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王佳明:北川英雄,清華鍛煉

2016-07-29 20:21:45萬寧寧
大學(xué)生 2016年13期
關(guān)鍵詞:王佳汶川支教

萬寧寧

2008年汶川地震,讓北川中學(xué)的校園成為殘垣斷壁,往日充滿嬉笑歡鬧的操場上處處都是悲傷的哭泣聲。王佳明默默地和其他同學(xué)一起徒手刨磚,一下午救出了20多個同學(xué)。

2008年,他被保送清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院。在校期間,王佳明多次參與志愿公益活動;參加過奧運會志愿服務(wù)、校園講解志愿活動、西藏支教……獲得清華大學(xué)“優(yōu)秀共青團員”、清華大學(xué)“十佳志愿者(研究生)”、清華大學(xué)特等獎學(xué)金等。

在2014年研究生特獎頒獎儀式上,王佳明說:“不要忘記我們?yōu)槭裁炊霭l(fā),每個人有夢想時一定要不忘初心,方得始終。”

正因脆弱,應(yīng)該堅強

王佳明出生在四川省羌族自治縣的一個偏遠山村,在群山環(huán)繞、交通不便、經(jīng)濟落后的家鄉(xiāng)中,王佳明的父母是地地道道的農(nóng)民。那個時候,王佳明每天上學(xué)都要自己準(zhǔn)備午飯,每天放學(xué)回家后做的第一件事就是扔下書包、背起竹簍幫父母干農(nóng)活兒。

“我的父母都是農(nóng)民,他們嘴中沒有什么大道理,但是他們教會我踏實做事、知恩圖報。”王佳明說。

2008年,突如其來的大地震打破了王佳明家鄉(xiāng)的平靜生活??粗膼鄣膶W(xué)校瞬間坍塌、身邊的同學(xué)哭聲不斷,還有很多人被埋在廢墟中,王佳明立刻和幾位同學(xué)一起趴在廢墟中徒手刨磚,整整18個小時沒有休息。第二天,王佳明帶著60多名同學(xué)在持續(xù)的余震中撤離北川中學(xué)。整整幾十公里山路,王佳明的心始終懸著,直到同學(xué)們?nèi)堪踩竭_安置點,王佳明終于松了一口氣。

因為在抗震救災(zāi)過程中的勇敢行為,王佳明被保送到清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院讀書。2009年,他又經(jīng)歷了母親因病離世的痛苦,同學(xué)、朋友、親人的離開對這個不到20歲的青年來說,打擊可想而知。但王佳明并沒有被這些痛苦打倒,而是選擇堅強勇敢地面對生活。

王佳明曾經(jīng)寫下這樣的話——

“1992年,我4歲,我家被洪水沖沒了;2000年,我12歲,一年里連續(xù)動了三次大手術(shù);2008年,地震讓我的家園變成廢墟;2009年,我母親因為腦癌去世;2013年,我家的房子又被洪水淹了,仔細(xì)想想,能到今天確實不容易。但是,我忘不了小時候在煤油燈下寫作業(yè)的場景,我忘不了母親在去世前臥在病床上給我說一句話:老大,要好好珍惜在清華學(xué)習(xí)的機會,將來要為黨和國家多做貢獻。”

或許正是因為遭遇的一系列打擊,王佳明越發(fā)深刻地理解了人生的含義:“我意識到了自己身上應(yīng)該要為社會提供正能量的使命和責(zé)任?!?/p>

在王佳明看來,每個人的生命都是脆弱的,但正因如此,我們應(yīng)該堅強起來,認(rèn)真過好每一天?!霸?jīng)的悲傷永遠都會被記憶在生命中,我們無法抹去這些傷痛,但是我們可以銘記著傷痛活得更有價值?!蓖跫衙髡f。

每當(dāng)回想起8年前的那場噩夢,王佳明都會鼓勵自己:“好好活下去,努力去創(chuàng)造一個更好的家園?!?/p>

八年養(yǎng)成,自信陽光

“八年來,大地震的記憶一直刻在心底,提醒我不忘初心;八年來,清華的成長歷程讓我更加積極,教我堅持夢想。八年前的我,帶著些憂傷和絕望;如今的我,在學(xué)校和老師的幫助下,變得自信和陽光。”

在園子里,王佳明深刻體會著校訓(xùn)“自強不息,厚德載物”的精神底蘊,也在踐行著“家國天下”的清華情懷。他認(rèn)真汲取著整個校園里的學(xué)術(shù)、科研、公益、社工等方方面面的養(yǎng)分,也逐漸挖掘出了自身對志愿公益事業(yè)的熱愛。

王佳明在2008年奧運會、殘奧會期間,曾經(jīng)擔(dān)任“中國故事志愿者”;在校期間,他參加過11次無償獻血,累計獻血量3800毫升,曾被評為清華大學(xué)“十佳志愿者”。說起清華園里的志愿公益活動,王佳明印象最深刻的就是獻血活動了。“我永遠忘不了清華師生在汶川地震后主動請纓為地震災(zāi)區(qū)獻血的大愛故事。”王佳明回憶說,“我進清華的時候,聽說北京運往災(zāi)區(qū)的血液中不少來自清華師生。獻血的時候,每當(dāng)看著自己的血液流出,我就會想象出當(dāng)年清華師生排長隊為地震災(zāi)區(qū)獻血的場景?!?/p>

在清華大學(xué)的志愿活動中,時常會出現(xiàn)王佳明的身影:從奧運會到殘奧會,從校園講解到百年校慶骨干,從老年大學(xué)到西部計劃,從校園公益到服務(wù)家鄉(xiāng)……

