1935年6月中旬，紅一方面軍和紅四方面軍在四川西北部的大小金川地區(qū)會合。兩大主力紅軍的會師給全黨全軍帶來了無比的興奮和力量。為了創(chuàng)造陜甘根據(jù)地，黨中央決定統(tǒng)一兩個方面軍的組織和行動，紅軍分兵左右兩路向甘南進軍。

當時，提高干部的軍事政治水平，適應抗日救國的需要，也是一項重大的戰(zhàn)略任務。為此黨中央決定，把紅一方面軍干部團和紅四方面軍紅軍學校合并，成立中國工農(nóng)紅軍大學。任命倪志亮為校長（未到職），原紅軍9軍軍長何畏為政委（后叛變），劉少奇兼政治部主任，李特為教育長，莫文驊為總支書記。中國工農(nóng)紅軍大學隨右路軍行動。

右路軍過草地到達班佑、巴西地區(qū)后，張國燾率左路軍抵達阿壩地區(qū)，借口噶曲河漲水，違抗黨中央北上的決定，命令左路軍停止北上，還電令右路軍一起南下。黨中央識破張國燾的陰謀，決定率領紅1、3軍團和中國工農(nóng)紅軍大學一起繼續(xù)北上，速出甘南。

在中國工農(nóng)紅軍大學，李特鼓動紅四方面軍的學員南下，編為一個紅軍大學干部隊，隨同紅四方面軍部隊行動。當時，我奉葉劍英參謀長的命令，由紅4軍（我任參謀長）調(diào)到駐夾溪的總指揮部。我去報到時不知道黨中央北上的決定，沒趕上北上的隊伍。9月12日，我被分配到紅四方面軍紅軍大學干部隊當教員，由李特和何畏介紹同學員見了面。該隊有學員二三百人，隨總指揮部沿老路由夾溪南下，重過草地，于9月30日到松崗附近的鄧家橋休整。

10月5日，張國燾在理番縣的卓木碉公然打出反黨旗幟，組成非法“黨中央”、“中央軍委”和“中央政府”，繼續(xù)破壞黨和紅軍的團結統(tǒng)一。10月9日，以紅四方面軍原紅軍大學干部隊為基礎，在卓木碉又成立了紅四方面軍的紅軍大學（以下均稱紅軍大學）。張國燾派劉伯承總參謀長到紅軍大學工作（后正式任命為校長）。劉伯承同志就利用這個陣地，有計劃地提高紅四方面軍指揮員的軍政素質和管理教育部隊能力，耐心地向干部和學員宣傳黨中央的正確主張，引導他們走上黨中央、毛澤東同志所指引的“團結一致、北上抗日”的正確道路。

回顧長征中紅軍大學的歷史，至今記憶猶新。

一

紅軍大學的領導機構很精干。校長劉伯承，政委何畏。我任參謀長兼高級指揮科科長，協(xié)助劉校長做教學組織和行政工作。參謀長下面設有一個行政科（后來改為供給科），負責行軍、宿營、伙食和生活管理工作。以后隨著學校擴大，又增設了衛(wèi)生科和警衛(wèi)連。原紅9軍政治部主任王新亭任紅大政治部主任，政治部下設宣傳科。

紅軍大學原干部隊的學員都是團營兩級軍政干部，組成上級政治科和上級指揮科兩個隊。上級政治科科長彭紹輝，教導員李井泉；上級指揮科科長周子昆（后為陳伯鈞、曹里懷、馬良駿），教導員李培南（后為李園芳、黃志勇）。高級指揮科的學員是在卓木碉新招的，從部隊抽調(diào)了30余名軍政干部來學習。當時，規(guī)定在作戰(zhàn)行動中師級干部可以隨帶牲口兩匹、飼養(yǎng)員、炊事員、勤務兵各1人，警衛(wèi)員2人；軍級干部可隨帶牲口3匹，文書、勤務兵、炊事員各1人，警衛(wèi)員3人。這樣，只有30幾個學員的高級指揮科實際上就有100多人，宿營的時候也要一個村才能安頓下來。紅大的每期學員規(guī)定學習時間為3個月。

