王若禺

這是一道很難的數(shù)學(xué)題。

我安靜地坐在考場內(nèi)，可心中如七上八下的水桶，又如熱鍋上的螞蟻，又慌又亂。此次的考卷題目很難，盡管距離考試結(jié)束還有30分鐘的時間，盡管試卷上其他有難度的題都已被我迅速破解，可我卻沒有十足的把握做出這一道難題。

我腦海里飛速地翻轉(zhuǎn)著一種又一種的解法，我手中的筆比以往任何一次都要勤快，但我始終覺得我離此題的答案仍有距離，仍未摸到一絲線索。怎么辦？怎么辦？瞟到別的同學(xué)也已經(jīng)做到這最后一題，與我的進(jìn)度一樣，更是驚慌。一慌亂，我的思緒也就更亂了，像是一條細(xì)如牛毛的線，但卻打滿了結(jié)。我?guī)缀鯖]有了頭緒，時間悄無聲息地溜走了。我迅速地看了一眼表，哎呀！只剩10分鐘了！我感到我的心臟劇烈地顫動著，緊張混著慌張，幾乎連筆也拿不穩(wěn)了。我想要寫數(shù)字3，卻寫成了數(shù)字7。去拿修正帶時，一不小心又把它碰到了地上。“呯”的一聲，我似乎聽到的是絕望的鐘聲。

老師一會兒看看手表，一會兒看看墻上的鐘，在教室里走動著巡視著，“嘚嘚”的腳步聲讓我無法靜下心來。我?guī)缀跻艞壛?，但我突然想起了家中的一株長勢不旺的植物。有一年，從2月一連到了5月初，它都沒有冒芽，仍是光禿禿的桿子?？沙龊跷乙饬系氖?，這株“必死”或是“已死”的植物，居然在夏天吐出了芬芳。只要沒到最后，都還有希望，都仍要拼搏。想到這里，我還是竭盡全力冷靜了下來，重新掃視了題目。猛然間，我那搜索的目光發(fā)現(xiàn)了什么，我驚呆了，歡喜隨之而來。伴隨著因驚喜而顫抖的雙手，一連串歪歪扭扭的字留在了一直空白的試卷上。我思考的方向一直沒錯，只是我把數(shù)字7看成了數(shù)字3！

在舒緩的鈴聲中，我長吁一口氣，愜意地閉上雙眼。

不要放棄，不要灰心，就會有意想不到的收獲！不斷堅持，不斷拼搏，就能看到希望。一瞬間，我又見枝頭吐新芽，那一抹令人欣喜的新綠。

（指導(dǎo)教師：張和忠）