湖南漣源市茅塘馬溪中學(xué) 譚 瑤

責(zé)任編輯：侯佳含

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窗中囚

湖南漣源市茅塘馬溪中學(xué) 譚 瑤

孤獨(dú)是一個(gè)無懈可擊的樊籠。

——題記

我不愿意承認(rèn)我是一個(gè)孤獨(dú)的人，但孤零零的我確實(shí)被困在這面窗之下了。

自七歲回了故鄉(xiāng)，就一直在這面窗下生活——這便是我的臥室，也可以說是我的私人小窩。這間屋子在房子二樓的后方，背著陽(yáng)光開了面窗子，除了日薄西山時(shí)幽幽流進(jìn)來的陽(yáng)光，其他時(shí)間這扇窗只能供給我一個(gè)朝和暮的觀念。窗子外堆了雜物，所以一直都是緊閉的，窗上的風(fēng)鈴也從來不響。我就像窗中的囚犯，終日守在這窗下的一寸書案、一鋪床榻和一盞小燈前。

這種囚犯般的孤寂感一直在我心里存在著。

中秋那天，我發(fā)現(xiàn)了這面背對(duì)朝霞的窗中有了讓我興奮起來的東西——夜幕降臨。當(dāng)我湊到與窗子相鄰的墻邊時(shí)，就可以看見不同于往常黑魆魆的天色，窗外甚至清明如白晝。

靠在墻邊，看到了窗子外的屋檐，翹在窗邊一角，就像趾高氣揚(yáng)地揶揄我這盈月的仰慕者。

因?yàn)檫@面窗的下部分玻璃上有花紋，擋住了些許清麗的光景，我必須抬著頭伸直脖子來觀摩這難得的圓月。

“姐，老媽的電話！”弟弟扯著嗓子把我從這“一個(gè)人的賞月大會(huì)”中喊了出來。

我拖沓著鞋子就去接電話。媽媽的聲音從電話那頭傳來：“怎么都不叫我一聲??？”

忸怩作態(tài)不是我的作風(fēng)，我便順著媽媽的話叫了她一聲“媽”，隨后問她：“老媽，國(guó)慶七天假你和老爸也不回來嗎？”屋子里的空氣是清寂的，剛穿過烏云的月亮把窗上豎橫錯(cuò)綜的木條投影到我身上。

媽媽說她也想回來，但在外地做生意，難免時(shí)間緊，可能不回來了?！敖衲赀^年我們?cè)琰c(diǎn)回來！”媽媽像是在給自己立目標(biāo)或理想之類的口氣承諾我。

“哦。好吧?！?/p>

“你就沒有什么別的話跟老媽說嗎？你們想不想我?。俊眿寢尩恼Z(yǔ)氣里有些撒嬌的意味。

“當(dāng)然想，不過的確沒什么事說?！蔽页聊聛?，確實(shí)是找不到話題。木條黑黝黝的投影讓我感覺我更像一個(gè)囚禁在窗子里的人，胸腔里悶悶的。

媽媽似有若無地嘆了一口氣：“那我掛電話了，下次想到什么話題打電話給我哦！”

“好?！蔽姨ь^看了看那象征團(tuán)圓的中秋盈月。

嘟……

編 輯 絮 語(yǔ)

本文的亮點(diǎn)，在于從一個(gè)別致的角度來寫“留守兒童”。此外就是細(xì)膩的細(xì)節(jié)描寫與心理描述。對(duì)窗里窗外的描寫，反反復(fù)復(fù)，呈現(xiàn)出不同的景象和時(shí)空，把作者的孤獨(dú)和無奈表現(xiàn)得恰到好處。

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