楊怡凡

教師節(jié)那天，我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備了一連串的驚喜。

早晨，同學(xué)們都在七點(diǎn)之前趕到了學(xué)校，做好準(zhǔn)備工作。八點(diǎn)整，我們?cè)诎嚅L(zhǎng)的帶領(lǐng)下讀起了課文，走廊上回蕩著我們朗朗的讀書聲。吳老師像往常一樣，踏著我們的讀書聲走進(jìn)了教室。她剛走進(jìn)來(lái)，只聽“砰”的一聲響，班長(zhǎng)按響了一支小型禮花炮，空中立即撒下紛紛揚(yáng)揚(yáng)的禮花，把吳老師罩住了！吳老師呆住了，嘴巴不自覺地變成了大大的“O”形，眼睛也睜得大大的，半天沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)。我們不禁笑了起來(lái)。吳老師愣了愣，然后才笑著說(shuō)：“嚇我一跳！不過(guò)，一會(huì)兒記得打掃衛(wèi)生。”我們齊聲回答：“好——”

吳老師一轉(zhuǎn)頭，又愣了！原來(lái)，黑板被我們裝飾得五彩繽紛。邊上掛滿氣球，中間寫著“教師節(jié)快樂”五個(gè)大字，還畫了許多漂亮的花。吳老師嘴角情不自禁地?fù)P了起來(lái)，一邊搖頭一邊說(shuō)：“你們這群小皮蛋，什么時(shí)候把黑板弄成這樣的？不想上課了嗎？”說(shuō)完，吳老師的眼睛變成了更彎的月牙。

我們的眼光緊緊跟隨著吳老師，因?yàn)樗v臺(tái)走去。要知道，講臺(tái)上也有驚喜！

“天——”吳老師輕輕地用手捂住嘴，停了一下，然后才走過(guò)去。講臺(tái)上，我們用千紙鶴擺成了一個(gè)大大的心形，中間放著一封信，是我們寫給老師的，上面按著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的手印。老師小心翼翼地打開信封，抽出信認(rèn)真地看著，大大的眼睛被霧氣彌漫著。

“吳老師，謝謝您！謝謝您悉心地教導(dǎo)我們，包容著我們的缺點(diǎn)，給我們無(wú)微不至的愛。媽媽，我們愛您！”我們齊聲說(shuō)道。老師的淚水再也止不住了，泉水一樣流了下來(lái)。她連聲說(shuō)：“謝謝你們，我的孩子們，這是我過(guò)得最有意義的教師節(jié)……”

這真是一個(gè)驚喜連連的教師節(jié)！我們用特殊的方式，表達(dá)了我們對(duì)老師的愛。