1935年10月下旬，原軍委總隊的防空機槍排和工兵連歸紅大建制，編為1個特科中隊。以后又將高級指揮科軍、師級學員帶來的文書組成青年隊，將公勤人員和9軍交通隊（都是部隊的優(yōu)秀戰(zhàn)士和班排長）組成1個干部隊。以上幾個隊統(tǒng)編為中級干部隊，由皮定均任隊長、黃志勇任指導員。同時，還成立了1個政治連，學員大都是各軍調(diào)來的支部書記和少數(shù)排長。中級干部隊和政治連的學習期限規(guī)定為半年。

1936年4月，紅大轉移到爐霍時，各科又招收了第2期學員。在校部新設了教育科，郭天民擔任科長。這時，紅大已擴大到1500多人。九十月間，在甘南以紅大中級干部隊為基礎成立1個步兵學校，直屬總部領導，校長倪志亮。

我記得在紅大擔任過教學工作的，軍事教員有周子昆、陳伯鈞、彭紹輝、郭天民、曹里懷、馬良駿、李奇柱、賴先勛、符顯祿、王波等；政治教員有張際春、毛庭芳、黃志勇、李培南、陳志芳、羅世文、潘自力、朱光等；還有洪水同志（越南人）擔任文化教員。

紅軍大學各學員隊一開始就建立了較為健全的科（隊）、排班等行政組織，校部和學員隊都建立了黨支部和黨小組。劉校長經(jīng)常以普通黨員身份參加校部的黨組織生活，積極幫助黨支部了解思想情況，做好思想工作，為全體干部作出了榜樣。

紅大的學員，都是有豐富作戰(zhàn)經(jīng)驗的各級指揮員；但大都出身貧苦的工人農(nóng)民，不少人從小就當放牛娃，根本沒有念過書。他們說：“我們有機會進‘紅大學習，真是做夢也想不到的。學校里既學文化，又學軍事和政治知識，這是一生中了不起的大事。”所以，每個學員都能抓緊時間勤奮學習。

二

在長征路上辦紅軍大學，環(huán)境特殊、氣候惡劣，物質條件很差，還要邊打仗、邊行軍、邊教學，真是史無前例。

劉伯承同志針對當時的具體條件，為紅大提出了：“理論聯(lián)系實際，全面培養(yǎng)干部”的教育方針。就是說，把馬列主義的原理，特別是軍事方面的理論，結合當時斗爭的實際，需要什么學什么，缺什么補什么。要求把學員培養(yǎng)成為有高度政治覺悟，有指揮作戰(zhàn)本領，有管理教育能力，有艱苦奮斗不怕犧牲精神的紅軍干部。劉伯承同志親自主持制訂學校的教學計劃。他在中央蘇區(qū)時就有豐富的辦學經(jīng)驗，深知辦學的重要，反復向我們講明辦學的目的、意義和方法。他經(jīng)常對我們講，古今中外能打勝仗的軍隊都沒有“不教而戰(zhàn)”的，沒有訓練的部隊是烏合之眾，不講戰(zhàn)術的指揮員是無頭蒼蠅，打起仗來東撞西碰，四零五散，各不相顧，沒有不失敗的。

紅大的教學課程主要設政治課和軍事課。在政治教育方面，開設了中國革命史、中共黨史、馬列主義理論知識和軍隊政治工作等課，著重講紅軍的性質、任務和宗旨，把大家的認識逐步統(tǒng)一到毛澤東同志為代表的黨中央制定的“團結一致、北上抗日”的政治路線上來。再就是組織學習黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策，為將來開展工作做準備。除了正式講課以外，還結合當時部隊在少數(shù)民族地區(qū)活動，要求大家了解少數(shù)民族的風俗習慣，遵守保護寺廟和宗教信仰自由等政策，并且向群眾宣傳民族自治、民族平等、民族聯(lián)合和國家統(tǒng)一的道理。為此，要求大家都學會點常用藏語。針對四方面軍當時存在一些軍閥主義傾向，學校狠抓了“三大紀律，八項注意”的教育，強調(diào)官兵平等和軍民團結，反對打人、罵人。劉校長提出了我們的拳頭不能打在工農(nóng)階級兄弟身上，只能打在敵人身上的口號。

