深遠(yuǎn),而且展示了人物的思想矛盾和失常心里,令人感動(dòng),發(fā)人深思。他的經(jīng)典作品有《紅字》《福谷傳奇》《玉石人像》等構(gòu)思精巧,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕?jīng)典之作,但其中也不乏神秘晦澀。

《小伙子古德曼?布朗》是霍桑的經(jīng)典作品。作品描述了新婚的布朗在夜晚離開(kāi)他的妻子去赴魔鬼之約。令他驚訝的是,平時(shí)薩姆村里品行端正,德高望重的人,甚至自己的愛(ài)妻都來(lái)參加魔鬼的聚會(huì)。布朗感到難以置信,并且受到道德和心理的雙重折磨。魔鬼之約的這一路上,布朗經(jīng)歷了從深信到懷疑的巨大心理變化。回到村子后,他無(wú)法以正常的心理面對(duì)身邊的一切人和事,一生都處于懷疑和痛苦的狀態(tài),最后在悲傷中死去。

二、人格結(jié)構(gòu)理論

弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)包括本我(id)、自我(ego)和超(superego)。本我是心理結(jié)構(gòu)中完全無(wú)意識(shí)的,未知的,原始沖動(dòng)的,與生俱來(lái)的,它遵循“快樂(lè)原則”。它要求本能欲望得到立即滿足,就像一口沸騰著本能和欲望的大鍋,旨在滿足個(gè)體生存。

自我是一個(gè)保護(hù)個(gè)人的調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu),雖然它的大部分是無(wú)意識(shí)的,它卻是心理結(jié)構(gòu)中理智的,邏輯的,清醒的那部分。它遵循現(xiàn)實(shí)原則。更重要的是,自我會(huì)調(diào)節(jié)本我的本能欲望,讓這些欲望通過(guò)沒(méi)有破壞性的方式發(fā)泄出來(lái)。

超我是另外一個(gè)調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu),其主要功能是保護(hù)社會(huì)。超我位于人格結(jié)構(gòu)的最高層。它的作用是:抑制本我的沖動(dòng),對(duì)自我進(jìn)行監(jiān)控,追求完善的境界。其次,它是一個(gè)內(nèi)部審查機(jī)構(gòu),它根據(jù)社會(huì)準(zhǔn)則做出道德評(píng)判。同時(shí)它也是一個(gè)過(guò)濾器,它會(huì)抑制那些不被社會(huì)允許的欲望和本能,并把它們?nèi)責(zé)o意識(shí)。另外,當(dāng)一個(gè)人犯錯(cuò)的時(shí)候,它能夠讓人感到內(nèi)疚、羞愧、自卑。超我按照道德原則行事。

本我是馬,自我是馬車夫,而超我像一個(gè)嚴(yán)厲正經(jīng)的大家長(zhǎng)。馬是驅(qū)動(dòng)力,馬車夫給馬指方向。自我要駕御本我,但馬可能不聽(tīng)話,二者就會(huì)僵持不下,直到一方屈服。自我像一個(gè)受氣包,處在“三個(gè)暴君”的夾縫里:外部世界、超我和本我,它必須努力調(diào)節(jié)三者之間的相互沖突。弗洛伊德認(rèn)為,只有三個(gè)“我”和睦相處,相互制約平衡,人才會(huì)健康發(fā)展;而三者吵架的時(shí)候,人就會(huì)懷疑“這一個(gè)我是不是我”。接下來(lái),我們用人格理論來(lái)闡釋《小伙子古德曼?布朗》中主角布朗的心理變化,探索他失去信仰和希望的原因,以及他的孤獨(dú)感。

三、從天真到絕望—布朗的心理歷程

由于邪惡本能存在于本我中,布朗有一種想實(shí)現(xiàn)魔鬼之約的沖動(dòng),然而,一旦開(kāi)啟了他的赴約之旅,布朗開(kāi)始譴責(zé)自己:“可憐的小費(fèi)絲!”他罵著自己,“我真夠可恥的,竟為了這么趟差使丟下她”。當(dāng)魔鬼批評(píng)他遲到時(shí),他說(shuō):“費(fèi)絲耽擱了我一會(huì)兒?!辟M(fèi)思不僅是他妻子的名字,還是布朗對(duì)上帝忠誠(chéng)的象征。他想回去,但魔鬼的勸說(shuō)使他不自覺(jué)地繼續(xù)踏上了赴約之旅。在那一刻,他想到了自己的父親,“我的父親可沒(méi)為這號(hào)差使上林子里來(lái)過(guò),他爹也沒(méi)有過(guò)。我們家世世代代忠厚老實(shí),全是好樣的基督徒,打殉教先圣遇難起就是”。內(nèi)心的羞愧使他覺(jué)得不能再往前走并決定放棄,但魔鬼嘲笑他,并告知他的祖先曾做過(guò)的壞事。布朗感到難以置信,并竭力保持理性。面對(duì)著越來(lái)越多的不可控制的想法,布朗已經(jīng)盡遭受折磨。他的腦袋里不斷出現(xiàn)父親,牧師以及讓他盡早回去的妻子的畫(huà)面。他不斷協(xié)調(diào)這些畫(huà)面和魔鬼所說(shuō)的話之間的沖突。

