路未央

2015年12月18日，博士奶爸李濤突然接到第三屆“大白鯨”原創(chuàng)幻想兒童文學優(yōu)秀作品征集活動組委會打來的電話，他被告知，他的原創(chuàng)童話作品《章魚兄弟》成為大賽的優(yōu)勝作品之一，讓他前往北京參加頒獎典禮。放下電話，李濤簡直不敢相信這是真的，平靜了好一會，他才激動地跟妻子分享了這一喜訊……

籌劃“二孩”

博士奶爸巧編睡前故事

70后的李濤是土生土長的青島人，畢業(yè)于中國地質(zhì)大學，從本科到博士，一直讀的是理工科。在同學和好友的眼中，他就是一個典型的工科男，像美劇“謝耳朵”那樣，穿著整潔，思維縝密，一出口全是一串一串的數(shù)學公式。

2004年，李濤與大學同班同學的女友結婚了。夫妻倆都是中國最早一批的獨生子女，按照當時山東省的計劃生育政策，他們結合各自的成長經(jīng)歷，深深體會到獨生子女的孤獨和無奈，因此一開始就準備生育兩個孩子。2006年，他們有了第一個兒子朗朗。在孩子小的時候，李濤不管工作再忙再累，每晚臨睡前都會抽時間陪伴兒子，給他講睡前故事。

當時，李濤創(chuàng)辦了自己的電子公司，雖然工作繁忙，但他并非是一個沒有情趣的工作狂，稍有閑暇，愛好廣泛的他就喜歡用“螳小螂”的筆名寫詞作曲、設計制作手工藝品等。誰知在兒子朗朗4歲那年，李濤的公司意外破產(chǎn)了，他一夜之間從公司老板變成了失業(yè)人員。為走出這段人生的低谷，失業(yè)在家的李濤一邊在網(wǎng)上做兼職，一邊主動當起了全職奶爸。趁此機會，妻子提議說，不如趁這段時間好好休息，順便要個二胎。

為了讓大寶朗朗接受未來的弟弟妹妹，讓他在心理上提前做好準備，李濤決定多給他講一些有關兄弟姐妹團結互助、共同成長的童話故事?？烧冶榱藞D書市場，這方面的童話故事卻少之又少。想到朗朗從小喜歡章魚，李濤左思右想，決定自編一個名叫《章魚兄弟》的睡前故事，每晚給兒子講一小節(jié)。

為了讓故事吸引人，適合兒子目前的角色，李濤特意作了精心的設計，賦予章魚哥哥“成熟穩(wěn)重，堅強勇敢”的形象，而把章魚弟弟設計成“熱情調(diào)皮，古靈精怪”。兄弟倆互幫互助，歷經(jīng)無數(shù)艱險后，終于過上了幸?？鞓返纳睢?/p>

確定故事的基本框架后，李濤先在腦海里構思，然后將構思好的故事情節(jié)記錄在電腦里。每構思完一個小故事，他就結合兒子在日常生活中的表現(xiàn)，繼續(xù)構思接下來即將發(fā)生的故事。

經(jīng)過一段時間的準備，2010年3月的一天，李濤正式給兒子開講了：“在一片叫做新樂海的海底世界，生活著各種各樣的海洋生靈。其中有一對章魚兄弟，哥哥叫樂里里，弟弟叫圖坦坦，他們從小就生活在這片蔚藍色的海域，過著非?？鞓返娜兆印Ｒ惶?，弟弟圖坦坦外出玩耍時，突然被一只邪惡的海怪抓住了……”

果然，朗朗被《章魚兄弟》的故事情節(jié)深深吸引住了。直到臨睡前，他還一個勁地問爸爸：“后來呢？后來怎么樣了？章魚弟弟脫險了嗎？”李濤故意對兒子說：“現(xiàn)在到了睡覺的時間，如果你像章魚哥哥樂里里一樣懂事聽話，好好睡覺，我明天就給你講接下來發(fā)生的故事?！睘榱四苈牭胶竺娴墓适拢±世使郧傻亻]上了眼睛。

第二天臨睡前，朗朗果然纏著爸爸要聽接下來發(fā)生的故事。見兒子對章魚兄弟的故事很感興趣，李濤特別欣慰。妻子知道丈夫編故事的用意，忍不住夸獎說：“想不到你一個工科男，編起故事來還有模有樣，咱家說服大寶要小寶的事就指望你了?！崩顫孕诺匦πφf：“放心吧，這僅僅是個熱身，好戲還在后面呢！”

潛移默化

大寶主動提出想要小寶

雖說《章魚兄弟》僅僅是個自編的睡前故事，但李濤卻很用心。因為它講述的是一個發(fā)生在海洋世界中的動物們之間的故事，所以會涉及到很多關于海洋動植物、地理、地質(zhì)和氣候方面的知識。對此，李濤絲毫沒有敷衍了事。