在軍事教育方面，開設了《蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)斗條令》和《蘇軍野戰(zhàn)條令》課程。這是劉伯承校長在戎馬倥傯之中，一字一句翻譯出來的。他開設條令課為的是紅軍的長遠建設。另外還有軍事地形學和射擊原理等課程。戰(zhàn)術從單兵訓練開始到班排連的作戰(zhàn)指揮進行野外練習，營到兵團的作戰(zhàn)指導則采用沙盤作業(yè)或圖上作業(yè)訓練。紅大的學風是在實踐中學，學以致用，從來不講空洞的理論。一方面邊學習理論、邊總結過去的作戰(zhàn)經(jīng)驗，一方面聯(lián)系當時實際，提出要學會“打”和“走”。“走”是長征的一門主課，一是給學員們講爬雪山過草地等不同地理環(huán)境的行軍、宿營、警戒各方面的知識；二是講紅軍北上可能經(jīng)過的地區(qū)情況，如地形特點、氣候變化規(guī)律、沿途民情和物產(chǎn)分布，以及敵人的部署情況等等?！按颉本褪强赡苡龅降牟煌瑧?zhàn)斗，在各種情況下，如何對付敵人。要求學會打騎兵、打平地戰(zhàn)、打山地戰(zhàn)、打河川戰(zhàn)、打隘路戰(zhàn)、打麻雀戰(zhàn)。這些學習內(nèi)容，既實用又生動具體。

劉伯承同志提倡教員講課多做示范，學員要多做操練，使學員們能夠較快地掌握運用所學知識，學會怎樣帶兵、練兵、用兵。

因為紅大的學員們文化程度大都很低，有的甚至不識字，紅大專門從紅5軍團調(diào)來洪水同志，負責全校的文化學習。劉校長經(jīng)常對大家講自己的經(jīng)歷，鼓勵大家刻苦學習。他說他在莫斯科東方大學學習的時候，為了學習俄語，吃飯、散步，甚至上廁所也用小木棒在地上練單詞，很快就掌握了這一語言工具。大家聽了都很受啟發(fā)。當時，紅大油印出版了一個校刊，名為《紅爐》，給大家提供了一個很好的學習園地。劉校長為《紅爐》題寫了刊頭和發(fā)刊詞。發(fā)刊詞的大意是：我們學校就是一個“紅爐”，我們要在這個“紅爐”中鍛煉，努力學習軍事、政治、文化，向惡劣的自然環(huán)境作斗爭，堅強的革命意志在這通紅的爐火中鍛煉出來。劉校長還帶頭為?？瘜懜?。當時紅四方面軍轉戰(zhàn)于四川、西康交界的險山急流之中，經(jīng)常發(fā)生隘路戰(zhàn)斗。劉校長認真總結了隘路戰(zhàn)斗的經(jīng)驗，考察隘路的大小、長短、暴露或隱蔽，定出適應隘路環(huán)境的戰(zhàn)術，寫出了《當前的隘路戰(zhàn)斗》一文，發(fā)表在《紅爐》第1期上。

紅大的學習期限很短，而學習的內(nèi)容很多，時間安排很緊。劉伯承同志抓緊落實教學計劃，和學員一起聽課，了解學習情況，耐心細致地回答學員提出的問題。學員們經(jīng)過緊張的學習，都能學到一定的知識，達到預定的教學目的。

三

紅軍大學沒有固定校址，按著戰(zhàn)局的發(fā)展和糧秣籌集等情況不斷地行軍轉移，只能抓緊宿營的時間進行教學訓練。起先在卓木碉成立之后，只訓練了一個星期。1935年10月21日轉移到綏靖縣的沙爾泥，在那里搞了大約三個星期的訓練又繼續(xù)南下。紅大隨總部行動，途經(jīng)丹巴、懋功、達維、夾金山、寶興等地，于12月5日到達天全縣的紅巖壩。這次行軍，沿途都是走路，找糧食搞飯吃，沒打什么仗。

在紅巖壩才正式按教學計劃上課。我擔任高級指揮科的軍事課，劉伯承同志只要有空就跟著聽課。當每項軍事課程學習結束時，他都親自作講評和總結。他講話通俗易懂，由淺入深，生動風趣，還善于運用典故，舉例形象。例如他在戰(zhàn)術課小結時，非常生動地比喻：我們千萬不要學牛抵角的戰(zhàn)術，去消耗、膠著。要學狼的戰(zhàn)術。當一個人推車過來的時候，它不咬，只在旁邊跟著。瞅準上坡的時候，才突然跳出來咬推車人的屁股。推車人不敢撒手，白白讓狼咬掉一塊肉。學員們聽著笑聲不斷，印象十分深刻。

