劉鳳瑞

鳥兒默默地為后代筑起一個(gè)溫馨的家園，這是責(zé)任；花兒殷切地為春天增添一抹美麗的色彩，這是責(zé)任；小草認(rèn)真地為大地奉獻(xiàn)一點(diǎn)淺淺的綠意，這也是責(zé)任。那么，我們的責(zé)任又是什么呢？作為一名學(xué)生，我們的責(zé)任，就是認(rèn)真、用心地學(xué)習(xí)。可是，我對(duì)此總是不以為然。但自從經(jīng)過(guò)了那件事，我明白了，要帶著自己的責(zé)任上路……

那是一天中午，數(shù)學(xué)老師突然說(shuō)要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。因?yàn)闆](méi)有事先進(jìn)行復(fù)習(xí)，我拿到卷子，有些忐忑地答了起來(lái)。唔，還好沒(méi)有特別難的，我很快做完了前面的題。但是，我剛松了一口氣，就被最后一題難住了。怎么辦呢？眼看時(shí)間慢慢流逝，我絞盡腦汁卻沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同桌已經(jīng)答完了所有的題，將試卷平鋪在桌子上檢查。我向那邊一瞥，剛好看到了最后一題的答案，便立即抄了下來(lái)，心中滿是作弊時(shí)的不安與緊張。正在這時(shí)，下課鈴響了起來(lái)，我交上卷子，如釋重負(fù)般地走出教室。

下午放學(xué)前，卷子發(fā)下來(lái)了，我是第一名，連學(xué)習(xí)向來(lái)優(yōu)異的同桌也沒(méi)有勝過(guò)我。老師讓我們自己拿著卷子分析錯(cuò)誤，明天再對(duì)其進(jìn)行講解?？粗碜由夏酋r紅的100分，我心里不禁有些發(fā)虛，畢竟這最后一道題我是靠作弊才做對(duì)的。為了不讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我的心虛，我把試卷胡亂往書包里一塞，便匆匆地回家了。

回家后，我的心情久久不能平靜，覺得卷子上的“100”紅得刺眼。每每看它，就仿佛有無(wú)數(shù)只螞蟻在我身上爬來(lái)爬去，難受極了，完全沒(méi)有考了100分的激動(dòng)與興奮，反而覺得逃避了自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，最終我決定：第二天向老師“自首”。

第二天，我早早地就來(lái)到學(xué)校，要拿著卷子去找老師。雖然即將要失去這“來(lái)之不易”的100分，我心中有些不舍，但我戰(zhàn)勝了自己的虛榮心，決定要做一個(gè)有責(zé)任心的人！

到了辦公室，我向老師道出了事情的原委，本以為自己會(huì)受到批評(píng)，沒(méi)想到老師卻對(duì)我說(shuō)：“朱曉樂(lè)，你敢對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，不管是好事還是壞事，都敢作敢當(dāng)，這種精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。由于你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，敢于承擔(dān)自己的責(zé)任，我將給你一個(gè)比100分更高的分?jǐn)?shù)——97分！”

轉(zhuǎn)眼間，事情已經(jīng)過(guò)去一年了，我卻仍然記憶猶新，因?yàn)樗屛叶昧素?zé)任的意義：每個(gè)人都要為自己的所作所為負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，不可以因?yàn)槿魏问虑槎颖茏约旱呢?zé)任！我們要帶著責(zé)任上路，在以后的道路上做一個(gè)敢作敢當(dāng)、有責(zé)任心的人！

【評(píng)點(diǎn)】

責(zé)任心是一個(gè)人美好而可貴的內(nèi)在品質(zhì)，作者在文章中就通過(guò)描寫自己學(xué)習(xí)道路上的親身經(jīng)歷，向讀者闡述了自己的成長(zhǎng)。文章開篇運(yùn)用恰當(dāng)?shù)呐疟染涫?，為下文講述故事做鋪墊。文章線索為：考試時(shí)瞥了一眼鄰桌的答案——如釋重負(fù)；回家后反省自己——心情久久不能平靜；第二天向老師坦白——樹立了責(zé)任心。全文敘事清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，情理深刻。