毛桂英　舒俊

摘 要：農(nóng)家書屋的發(fā)展需要政府的支持和社會各界的關(guān)懷，但歸根結(jié)底還是圖書資源本身的建設(shè)和政府的持續(xù)投入，只有因地制宜才能長久的生存，才能保證“農(nóng)家書屋”不成為一種形象工程和一種擺設(shè)。本著人性化的建設(shè)，書屋才能讓農(nóng)民坐得下，留得住，信得過。

關(guān)鍵詞：農(nóng)家書屋；建設(shè)

農(nóng)家書屋從開建那一天起，就承載著在農(nóng)村傳送知識，改變農(nóng)村風(fēng)貌，增強中國農(nóng)民的文化素養(yǎng)和品味的重任，也承載著我國現(xiàn)代化過程中首先凈化人們的思想觀念、改陋習(xí)而樹新風(fēng)的美好愿景。農(nóng)家書屋的建設(shè)已有一段時間了，而在這幾年的時間里面，有值得肯定的一面，也有待改進的一面。值得肯定的是有些地方開展得較好，而有些地方就成了一種擺設(shè)，一種浪費，書屋成了無人問津的地方。而開展得好的地方，大都是經(jīng)濟較為發(fā)達的地方，如水城縣，鐘山區(qū)，及靠近盤縣、六技中心城區(qū)的地方，開展得較好；而在較偏遠(yuǎn)的地方由于經(jīng)濟條件欠發(fā)達、交通條件限制、文化程度普遍偏低等原因，以及人們對知識的需求和對農(nóng)家書屋的認(rèn)識程度不一樣，雖然書進了村，但觀念還沒有進村，對這一新的事物，農(nóng)民的認(rèn)識程度并不高，放在整個大環(huán)境也然。在我國內(nèi)地由于受諸多因素的影響舉步維艱就不足為怪了。

要做好農(nóng)家書屋還要從農(nóng)村實際出發(fā)。在六盤水就要從這里的市情、區(qū)情（縣情）、鄉(xiāng)情、村情出發(fā)。農(nóng)家書屋首先要做好自己，然后才能吸引別人，特別是一些開展得好的地方的經(jīng)驗值得借鑒。為了不讓我們的小小書屋只成為一種擺設(shè)，就要從幾方面入手進行改進和強化。

一、具有針對性的采購、收藏圖書

首先我們要明確農(nóng)家書屋服務(wù)的對象是誰，讀者的需求是什么？了解了用戶需求，才是書屋圖書資料收藏的重點。

（一）讓書屋成為農(nóng)民致富的加油站。“農(nóng)家書屋”工程是為了滿足農(nóng)民文化需要，在行政村建立、農(nóng)民自己管理、能提供實用型圖書、報刊、音像電子產(chǎn)品的公益性文化服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施。農(nóng)家書屋工程屬于國家重點文化工程，被列入《國家“十一五”文化發(fā)展規(guī)劃綱要》。農(nóng)家書屋工程啟動以來，各地不斷探索農(nóng)家書屋的建設(shè)模式，取得了較好的成效。貼近農(nóng)民所需，以人為本，讓書的價值落到實處，使農(nóng)家書屋成為農(nóng)民查找信息，學(xué)技術(shù)，補充知識的主要場所。在滿足農(nóng)民的文化需求方面，最典型的措施是開創(chuàng)了農(nóng)家書屋的新模式——“流動圖書館”。應(yīng)運而生的流動圖書館，定期為讀者送書上門或在交通不便的偏僻鄉(xiāng)村設(shè)置圖書流通站，為讀者辦理流動借書業(yè)務(wù)等，使讀者可就近利用各個圖書館的優(yōu)質(zhì)資源和知識，基本保障了基層讀者的閱讀權(quán)利，讓農(nóng)民足不出村就能獲得所需的知識信息。