紅軍大學在天全縣紅巖壩共駐了兩個月零8天，完成了教學計劃的三分之二。1936年2月13日向北行動，途經(jīng)寶興、夾金山、達維、懋功、丹巴、道孚，于4月4日到達爐霍。高級指揮科在轉移途中利用休息時間繼續(xù)上課，甚至在丹巴休息1天，準備翻越兩千米的黨嶺山主峰時還堅持學習。那時學習條件極差，沒有紙筆，就用打土豪時尋到的一點舊書翻過來寫，用子彈殼做成筆，找貨郎擔買點顏色沖成墨水。住在道孚的時候，大家從山上找來石片，在爛墻下揀些石灰塊作紙筆。晚上沒有燈就點松脂照明。高級指揮科第1期學員到達爐霍之前，終于完成了教學計劃并進行畢業(yè)分配。

進入爐霍以后，紅大駐在一個喇嘛廟里。這座喇嘛廟的房子很多，都是金色屋頂，有的還是兩層樓，下面堆放東西，上面住人。廟里原有七八百名喇嘛，因為他們不了解紅軍是什么隊伍，都紛紛出逃了，只留下少數(shù)喇嘛看廟。在爐霍期間，劉伯承同志特別強調(diào)在學員中普遍進行少數(shù)民族政策教育，要求大家尊重少數(shù)民族的生活習慣、宗教信仰，保護群眾安全，提出人人要做群眾工作，開展調(diào)查研究，打掃衛(wèi)生，幫助群眾做好事。劉伯承同志以身作則，經(jīng)常帶著通司找沒逃走的喇嘛談話，向他們解釋紅軍的政策，說明紅軍是窮人的隊伍，和國民黨軍隊有本質的不同，請他們把山上的喇嘛找回來。經(jīng)過我們耐心細致的宣傳工作，跑上山去的喇嘛和群眾陸續(xù)返回。他們還多次和紅軍舉行聯(lián)歡會，表演歌舞，歡迎紅軍的到來。在喇嘛廟里，我們上課學習，喇嘛念經(jīng)拜佛，大家相安無事。

爐霍是藏族聚居地區(qū)，地處草地，交通不便，氣候惡劣，經(jīng)濟條件很差，補給困難。朱總司令和劉伯承同志號召全體同志努力適應環(huán)境，自己動手，克服困難。爐霍的大喇嘛廟里，存有許多羊毛。我們利用這些羊毛，人人學習捻線，織毛衣、毛褲、毛襪，打草鞋，準備過冬。不久，每人都織成一套半毛衣，打好3雙草鞋。爐霍燒柴很困難，當?shù)厝罕姸际菬＜S。校領導便請當時參加紅軍的藏族戰(zhàn)士為部隊表演燒牛糞和架帳篷。部隊隨帶的糧食到爐霍不久就吃完了，只能就地籌糧，吃青稞面。為了彌補糧食的不足，校部號召大家挖野菜來補充。學校還舉辦了采野菜的短訓班，組織挖野菜比賽來推動這項工作。

在爐霍，紅大舉行了一次閱兵和體育運動會。當時在喇嘛廟前搭了一個檢閱臺，在軍事體育表演之后，朱總司令和劉校長檢閱了隊伍。閱兵之后，劉伯承同志講了話。他說：將來革命勝利了，我們的人民武裝要組成浩浩蕩蕩的分隊，接受黨和國家領導人的檢閱。他的講話鼓舞了全體學員學習軍事政治的積極性。

四

1936年6月底、7月初，紅2、6軍團和四方面軍部隊在甘孜會師。消息傳到紅大，大家非常振奮。劉伯承同志號召校部的黨員們每人織一件毛衣、毛褲或毛襪來迎接紅2、6軍團的同志；他自己在工作之余也熬夜織毛衣。7月初，紅二方面軍與紅四方面軍經(jīng)過阿壩，沿著紅一方面軍走過的路線北上。紅軍大學在爐霍隨紅四方面軍總部出發(fā)，經(jīng)壤塘喇嘛寺、噶曲河北上。這時，劉伯承、陳伯鈞等同志到紅二方面軍幫助工作。后來紅二方面軍抵達甘肅時也組成一個紅軍大學，劉伯承同志兼校長。