對李濤來說，地理和地質(zhì)知識是他的強項，而海洋動植物知識也是他的興趣所在。青島有海底世界、極地海洋世界、貝殼博物館等多個海洋主題的文化、科普場所，當全職奶爸的那段日子，為了寓教于樂，讓孩子親身體驗到故事中的情景，他會經(jīng)常帶著孩子去游覽參觀，給孩子講解相關知識。有時碰到一些自己也不了解的專業(yè)知識，李濤就會向一些專業(yè)研究海洋水產(chǎn)的同學和朋友請教，然后再講給兒子聽。此外，為了增加故事的趣味性，他還在故事中穿插了很多其他方面的知識，可以說把他自己的綜合知識和人生經(jīng)驗都融入其中。

一天晚上，媽媽給朗朗剪指甲時，不小心剪破了一點皮，滲出了殷紅的鮮血?？匆娭讣卓p里的血，朗朗呲牙咧嘴，傷心地大哭起來?？匆妰鹤涌鋸埖谋砬?，李濤心疼之余，頓時有了一個好主意，決定晚上講故事時，臨時增加一個情節(jié)，從而讓兒子認識到，作為一個男孩子，不能像女孩一樣過于柔弱，而要勇敢堅強。

臨睡前，李濤聲情并茂地給兒子講了起來：“章魚弟弟圖坦坦幫媽媽打掃房間時，不小心被地上的一根牙簽扎破了手，他頓時叫喊起來：‘好痛呀！我的手受傷了！正在擦窗戶玻璃的哥哥樂里里跳下來，看了看弟弟的手，然后輕輕揉了揉，安慰說：‘一點小傷而已，沒事的。哥哥繼續(xù)去擦玻璃，而弟弟卻因為手上的傷不愿再掃地了。第二天，樂里里叫圖坦坦一起去好伙伴小黃魚家玩，弟弟卻以手受傷了為理由，不愿出門。哥哥樂里里只好獨自一人外出了。

樂里里向小黃魚家游啊游。快到小黃魚家時，他發(fā)現(xiàn)小黃魚和小帶魚正在一塊紅色的珊瑚礁邊開心地嬉戲玩耍。此時，樂里里突然發(fā)現(xiàn)兇惡的鯊魚張著血盆大口向他們猛沖過去，想逃跑已經(jīng)來不及了。見情況危急，樂里里急忙沖向鯊魚，‘嗤——從體內(nèi)噴射出一團黑色的‘煙幕。樂里里身體小，黑色的‘煙幕也不大，鯊魚沖出‘煙幕，嘴巴碰到了樂里里的觸手。樂里里急中生智，馬上斷下兩只觸手，快速地游走了。鯊魚把攻擊目標對準了兩只斷掉的觸手，樂里里和小帶魚、小黃魚乘機躲進了珊瑚礁中。鯊魚找了幾圈找不到他們，只好游到別處去了……

為了不讓章魚弟弟擔心，樂里里在小黃魚家包扎處理好傷口才回到家。第二天，小黃魚、小帶魚母女倆提著禮品登門看望章魚哥哥樂里里時，圖坦坦這才知道哥哥為了救他們，自斷了兩只觸手。圖坦坦心疼地問哥哥：‘哥哥，你受了這么重的傷，怎么都不告訴我呢？從今天開始，你好好養(yǎng)傷，家里的事情都交給我吧。小黃魚問章魚弟弟圖坦坦：‘你的手不是也有傷嗎？圖坦坦不好意思地低下頭：‘我那算什么傷啊，哥哥這么勇敢，我如果還那樣嬌氣，那不是給哥哥丟臉嗎？我要向哥哥學習，做一只堅強勇敢的章魚！小黃魚、小帶魚聽了，頓時流露出羨慕的神情，如果自己也像章魚兄弟一樣，多一個弟弟妹妹，快樂的事情一起分享，煩惱時一起分擔，那該多幸福??！”

聽完了故事，朗朗似乎若有所思。他抬起頭問李濤：“爸爸，是不是當了哥哥就會變得堅強勇敢？”李濤摸摸兒子的頭，認真地說：“因為當了哥哥以后呀，你就有責任照顧弟弟妹妹，弟弟妹妹也會把你當成他們的榜樣。你怎么做，他們就會怎么做?！崩世食聊艘粫?，說：“如果我有個弟弟妹妹，我也會像章魚哥哥一樣，保護好他們?！甭犃藘鹤拥脑?，李濤很是興奮。這是朗朗第一次提及弟弟妹妹，說明自己編的故事已開始潛移默化地影響兒子了。

這以后，李濤在故事中特意強化了章魚弟弟的“戲份”，有意突出弟弟的存在感。而隨著時間的推移，朗朗也越發(fā)認同章魚兄弟的互幫互助和兄弟情誼，經(jīng)常有意無意地與爸爸媽媽提及有了弟弟妹妹后的快樂生活。