（二）增加書屋圖書種類。考慮到農(nóng)村的具體情況應(yīng)適當(dāng)?shù)脑黾右恍蕵沸苑矫娴膱D書收藏農(nóng)民群眾對各類出版物都有一定的需求，其中農(nóng)業(yè)科技類、醫(yī)療衛(wèi)生類、涉農(nóng)法律類、技能培訓(xùn)類的出版物需求量較大。文學(xué)藝術(shù)類、少兒讀物類、科普教育類圖書，農(nóng)民朋友也比較喜歡，這充分反映出農(nóng)民群眾對下一代成長的關(guān)心以及對科普知識的渴望。廣大農(nóng)民群眾迫切需要的出版物種類的大致比例為，農(nóng)業(yè)科技類40%、文學(xué)藝術(shù)類25%、醫(yī)療衛(wèi)生類15%、涉農(nóng)法律類10%、技能培訓(xùn)類10%。不管是哪一類的圖書，都必須是達到這樣的要求，即內(nèi)容豐富、易學(xué)易懂和實用，我們強調(diào)對圖書的收藏應(yīng)注重時效性和針對性，其中針對性就是要考慮到各種因素，特別是讀者對象的文化水平和需求愛好，收藏一些農(nóng)民感興趣的娛樂性圖書。

（三）加強對當(dāng)?shù)乜陬^文學(xué)的整理收藏。我們知道好多鮮為人知的軼聞趣事，還有一些當(dāng)?shù)剞r(nóng)民在生產(chǎn)生活中產(chǎn)生的民歌民謠，都是在農(nóng)村以口頭文學(xué)的方式代代相傳，要加強對這方面的整理收藏。鼓勵人們將自己所知道的口頭文學(xué)以文字的形式寫出來從而加以整理收藏，如果一旦有村民這樣做了并被加以整理和收藏，這必然會帶動一大群人，甚至?xí)纬梢环N良好的社會風(fēng)氣，而農(nóng)家書屋就是最合適的收藏平臺，因為它處在農(nóng)村，扎根于農(nóng)村。

二、科學(xué)合理的管理和利用好圖書

目前在缺少工資的情況下，只能是免費聘用當(dāng)?shù)厝肆Y源來管理，一些地方采取的是村干部兼職，離退休人員幫忙，或者是自愿者自愿的辦法來招聘人員管理，以保證農(nóng)家書屋的正常運行，但是，沒有行政部門參與管理就會造成開放時間的不穩(wěn)定性和管理的松散性，更有可能造成圖書資源的流失，為了具有一定的約束力和規(guī)范性管理就得從以下幾方面入手：

（一）以政府為主導(dǎo)。因為只有政府才具有公信力，作為一個沒有任何收入的非營利性的農(nóng)家書屋，只有政府才能有精力和財力長久的支撐，而政府的終極目標(biāo)也是一切為了人民，當(dāng)然包括最廣大的農(nóng)村地區(qū)，這也是政府的一種責(zé)任，一種義務(wù)的延伸。只有以政府為主導(dǎo)，才能將圖書視為公共財產(chǎn)，才能有效阻止圖書的流失，產(chǎn)生一種震懾力。此外，開通農(nóng)家書屋要具有一定的條件，在圖書室面積、圖書的數(shù)量、管理員的素質(zhì)等方面均有一定的要求。而現(xiàn)在采用自愿的原則不考慮人員素質(zhì)的高低聘用管理人員，雖有一定的短期內(nèi)資金投入少的優(yōu)勢，但從長期來看，這會增加在其他方面的成本，如圖書的遺失和圖書的價值不能得以體現(xiàn)等。管理人員應(yīng)在政府的主導(dǎo)下在當(dāng)?shù)鼗蛘咂渌胤綋駜?yōu)聘用，因為圖書不是一堆破銅爛鐵，圖書需要規(guī)范化的管理，這就要求管理者要具有一定的文化水平，管理好，使用好圖書，才能發(fā)揮它的作用，不至于讓這樣的利民工程流于形式。

（二）制定規(guī)章制度。沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓。制定規(guī)章制度必不可少，從法律上來規(guī)范管理人員的行為，不能讓公共資源流失。要定時清點圖書，保證圖書的完整性，要求對圖書整理的規(guī)范性。在圖書的加工整理上要有一個標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)可借鑒公共圖書館的管理辦法實行。