2012年本科畢業(yè)后,王佳明選擇參加研究生支教團到西藏地區(qū)支教一年。他在的支教學(xué)校是西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院,在那里,王佳明耐心地向?qū)W生們介紹科學(xué)知識、向他們講述西藏之外的世界面貌。在那里,王佳明擔(dān)任《流域水文學(xué)》《3S技術(shù)及其應(yīng)用》等4門課程的主講教師,盡管課程對王佳明來說小菜一碟,但他不敢掉以輕心,認(rèn)真從最簡單、最基礎(chǔ)的知識一步一步慢慢講?!罢驹谥v臺上,我就有責(zé)任把課講好?!蓖跫衙髡f。

在支教的過程中,他在西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院首次開設(shè)了《大學(xué)生與大學(xué)生活》的公選課,通過舉辦講座、公益實踐、感恩教育等多種形式向?qū)W生們講述大學(xué)生活的絢爛多彩。

一年支教期結(jié)束時,王佳明向?qū)W生們播放了清華大學(xué)2012年學(xué)生自導(dǎo)自演的畢業(yè)微電影《敢不敢一起滾蛋》,現(xiàn)場同學(xué)熱淚盈眶。

除了在西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院支教,王佳明參加了“綠葉支教”活動,在周末幫助農(nóng)民工子弟學(xué)習(xí);他還參加了高考前心理輔導(dǎo)活動,對西藏地區(qū)5所高中的高三考生提供心理指導(dǎo)。經(jīng)歷過汶川地震的他,能夠深切體會到心理狀態(tài)對人的影響,所以他希望每位高考生都能夠以最平穩(wěn)的心態(tài)參加高考。

“回到清華后,我把從西藏帶回來的一條哈達掛在宿舍床頭,每次看到它,我就會想起忙碌但有意義的支教生活,是它讓我始終不忘初心。”王佳明說。

碩士畢業(yè),家鄉(xiāng)基層

從2008年入學(xué)到現(xiàn)在,王家明已經(jīng)在清華園里學(xué)習(xí)了八個年頭。

在談到大學(xué)生活里印象最深刻的事情時,王佳明一時想不出唯一答案:“2008年汶川特大地震讓我改變了價值觀,清華則在教育我的同時幫我樹立了新的富有意義的價值觀。”對于來自少數(shù)民族地區(qū)的王佳明來說,清華鍛煉了他各方面的能力:學(xué)術(shù)科研、志愿公益、社會工作……

在王佳明看來,一年的支教時光也是他一生中難忘的經(jīng)歷。“一年時光很短,但忙碌豐富的支教生活讓我感受付出和奉獻的幸福?!蓖跫衙髡f。在他眼中,參加的所有活動都會讓他感到生活的意義。

2016年夏天,王佳明就要研究生畢業(yè),回到家鄉(xiāng)四川省基層工作。

“從踏入清華開始,我就希望能夠回家鄉(xiāng)工作。而清華八年的教育更加堅定了我當(dāng)初的選擇,也讓我不斷充實完善自己?!蓖跫衙髡勂鹱约旱穆殬I(yè)規(guī)劃時說,“用我所學(xué),到需要我的地方去盡己之力回報社會、幫助更多需要幫助的人,一直都是我的夢想?!?/p>

現(xiàn)在,王佳明在專業(yè)知識和工作能力上都已經(jīng)有了足夠的積累,于是他希望自己能夠為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻一份力量,而這種精神,也正是清華大學(xué)育人成才的核心理念——到祖國需要的地方去!

不論是參加學(xué)校里的志愿公益活動,還是跟隨研究生支教團到西藏支教一年,還是說回四川基層工作,王佳明在每一個崗位上和每一份工作中都能夠時刻銘記“感恩、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”這六個字,時刻將自己的發(fā)展與家鄉(xiāng)、社會的發(fā)展緊緊地聯(lián)系在一起。

如今,王佳明在第十一屆中國大學(xué)生年度人物評選中問鼎十強,在他看來,自己之所以能走到今天,是因為他能夠做到不艷羨別人、始終堅持做自己、做充滿正能量的自己?!靶膽迅卸?,我始終相信努力奮斗的意義,我始終相信明天一定會更美好!”王佳明的每一句話都擲地有聲。

問:你在大學(xué)最大的收獲是什么?

答:2008年汶川特大地震讓我改變了價值觀,清華則在教育我的同時幫我樹立了新的富有意義的價值觀,于來自少數(shù)民族落后地區(qū)的我來講,在清華各方面鍛煉都特別有意義,給我最深刻觸動的一件事是清華師生在汶川特大地震后主動為災(zāi)區(qū)獻血的事。也就是在知道這件事后,我也一直堅持參加無償獻血等公益活動去幫助別人。在清華的八年時間,我一直堅持參加無償獻血,總共獻血11次,累計獻血量3800ml。

此外,參加清華大學(xué)研究生支教團赴西藏支教一年對我的鍛煉特別大,一年短暫時光,忙碌豐富的支教生活讓我感受付出和奉獻的幸福。除此之外,我參加的其他活動都讓我感到生活的意義。

問:在大學(xué)哪個階段,你對自己的規(guī)劃有一個清晰的認(rèn)識?

答:從踏入清華開始,我就希望回家鄉(xiāng)四川工作,清華八年教育更加堅定我當(dāng)初的選擇并為之準(zhǔn)備,用我所學(xué),服從組織安排,到祖國需要的地方去盡己之力,回報社會和幫助更多需要幫助且我能幫助的人。

問:在中國大學(xué)生年度人物評選中,你不僅在學(xué)校是佼佼者,還從全國優(yōu)秀大學(xué)生中脫穎而出,你認(rèn)為自己是如何勝出的?

答:我個人認(rèn)為,不艷羨別人,做最好的自己,做充滿正能量的自己。心懷感恩,我始終相信努力奮斗的意義,我始終相信未來會更加美好。

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