他的努力失敗了,繼續(xù)踏上他的旅程,不久他發(fā)現(xiàn)了他的道德和精神顧問(wèn)古迪?克洛伊絲不僅是魔鬼的一個(gè)朋友還掌握了巫術(shù)。震驚之余,在信仰的指引下他仍然堅(jiān)持踏上他的旅程。顯然,在這一刻,布朗仍然有他的信仰—對(duì)妻子和基督教義的忠誠(chéng),也就是說(shuō),他的超我再次擊敗了他的本我。但很快,他的信念遭受到了沉重地打擊,因?yàn)樗J(rèn)出了那個(gè)牧師古金執(zhí)事的聲音?!靶』镒硬祭授s緊抱住一棵樹(shù),不然就會(huì)癱倒在地。他頭發(fā)昏,心沉重,痛苦不堪。仰望蒼天,疑惑頭頂是否真有天國(guó)?!彪m然心靈受到了痛苦的撞擊,他還是喊出“天國(guó)在上,費(fèi)絲在下,我還是要對(duì)抗魔鬼,堅(jiān)定不移!” 然而后來(lái)費(fèi)絲的聲音和粉紅色的絲帶打破了他的希望,他喊道:“我的費(fèi)絲也走了!”他愣住片刻后叫道,“人世還有什么善!罪孽不過(guò)空名罷了。來(lái)吧,魔鬼,這世界全是你的啦?!?在這一刻,布朗徹底絕望,他的信仰坍塌,讓人向惡的本能驅(qū)使他向前面的森林沖去。

四、人格結(jié)構(gòu)分析布朗的絕望

在與本我、自我與超我之間的矛盾中,布朗努力與痛苦斗爭(zhēng),這種痛苦隨著森林之旅的深入變得越來(lái)越強(qiáng)。一方面,自我要承受來(lái)自本我與超我的壓力。本我的沖動(dòng)使布朗的心理焦慮,同時(shí),超我以懲罰良心的方式,使布朗感到羞愧和飽受折磨。更糟的是,外部環(huán)境也給自我的運(yùn)作設(shè)置了阻礙:森林里灰暗的樹(shù)木,沉悶的道路和前方不可預(yù)知的事物讓自我感覺(jué)不安全。自我,努力地為他的三個(gè)主人(本我、超我和外部環(huán)境)服務(wù),調(diào)和他們之間的矛盾,因此自我承受了巨大的壓力。另一方面,牧師,布朗父母和他的妻子費(fèi)絲的形象對(duì)布朗的超我及其重要,但是,這些形象的罪惡行徑對(duì)他的超我造成了沉重打擊,摧毀了本我,自我和超我之間的和諧關(guān)系,最后導(dǎo)致布朗喪失了信仰。

曾經(jīng),布朗深愛(ài)費(fèi)絲,相信所有的村民都是好人;曾經(jīng),他為自己的祖輩感到驕傲,對(duì)自己的生活滿意。但現(xiàn)在,這樣的好小伙布朗永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。他變得沮喪,多疑和憤世嫉俗。他不再相信自己的妻子和村里其他的人,整日郁郁寡歡。小說(shuō)最后寫(xiě)到:“他時(shí)常在夜半驚醒,推開(kāi)費(fèi)絲的懷抱。清晨或傍晚,家人跪下祈禱,他會(huì)滿面陰云,喃喃自語(yǔ),嚴(yán)厲地瞪瞪妻子,轉(zhuǎn)身走掉……因?yàn)榈剿浪加粲舨粯?lè)?!彼淖晕也荒艹浞纸鉀Q內(nèi)在的本我和超我之間的沖突,整個(gè)心理無(wú)法正常健康地運(yùn)作。因此,主人公布朗被焦慮所折磨最后郁郁而終。

五、結(jié)語(yǔ)

布朗對(duì)于人性的焦慮和懷疑源于他從小只接受過(guò)基督教義“善”而沒(méi)有接觸過(guò)“惡”的教育,以至與對(duì)“惡”感到好奇并受其引誘,同時(shí)遭受心靈本我,自我和超我的折磨。我們每個(gè)人都可能成為布朗。為了使我們達(dá)到身心健康,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的思想,勇敢面對(duì)和接受人性的“惡”?!缎』镒庸诺侣?布朗》,雖然簡(jiǎn)短卻發(fā)人深思,在人格結(jié)構(gòu)論的闡釋下,我們更容易理解布朗的內(nèi)心,并激勵(lì)我們更多地認(rèn)識(shí)接納和解救內(nèi)在的自己。

[1]張勤,唐艷芳.納撒尼爾?霍桑作品導(dǎo)讀[M].武漢大學(xué)出版社,2003.

[2]西格蒙德?弗洛伊德,劉福堂等譯.精神分析綱要[M].安徽文藝出版社,1987.

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