（三）給予一定的獎勵?！稗r(nóng)家書屋”的管理者不是固定職工，沒有固定的工資收入，怎樣才能給勞動者一定補償，讓他們能安下心來為讀者服務(wù)，就要有一定的激勵機制才能帶動人的積極性，這就要求政府在這方面有一定的投入，各地可根據(jù)當(dāng)?shù)厥杖胨絹泶_定獎勵的金額。因為有了收入就相應(yīng)的有了責(zé)任，二者是相輔相成的。

（四）加強對管理人員的培訓(xùn)。對管理人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過開設(shè)講座、組織參觀學(xué)習(xí)、或到專業(yè)圖書館進行業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)的方式來提高管理人員的業(yè)務(wù)水平。由于資金的限制，不可能象要求專業(yè)圖書館那樣要求農(nóng)家書屋，但至少要象專業(yè)圖書館那樣組織圖書，使圖書能按科學(xué)的分類方法進行排架，上架。

三、創(chuàng)建一個怡人的讀書環(huán)境，加強引導(dǎo)

要想吸引人們能以看書為樂，將人們從網(wǎng)吧、麻將中解脫出來就應(yīng)積極引導(dǎo)，建設(shè)一個人性化的環(huán)境是農(nóng)村的實際情況所決定的，因為農(nóng)村和城市不一樣，人們的生活習(xí)慣，愛好，對知識的需求程度都不一樣，這就決定了要因地制宜，入鄉(xiāng)隨俗。善于把專家意見和農(nóng)民需求結(jié)合起來，把圖書的科學(xué)性、實用性和娛樂性結(jié)合起來，有針對性地為農(nóng)民選取看得懂、用得上的圖書，保證供需對路，從而提高服務(wù)的針對性和服務(wù)的質(zhì)量。

（一）給人們提供一個人性化的讀書環(huán)境。首先是要綠化好農(nóng)家書屋的環(huán)境，讓農(nóng)民在獲取知識的同時有一個怡人的環(huán)境，使人們能坐得下，留得住。逐步將農(nóng)家書屋周邊打造成一個休閑娛樂的中心。如：可以在書屋的40-50米內(nèi)建立一個集象棋、撲克、健身為一體的中心。這也可以說是將經(jīng)濟發(fā)展的成果惠及人民群眾。

（二）加強引導(dǎo)?！稗r(nóng)村書屋”的建設(shè)一定程度上可以緩解農(nóng)民購買力和消費便利性問題，然而更為重要和迫切的是要倡導(dǎo)和培育農(nóng)民的閱讀習(xí)慣。有了閱讀習(xí)慣，圖書需求就會被激發(fā)，農(nóng)村圖書市場才可能會給出版企業(yè)帶來盈利機會和持續(xù)動力。農(nóng)民一般都是遇到了一些難以解決的問題才想到求救于人。

四、農(nóng)家書屋的未來。在六盤水地區(qū)，作為公共圖書館的六盤水市圖書館、盤縣圖書館、六枝圖書館，水城縣圖書館，鐘山區(qū)圖書館各地方館應(yīng)付出一部分精力，經(jīng)常派人員到各村查看指導(dǎo)，將農(nóng)家書屋作為公共圖書館的一部分，引導(dǎo)農(nóng)家書屋向村級公共圖書館方向發(fā)展。各農(nóng)家書屋接收當(dāng)?shù)馗鞯胤焦矆D書館的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，但并不隸屬。將農(nóng)家書屋辦成一個真正具有地方特色的文化中心，一個信息傳播的中心。

綜上所述，農(nóng)家書屋的建設(shè)，不但要對圖書的收藏把好關(guān)，還要加強對管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建設(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的讀書場所也是很重要的，讓農(nóng)民有書可讀，唯書而讀，遠(yuǎn)離陋習(xí)。才能為社會主義新農(nóng)村建設(shè)寫上重重的一筆。

（作者單位：六盤水師范學(xué)院圖書館）

參考文獻：

[1] 新聞出版總署網(wǎng)站，“推動‘農(nóng)家書屋建設(shè) 加快構(gòu)建農(nóng)村公共文化服務(wù)”