紅大在爐霍訓練了將近三個月。由爐霍出發(fā)時，除每人配給15斤糌粑和酥油、食鹽、茶葉各1斤外，學校供給科還準備了大批牦牛和一些羊群隨軍行動。當時不知道到底要走多長時間，所以規(guī)定每人每天只準吃二兩炒面，其他主要靠挖野菜充饑。后來隨帶的糧食吃完了，沿途又籌不到糧食來補充，就規(guī)定每個伙食單位每天殺一頭牛。牛也一天天減少了，人員營養(yǎng)不足，行軍很吃力。這期間根本不可能進行教學了，只能在行軍中與饑餓和疾病作斗爭。

紅四方面軍沖破重重困難，直到9月下旬，才經(jīng)阿壩、巴西、臘子口到達岷縣附近。這時，張國燾提出分兵西渡黃河的方案。后來，中央來電，指出“我一、四方面軍合則力厚，分則力薄?！泵髁罱顾姆矫孳娢鞫?，迅從通渭、隴西線北上。月底，方面軍繼續(xù)北進。

1936年10月，紅一、二、四方面軍在甘肅會寧地區(qū)會師。10月21日，紅軍大學由會寧的張城堡出發(fā)，11月中旬抵達環(huán)縣的洪德城。11月24日，接到中革軍委電令：命何畏帶紅四方面軍紅軍大學高級指揮科去保安，張宗遜帶紅大的其余部分去木缽與紅一方面軍紅軍大學第3科會合。我即帶紅大上級指揮科、青年隊和部分教職員去木缽。會合后，根據(jù)中革軍委命令，組成中國工農(nóng)紅軍第2學校。11月28日，紅二方面軍的紅軍大學學員由譚家述同志帶領也來到木缽，編入第2學校。

紅四方面軍紅軍大學從成立到和陜北的紅軍大學合并，僅一年的時間。一年來，在戰(zhàn)斗極為頻繁，條件極為艱苦的長征途中，紅大全體人員克服了種種困難，培訓了從班排到軍師干部3000多人次，使這些同志的軍事水平、政治水平以及管理教育部隊的能力，都有明顯的提高。紅大為黨和紅軍的建設作出了很大貢獻。

——1986年5月于北京

（原載《紅軍長征·回憶史料》（2），解放軍出版社1992年版。）

回憶我在長征路上的一段經(jīng)歷

1934年10月，紅一方面軍主力撤出中央革命根據(jù)地，開始戰(zhàn)略轉移，我被調(diào)任中央縱隊（即第一野戰(zhàn)縱隊）參謀長。一個星期后，部隊在信豐附近通過敵第一道封鎖線時，紅3軍團第4師師長洪超犧牲，軍委任命我為紅4師師長，政委是黃克誠同志。通過敵軍第二道封鎖線時，紅4師擔任紅3軍團前衛(wèi)，受命打掉前進路上敵碉堡，開辟通道，保障軍團主力通過。軍團炮兵連連長匡裕民攜帶一門山炮，配合紅4師的戰(zhàn)斗行動。那是我第一次指揮炮兵作戰(zhàn)，沒有經(jīng)驗，接連兩發(fā)炮彈都沒有打中目標。正在著急的時候，彭德懷軍團長及時趕到，他觀察了一下敵情，指示炮兵作了調(diào)整，只用一發(fā)炮彈就擊中目標，打開了通路，保障紅3軍團順利通過了第二道封鎖線。以后，紅4師在宜章以北通過了敵人的第三道封鎖線。11月下旬，紅一方面軍主力通過敵第四道封鎖線時，延誤了4天時間，以致遭敵重兵追擊，情況十分嚴重。渡湘江時，紅4師在界首附近竟日阻擊來自廣西敵人的進攻，掩護中央縱隊渡過湘江，進入貴州。經(jīng)過英勇苦戰(zhàn)，我軍雖然脫離險境，但受到一定損失。

