倪志莉

摘 要 本文探討了英語(yǔ)詞語(yǔ)搭配對(duì)詞匯量的影響，以英語(yǔ)中常見(jiàn)的兩種主要搭配形式：固定搭配和自由搭配為例，旨在讓學(xué)習(xí)者重視詞匯搭配的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到詞匯搭配是有效擴(kuò)大詞匯量的途徑之一，從而更好的提高學(xué)習(xí)者運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言的能力。

關(guān)鍵詞 詞語(yǔ)搭配 詞匯量 影響

中圖分類(lèi)號(hào)：G633.41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

詞匯學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者成功學(xué)習(xí)外語(yǔ)的一個(gè)重要組成部分，學(xué)習(xí)者在習(xí)得了基本的語(yǔ)音和語(yǔ)法知識(shí)后，語(yǔ)言能力的進(jìn)一步很大程度上取決于詞匯的擴(kuò)展。可以毫不夸張的講，沒(méi)有語(yǔ)法只能傳遞很少的信息，而沒(méi)有詞匯則什么也無(wú)法傳遞。搭配正是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)真正的，符合習(xí)慣用法的英語(yǔ)和擴(kuò)展詞匯時(shí)可運(yùn)用的重要方法之一。在平常的學(xué)習(xí)中，很多學(xué)習(xí)者為了擴(kuò)大詞匯量，采取了很多有效的學(xué)習(xí)方法，但是，他們學(xué)習(xí)時(shí)更多地注重單個(gè)詞語(yǔ)而忽視了與詞語(yǔ)相關(guān)的搭配，甚至把和記憶的詞匯相關(guān)的一些搭配當(dāng)作新詞來(lái)學(xué)習(xí)，這樣往往花費(fèi)時(shí)間甚多但收獲小。那么，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者重視詞匯搭配的學(xué)習(xí)對(duì)詞匯量的影響顯然是非常重要的。因此，讓學(xué)習(xí)者真正意識(shí)到詞語(yǔ)搭配是擴(kuò)大詞匯量的有效方法，也是教學(xué)中教師必須要考慮的一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。

詞語(yǔ)搭配是指詞與詞之間固定的，非成語(yǔ)性的組合關(guān)系。這種組合往往是幾個(gè)單詞同時(shí)使用，形成一個(gè)自然的，有機(jī)的整體來(lái)表達(dá)確切的含義。詞匯的搭配可以從不同的角度進(jìn)行分類(lèi)，本文就語(yǔ)義和語(yǔ)法的角度對(duì)之分析探討，以引起學(xué)習(xí)者對(duì)它們關(guān)系的重視，從而能更好地習(xí)得英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言。

首先，從英語(yǔ)語(yǔ)義的角度來(lái)看，搭配具有某種語(yǔ)義粘著性，搭配中的組成成分在不同程度上互為選擇或者說(shuō)詞匯的搭配形式受語(yǔ)義的限制，例如Tom drank a cigarette是不能被人接受的，其原因不在于它有沒(méi)有任何語(yǔ)法錯(cuò)誤，而在于drink和cigarette在語(yǔ)義上互為排斥，首先drink這個(gè)具體的動(dòng)詞后面要求必須跟一個(gè)表示“液體物質(zhì)”的詞，而cigarette不屬于液體物質(zhì)，其語(yǔ)義也就表現(xiàn)出對(duì)drink一詞的排斥性。如果一個(gè)或幾個(gè)搭配的組成部分受語(yǔ)境的嚴(yán)格限制，搭配的語(yǔ)義完整性或粘著性就更為突出。以heavy drink中的heavy為例，這個(gè)意義的heavy具有相當(dāng)狹窄的語(yǔ)境條件，那么如a heavy smoker，a heavydrinker， a heavy drug-user以及heavy punishment等搭配都是可以的，要選擇這個(gè)意義的heavy，直接涉及到“厲害的，嚴(yán)重的”等概念似乎是個(gè)前提。可以說(shuō)，如果搭配的一個(gè)成分的意義要求語(yǔ)境中有一個(gè)特定的詞語(yǔ)，那么語(yǔ)義的粘著性就特別緊密。其次，從語(yǔ)法的角度來(lái)看，主要分為固定搭配和自由搭配。

