文/姚恒宇

醫(yī)院開展讀書活動的實踐與思考

文/姚恒宇

隨著我國醫(yī)療衛(wèi)生改革的深入,醫(yī)學模式、醫(yī)院管理體制的轉(zhuǎn)變,廣大職工的思想觀念、價值取向、道德準則及醫(yī)療市場都發(fā)生了很大的變化。我院（張家港市第六人民醫(yī)院，下同）在積極謀求符合醫(yī)院實際情況的公立醫(yī)院改革道路的同時，積極主動探索醫(yī)院文化的傳承與創(chuàng)新。學習是人生成長之梯，是醫(yī)院發(fā)展之基，本文主要介紹我院近五年來開展讀書活動的實踐與思考，通過加強組織領(lǐng)導、制定切實可行的讀書活動方案、開設(shè)陽光書屋、讀書心得的評選與掛網(wǎng)、鼓勵讀書與績效掛鉤等舉措，提高了職工理論學習的主動性和業(yè)務(wù)工作的責任心，有效提升了職工的人文素養(yǎng)和團隊意識，增強了凝聚力與創(chuàng)造力，同時還為今后更好推進此項活動提出了養(yǎng)成習慣、提升效率、知行合一等幾點思考。

醫(yī)院文化 讀書活動 實踐與思考

閱讀是一個國家、一個民族文化程度高低的重要標志之一，一個國家閱讀的普及程度、閱讀水平、讀書形式將直接影響該國家的國民素質(zhì) ，“多讀書、讀好書、做好人”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

自2011年以來，根據(jù)上級黨委開展讀書活動的精神要求，結(jié)合醫(yī)院快速發(fā)展的現(xiàn)狀，通過明確目的意義、加強組織領(lǐng)導、制定切實可行的讀書活動方案、建立完善各種制度、鼓勵讀書并與績效掛鉤等舉措，提高了職工理論學習的主動性和業(yè)務(wù)工作的責任心，有效提升了職工的人文素養(yǎng)和團隊意識，增強了凝聚力與創(chuàng)造力,營造了良好的醫(yī)院文化氛圍。

醫(yī)院開展讀書活動的意義

隨著我國醫(yī)療衛(wèi)生改革的深入,醫(yī)學模式、醫(yī)院管理體制的轉(zhuǎn)變,廣大職工的思想觀念、價值取向、道德準則及醫(yī)療市場都發(fā)生了很大的變化 。醫(yī)院的工作人員多為知識分子，具有較好的教育背景和較高的文化層次。通過讀書活動的開展，可以開闊大家的視野、啟發(fā)思維，提升綜合素質(zhì)。

讀書活動是醫(yī)院思想政治工作的創(chuàng)新舉措

思想政治工作是凈化和塑造人們靈魂的特殊工程，醫(yī)院作為一個特殊的服務(wù)群體，正逐步融入到市場經(jīng)濟競爭之中。通過讀書活動，可以進一步培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員“以人為本”的觀念、主動服務(wù)和勇于奉獻的意識，職工素質(zhì)的提升和服務(wù)理念的改變更加有利于醫(yī)院思想政治工作的開展。

讀書活動是醫(yī)院文化建設(shè)的重要切入點

黨的十八大提出了建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)的重大命題，“多讀書、讀好書、做好人”不但是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是建設(shè)學習型醫(yī)院的一個重要環(huán)節(jié)。以讀書活動為抓手，樹立終身學習的觀念，以不斷順應新形勢的變化，逐步在全院上下大力營造和形成重視學習、崇尚學習的濃厚氛圍，進一步活躍了醫(yī)院的文化氣氛。

讀書活動是提高員工綜合素質(zhì)的重要手段

讀書可以讓弱者變強、強者變智，并明智、減壓、“補腦”、明理，是一把開啟幸福、智慧之門的金鑰匙，是集求知、明理、育人于一體的職工自我教育的好形式。醫(yī)院要滿足市場醫(yī)療的需求，必須提高員工的綜合能力。通過讀書活動，引導員工鉆研本職業(yè)務(wù)，改善知識結(jié)構(gòu)，提高崗位技能，促使員工自覺適應并成為醫(yī)院高質(zhì)量、高水平、高標準發(fā)展需要的復合型人才。