中共中央在遵義召開政治局擴大會議后，紅一方面軍于1935年2月上旬開進云南的威信（扎西）地區(qū)。當時由于戰(zhàn)斗減員，紅3軍團進行了縮編，取消師一級建制，加強和充實戰(zhàn)斗部隊?？s編后，軍團部直接指揮第10、11、12、13團。我任第10團團長，黃克誠同志任政委。部隊完成整編即由太平渡、二郎灘二渡赤水，向遵義攻擊前進。2月26日，紅一方面軍占領婁山關，擊潰貴州軍閥王家烈一部，27日再占遵義城。28日上午，敵吳奇?zhèn)ゲ康膬蓚€師，配合王家烈殘部向遵義進攻。我紅一方面軍乘敵調(diào)動，集中主力發(fā)動猛烈攻擊，殲其兩個師又8個團。這是紅一方面軍長征以來最大的一次勝利。在這次戰(zhàn)役中，紅3軍團由右翼進攻。當時我率紅10團同敵人爭奪遵義城西南郊的老鴉山，被敵人射中腿部，導致出血過多而昏迷不醒。同志們迅速將我抬下火線，護送到安全處做了簡單包扎。由于當時缺醫(yī)少藥，我的傷口嚴重感染，疼痛難忍。在行軍途中，我一再拒絕上擔架，堅持騎馬和部隊同行，直到傷口惡化才被送到總衛(wèi)生部治療，記得給我做手術的是梅丹青醫(yī)生。經(jīng)梅醫(yī)生的精心治療，我的腿終于保住了。

1935年6月中旬，紅一方面軍和紅四方面軍在懋功地區(qū)勝利會師。6月下旬，我腿上的傷口還未痊愈，就給毛澤東、周恩來兩位領導同志寫了一封信，要求參加工作。為了加強紅四方面軍的干部力量，7月23日，中央軍委命令我擔任紅四方面軍第4軍參謀長。我到職后，隨紅11師（師長陳錫聯(lián)同志）到臘子山，對松潘方向實施警戒。8月25日紅四方面軍出發(fā)過草地，31日到達上包座，配合紅30軍消滅了胡宗南的敵49師。從9月1日起，紅4軍擔任向南坪方向的警戒。9月9日晚飯后，我接到紅四方面軍總指揮部的電報，要我星夜趕回總部，另有任務。我立即啟程，一夜走了70里路，黎明趕到駐夾溪的方面軍總指揮部，見到劉志堅和李伯釗，得知張國燾正在陰謀分裂黨、分裂紅軍，中共中央和毛澤東同志已率領紅1、3軍團先行北上的消息。

我對張國燾的分裂陰謀和南下的錯誤路線進行了堅決的抵制和斗爭。我馬上給朱德總司令和劉伯承總參謀長寫信，報告所知道的“分家”和在紅4軍工作的情況。信還未發(fā)出，就有人向張國燾匯報，說張宗遜“對南下不滿”。為此，張國燾于10月5日突然找我到卓木碉“談話”，訓斥了我。

10月9日，紅四方面軍紅軍大學在卓木碉成立，劉伯承任校長，何畏任政治委員，我任參謀長兼高級指揮科科長，王新亭任政治部主任。紅四方面軍“紅大”于12月5日到達天全縣的紅巖壩，訓練了兩個多月，1936年2月13日向北行動，幾經(jīng)輾轉，4月4日到達爐霍。這時，部隊的行動方向已成為廣大指戰(zhàn)員關心的問題。一天，李井泉、郭天民、曹里懷等來到我的住處閑談，議論了部隊的出路問題。后來，有人把我們談話的情況向張國燾作了匯報。張國燾以非法組成的“中央軍委”的名義給曹里懷、李井泉、郭天民和我以黨紀處分。事后才知道，我們幾人是被張國燾列入“擁護毛澤東、周恩來、張聞天、博古”名單并加以監(jiān)視的對象。張國燾南下失敗，在與紅二方面軍會師后，不得不重新北上。1936年11月中旬，紅四方面軍“紅大”抵達甘肅環(huán)縣的洪德城。11月24日接到軍委命令：何畏帶紅四方面軍紅大高級指揮科去保安；我?guī)溆嗖糠秩ツ纠徟c紅一方面軍“紅大”第三科會合。第二天，我?guī)Ъt四方面軍“紅大”上級指揮科、青年隊和部分教職員到木缽待命。11月26日，朱德總司令、劉伯承校長來校，集合教職員和學員講話，宣布木缽學校為紅軍大學第二學校，劉伯承任校長兼政治委員，周昆任副校長，袁國平任副政治委員，我任上級干部隊隊長。

1937年1月2日，我率上級干部隊到達保安境內(nèi)順寧，次日上午到保安，中午去見毛澤東主席。毛主席親切地接見了我，對我說：“革命把你由南方送回了家。”

（轉自2011年4月28日?！度嗣裾f(xié)網(wǎng)》。）