1固定搭配

固定搭配主要是包括習(xí)慣用語(yǔ)和短語(yǔ)動(dòng)詞，只有把它們作為有機(jī)的整體來(lái)考慮才能得以掌握和運(yùn)用。習(xí)慣用語(yǔ)中的單詞不能替換或變化，譬如典故和諺語(yǔ)，以love me，love my dog為例，意為愛(ài)屋及烏。還有如catch-22意思是說(shuō)自相矛盾的規(guī)定。這些表達(dá)只能從固定搭配中了解其真實(shí)意義，掌握它們的用法，若將其中的任何一個(gè)詞替換為別的詞，就失去了它們的真實(shí)意義。

以動(dòng)詞為例，一般而言，短語(yǔ)動(dòng)詞中的組合主要有三種形式：

1.1動(dòng)詞+介詞

這種短語(yǔ)的搭配，由于介詞的不同，由同一個(gè)動(dòng)詞組成的不同短語(yǔ)，意義也各不相同。如果把動(dòng)詞agree后面加上不同的介詞with，on，to和about，意思分別為“同意某人的意見(jiàn)”，“就某事取得一致意見(jiàn)”，“同意某事”，“對(duì)某事有相同的看法”，這些短語(yǔ)動(dòng)詞中的搭配是不能隨意替換的。而不同的動(dòng)詞和同一介詞組成的短語(yǔ)，意思也是完全不同。如果把不同的動(dòng)詞后跟同一介詞about構(gòu)成talk about（談?wù)摚?，think about（思考），care about（關(guān)心）， bring about（引起，使發(fā)生），set about（著手，開(kāi)始）， come about（發(fā)生），hear about（聽(tīng)說(shuō)）和worry about（為……擔(dān)心），這些動(dòng)詞短語(yǔ)中不同的動(dòng)詞搭配的雖然是同一個(gè)介詞，然而意思大相徑庭。

1.2動(dòng)詞+副詞

如stand up（站起來(lái)），leave over（省去），turn on（打開(kāi)）。事實(shí)上，這種搭配在詞匯中所占的數(shù)量也是很大的，而且詞匯意義也較明顯。由不同動(dòng)詞加上同一副詞構(gòu)成的短語(yǔ)，hurry up（趕快），look up（查閱），pick up（拾起），eat up（吃光），grow up（成長(zhǎng)）和turn up（把聲音調(diào)大），盡管各個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)意思不同，但是每個(gè)短語(yǔ)的意思和前面動(dòng)詞都還是有關(guān)聯(lián)的。

1.3動(dòng)詞+副詞+介詞

這種搭配比前一種形式更靈活，因?yàn)樵诮樵~后面，可以用不同的名詞，代詞等作賓語(yǔ)，形成更廣泛的意義。如look forward to（期盼），可以在to后面跟going home，buying a big house等。像這類(lèi)似的短語(yǔ)，可以根據(jù)需要表達(dá)不同的內(nèi)容。實(shí)際中的固定搭配，表面看來(lái)好像沒(méi)有規(guī)律可循，其實(shí)它們也是受制于一定的語(yǔ)法規(guī)則的，當(dāng)然有些固定短語(yǔ)是在語(yǔ)言發(fā)展過(guò)程中，尤其是在口語(yǔ)中逐漸形成的，因此學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)固定搭配時(shí)常?；ㄙM(fèi)的時(shí)間和精力要多些。

再以介詞短語(yǔ)為例，介詞本身很容易理解，但是每個(gè)介詞都可以構(gòu)成很多的介詞短語(yǔ)，因此介詞搭配非常豐富，同時(shí)也使得學(xué)習(xí)者對(duì)介詞搭配掌握起來(lái)難度很大。以下面兩個(gè)常見(jiàn)的介詞為例：

（1） at的搭配，如構(gòu)成一組反義詞組at best（從最好的角度說(shuō)）和at worse（從最壞的角度說(shuō)），同一個(gè)介詞和意思相反的形容詞搭配，構(gòu)成的介詞短語(yǔ)意思也是反義的。還可以構(gòu)成一組同義詞組at present（目前）和at the moment（此刻），同一個(gè)介詞和意思相近的名詞搭配，構(gòu)成的介詞短語(yǔ)意思也是相近的。再看一組意思差別細(xì)微的搭配at first sight（初看起來(lái)），at first glance（乍一看）和at the sight of（一看），前面兩個(gè)詞組是由at first 和意思接近的名詞搭配，構(gòu)成的介詞短語(yǔ)意思很接近，但是第三個(gè)詞組在第一個(gè)詞組的后面多加了一個(gè)of，雖然還是看見(jiàn)的相關(guān)意思，但是具體意思發(fā)生了較大的變化。也有這樣的搭配，at a time（每次，一次），at that time（那時(shí)候），at times（有時(shí)候），at no time（在任何時(shí)候不，決不），和at one time（同時(shí)，曾經(jīng)），這幾個(gè)詞組盡管都是由at 和time構(gòu)成的，但是在at和time中間搭配不同的詞匯，意思就完全不一樣了。