讀書活動是提升醫(yī)院軟實力的一項長期工作

21世紀單位之間的競爭實質(zhì)是人才的競爭，歸根結(jié)底是學習力的競爭。將主動學習替代被動學習，系統(tǒng)學習替代零星學習，通過學習這種方式不斷提高醫(yī)護人員的內(nèi)在素質(zhì)和智力，而智力這種資本一旦形成，醫(yī)院就會長期受益 。讀書活動的開展，使廣大干部職工能夠進一步認清醫(yī)院面臨的形勢和任務(wù)，明白自己的工作定位，增強為醫(yī)院發(fā)展的責任感和使命感，通過提高職工的綜合實力，推動醫(yī)院的跨越式發(fā)展。

醫(yī)院開展讀書活動的經(jīng)驗與做法

讀書學習是廣大干部職工特別是領(lǐng)導干部堅定理想信念、提升精神境界的一個重要途徑。為確?；顒映志谩⒔】?、規(guī)范地開展，醫(yī)院制定下發(fā)了《關(guān)于在全院開展讀書活動的決定》，就開展讀書活動的意義、方法、步驟等在廣大干部職工中進行了廣泛地宣傳發(fā)動和部署。明確讀書內(nèi)容及讀書基本任務(wù)，落實管理職能科室，成立讀書活動評選領(lǐng)導小組，確定讀書評選日，制定了考核獎懲標準，同時在門診大廳開設(shè)了陽光書屋。

加強讀書活動的組織領(lǐng)導

為了讀書活動的順利有序開展，醫(yī)院明確院部管理常委會為讀書活動考核管理組織，教育監(jiān)察科為職能管理科室，醫(yī)院成立了由院長、書記、副書記及相關(guān)人員組成的讀后感評選領(lǐng)導小組，每月開展評選活動。其中干部讀書讀后感由院長親自評選，職工讀書讀后感由評選領(lǐng)導小組進行評選。

制定切實可行的活動方案

明確讀書內(nèi)容，包括傳播弘揚中華民主優(yōu)秀文化、傳播醫(yī)院文化、醫(yī)院精神，傳播社會正能量的各種書刊，專業(yè)知識類的各種書刊。讀書基本任務(wù)，要求黨政領(lǐng)導班子一年至少看10本書，醫(yī)院中層干部每月至少讀一本書，讀書心得統(tǒng)一匯總進行評選；醫(yī)院職工以自愿讀書并撰寫讀后感參加職工讀書評選。

方便讀書開設(shè)陽光書屋

為更加方便讀書活動的開展，構(gòu)筑良好的學習平臺，2015年5月，醫(yī)院與張家港市新華書店聯(lián)網(wǎng)，在門診大廳建造了全市醫(yī)療機構(gòu)首家陽光書屋，購進醫(yī)學類、名著經(jīng)典類、文學類、歷史軍事類、勵志管理類、兒童教育類等書籍，醫(yī)院讀書館和陽光書屋藏書達6000余冊，并做到每月更新。

讀書心得的評選與掛網(wǎng)

醫(yī)院確定每月25日為學習心得、讀后感評選日。讀后感評選領(lǐng)導小組根據(jù)評選的要求對上報的職工讀后感進行匿名評選打分，根據(jù)分數(shù)的排序確定入選獲獎人數(shù)，干部入選讀后感分院長推薦讀后感、精美讀后感、優(yōu)秀讀后感，職工入選讀后感分院長精美讀后感、優(yōu)秀讀后感，入選讀后感同時發(fā)醫(yī)院內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)供醫(yī)院職工和外界進行賞讀。

