《中外醫(yī)學(xué)研究》 2016.14

文章分析影響患者接受健康教育的因素，采用自行設(shè)計(jì)的問卷，通過電話隨訪了解患者中斷參加健康教育的原因及在家血糖控制和處理問題的能力。共調(diào)查203例，承擔(dān)家務(wù)、照顧小孩、教育地點(diǎn)遠(yuǎn)、身體狀況差、工作忙等因素是影響患者參加糖尿病教育活動(dòng)的主要原因。得出結(jié)論，應(yīng)建立多種渠道，開展多種形式的健康教育，并對(duì)教育內(nèi)容和形式創(chuàng)新，拓寬教育覆蓋面，使教育工作更具有可行性，針對(duì)性、實(shí)效性。