（2）介詞in本身的意思是表方位“在……里面”， 由in構(gòu)成的介詞搭配，也有很多和上面的at一樣構(gòu)成的搭配。反義搭配in good condition（處于良好狀態(tài)）和in bad condition（處于不好狀態(tài)）。同義搭配in fact，in effect， in truth 和in reality都是（實(shí)際上）的意思。再看in consequence（因此，結(jié)果），在此短語(yǔ)后加上of搭配成in consequence of 意思就是（由于……的緣故），類(lèi)似的還有in line（成一直線(xiàn)）和in line with（與……一致，按照）。這兩個(gè)介詞構(gòu)成的不同搭配告訴學(xué)習(xí)者，介詞短語(yǔ)搭配確實(shí)很固定，每一個(gè)介詞短語(yǔ)里的任何一個(gè)單詞都不能替換為別的單詞，因此毫無(wú)規(guī)律性可言，但是上面的at和in的短語(yǔ)例子同時(shí)也說(shuō)明介詞短語(yǔ)還是遵循著語(yǔ)法規(guī)則，同義或者反義介詞短語(yǔ)的意思仍然是受到介詞后面搭配的單詞意思所制約，這就使得介詞短語(yǔ)學(xué)習(xí)既要花時(shí)間記下不同搭配的意思又可以按照一定的規(guī)則有效理解和記憶。

2自由搭配

自由搭配中的詞匯可選擇的范圍較廣，而且還有一定的靈活性，下面是幾種自由搭配的例子：

（1）不同的名詞和同一名詞搭配，如student，可以用其它的名詞來(lái)修飾，boy student（男學(xué)生），girl student（女學(xué)生），first-year student（一年級(jí)學(xué)生）。這種搭配在英語(yǔ)中不是特別多，因?yàn)槊~都有自己的意思，名詞和名詞不能隨意搭配，一般這樣的搭配，前面的名詞都是起著修飾后面名詞的作用和功能，因此這里的自由搭配還是要遵循一定的約定俗成的規(guī)則，否則搭配就是錯(cuò)誤的了。

（2）不同的介詞和同一名詞搭配，如不同的介詞和house搭配，有in the house（在屋里），behind the house（在屋后），in front of the house（在屋前），beside the house（在房子旁邊）等。以上介詞的意思起支配作用，名詞的基本意思沒(méi)有改變。

（3）不同的形容詞和同一名詞搭配，以pen為例，可以用long，short，new，old等形容詞來(lái)修飾它構(gòu)成不同的意思，而名詞的意思沒(méi)有任何改變。這樣的搭配在英語(yǔ)里非常多，形容詞作定語(yǔ)，起著修飾或限定后面的名詞，只需要按形容詞和名詞的字面意思理解就可以了，所以很容易掌握。

（4）不同的動(dòng)詞和同一名詞搭配，以money為例，前面搭配不同的動(dòng)詞，則形成不同意義的詞組，如to earn money（賺錢(qián)），to donate money（捐錢(qián)），to spend money（花錢(qián)）等。上面的搭配中，動(dòng)詞的意思比較明顯，而名詞只有其本義?？偟膩?lái)說(shuō)，對(duì)于自由搭配，只要學(xué)習(xí)者了解不同的詞性和詞意以及基本的語(yǔ)法規(guī)則，使用時(shí)犯錯(cuò)的可能性就要小的多了。

因此，學(xué)習(xí)者想要真正擴(kuò)大詞匯量，就要認(rèn)真觀察，仔細(xì)研究英語(yǔ)中的搭配，了解其構(gòu)成形式，掌握其用法，并通過(guò)上下文及推測(cè)其隱含意義來(lái)獲得真正的詞匯意義。反之，如果只追求片面的單詞數(shù)量，忽略搭配的作用，記憶單個(gè)單詞的數(shù)量再多，也難以真正提高運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言的能力，更不用說(shuō)用英語(yǔ)進(jìn)行良好的交際了。

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