鼓勵讀書與績效掛鉤

在對精神層次進行激勵的同時給予物質(zhì)獎勵，醫(yī)院建立了讀書活動獎勵基金。醫(yī)院中層干部讀書活動直接與月干部管理績效掛鉤，不參與讀書活動扣除相當于1/3干部管理績效獎金，職工讀書評選前5名者獎勵1000元，6-10名獎勵500元，11-90名獎勵250元。

推進醫(yī)院讀書活動的思考

在《之江新語》中，習近平寫到：面對我們的知識、能力、素質(zhì)與時代要求還不相符合的嚴峻現(xiàn)實，我們一定要強化活到老、學到老的思想，主動來一場學習的革命。建立讀書活動的長效機制、創(chuàng)新讀書活動提升效率以及知行合一顯得尤為重要。

推進醫(yī)院讀書活動要養(yǎng)成習慣

讀書活動是一項系統(tǒng)工程，要從醫(yī)院發(fā)展大局著眼統(tǒng)籌推進讀書活動的開展。加強讀書學習對干部員工來說既是積累知識、增長專業(yè)本領(lǐng)、提高水平的手段，也是增強修養(yǎng)、陶冶情操、提高思想境界的重要途徑。特別是當前社會發(fā)展迅猛，有很多事物需要我們?nèi)W習、實踐，有很多問題等待我們?nèi)パ芯?、解決 。只有將讀書融入工作中才能保證團隊和自身的不斷發(fā)展。因此醫(yī)院、科室要切實把讀書活動落到實處，使其真正成為一種習慣性、自覺性和主動性的行為。

推進醫(yī)院讀書活動要提升效率

讀書活動是提升學習型團隊的重要任務(wù)，是提升領(lǐng)導干部執(zhí)行能力的迫切需要。物質(zhì)營養(yǎng)和精神滋養(yǎng)就像陽光與空氣一樣不可或缺。學習關(guān)鍵是理論聯(lián)系實際，更要發(fā)揮團隊學習的優(yōu)勢，可以通過技能比賽、三基考核、文明禮儀、評先評優(yōu)等活動，營造在學習中工作，在工作中學習的良好氛圍，做到把學習求取的“真經(jīng)”積極運用到日常工作中，把讀書成果轉(zhuǎn)化為實際效果，真正讓想干事、能干事、干成事的人多起來，增強團隊活力，進一步提升服務(wù)效率。

推進醫(yī)院讀書活動要知行合一

學以致用、知行合一，懂得道理是重要的，但實際運用更重要，很多情況是言行不一致，認識上有提高，但實際工作和生活中做不到，紙上談兵。離開親躬實踐而空談為學，沒有行動就不能稱其為真正認識。只有去實踐了，你才擁有這個知識，寫了不去做，即使你看多少書，學多少理論，也無法真正獲得這個知識。

結(jié)束語

開展醫(yī)院讀書活動既是一種理念，更是一種方法，通過5年來我院讀書活動的實踐，進一步強化了干部員工終身學習的理念，讓全院干部職工在思想上有了新的境界，在理念上有了新的突破，在素質(zhì)上有了新的變化，在技術(shù)上有了新的提高，初步形成了學習型科室和學習型員工，也推進醫(yī)院的快速發(fā)展和個人的快速成長。同時為更好地推進讀書活動也提出了三點思考?！坝F千里目，更上一層樓。”學無止境，只有不斷學習，才能提升人生的境界，才能登高望遠，擁有未來。希望為其他兄弟醫(yī)院讀書活動的開展提供借鑒。

孕育新生·綻放圓夢 攝影/方一鳴

1．劉冰．關(guān)于現(xiàn)代高校圖書館讀書活動的思考［J］．農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息．2012（7）：84-86．

2．催立麗．淺析醫(yī)院思想政治工作創(chuàng)新［J］．河北職工醫(yī)學院學報．2008，25（6）：98-99．

3．徐海．對建設(shè)學習型醫(yī)院工作的思考［J］．世界最新醫(yī)學信息文摘．2013，13（11）：331-331．

4.朱康云.“學習在石油 每日悅讀十分鐘”全員讀書活動時間與研究 ［J］．科技視窗．2012（11）：167-168．?

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