一個月后的一天，李濤像往常一樣，繼續(xù)給兒子講章魚兄弟的故事：“有一次，樂里里和圖坦坦在放學回家的路上，遇到了幾只紋身的龍蝦，攔住他們索要保護費。眼看對方人多勢眾，哥哥樂里里將弟弟圖坦坦用力推向一邊，叮囑說：‘你快跑，逃脫后趕快報警！沖出重圍的圖坦坦回頭一看，哥哥樂里里正孤身一人與龍蝦博斗。圖坦坦忍住眼淚，拼命往前跑，一邊跑一邊借海龜?shù)氖謾C報了警。接到報警電話后，海馬警察帶著圖坦坦及時趕到了現(xiàn)場，將幾只龍蝦戴上了手銬。看到渾身是傷的哥哥，弟弟哭了：‘哥哥，你怎么傷成了這樣？哥哥笑著說：‘弟弟，你真機智，要不是你及時報警，我可能就沒命了！兄弟倆緊緊擁抱在一起，海馬警察也被感動了……”

聽完故事，朗朗興奮得連連叫好：“章魚哥哥真勇敢，弟弟也是好樣的！”李濤擁著兒子，感慨地說：“是啊，要是沒有章魚哥哥，弟弟就無法沖出重圍，要是沒有章魚弟弟，哥哥也不能及時得救。所以啊，哥哥和弟弟一個都不能少，誰也離不開誰?！崩世庶c點頭：“爸爸，我能要個弟弟妹妹嗎？這樣我們就能互相幫助，互相照應了。”李濤趁機誘導說：“那讓媽媽再給你生一個弟弟妹妹好不好？”朗朗拍著小手，滿口答應：“好！”

羨煞旁人

家有“二孩”的日子真幸福

朗朗很快就如愿以償了。一天，李濤指著妻子漸漸隆起的腹部對兒子說：“朗朗，媽媽的肚子里現(xiàn)在有個小寶寶，你喜歡嗎？”朗朗立即瞪大了眼睛，隨即用小手摸摸媽媽的肚皮，高興地說：“耶，我也有小弟弟了！”李濤接著說：“不一定就是弟弟，也許是妹妹，不管是弟弟還是妹妹，你都要像章魚哥哥一樣，做一個堅強勇敢的好哥哥?！睆哪且院?，朗朗似乎一夜之間懂事了不少。

2011年，妻子順利生下了一個男孩，李濤根據(jù)自己的筆名“螳小螂”，給小寶取名為“堂堂”。堂堂一天天長大了。因為有個哥哥與他交流，陪他玩耍，無論是走路還是說話，他比同齡的孩子都要早一些，表達能力也更加出色。與哥哥一樣，堂堂也喜歡聽爸爸講章魚兄弟的故事。每天晚上，小兄弟倆擠在一起，翹首以盼等著爸爸給他們講最新的故事。

可是，因為堂堂是新增加的家庭成員，爸爸講的章魚兄弟的故事，前面的部分他沒有聽過，所以他希望爸爸能從頭給他講，而朗朗則希望爸爸每天繼續(xù)“更新”。為此，兄弟倆難免會唇槍舌劍，發(fā)生矛盾。為了兼顧小哥倆的情緒，李濤想了一個好辦法。比如開展睡前刷牙比賽、洗臉洗腳比賽，誰完成得又快又好，這天就聽誰的。這樣一來，小哥倆誰也不愿認輸，爭相表現(xiàn)。從此，章魚兄弟的故事就成了李濤輕松管理孩子的“殺手锏”。

有一次，小哥倆為了自己喜歡的電視節(jié)目，兩人爭搶起了遙控器。堂堂因為力氣小，他搶不過哥哥，便放聲大哭起來。李濤了解事情原委后，得知是小寶堂堂不對，當下心里有數(shù)了。李濤清楚，作為“二孩家庭”，必須要做到一碗水端平，不能無原則地偏袒哪一方。于是，他當著朗朗的面，批評了堂堂。堂堂覺得很委屈，一整天都悶悶不樂。

晚上講故事時，李濤及時把這段小插曲加了進去。當聽到章魚兄弟因為賭氣，各自分開行動差點被兇惡的鯊魚吃掉時，堂堂似乎明白了其中的道理：兄弟之間只有同心協(xié)力，互幫互助，才能相互依靠，彼此不受傷害。慢慢地，堂堂開始討好地靠近朗朗，并牽起了哥哥的手。很快，兄弟倆冰釋前嫌，和好如初。

隨著時間的推移，章魚兄弟的故事越編越長，朗朗和堂堂的兄弟情也成為朋友圈二孩家庭的典范。一些朋友和同學得知李濤自編了一個妙趣橫生的童話故事，特別適合二孩家庭，便建議他整理出來，讓大伙也一睹為快，從中受益。對于朋友的建議，李濤有些猶豫，自己口頭說說還行，但要整理成文，對于他這個工科男來說，確實有不少難度。

一天，李濤偶然看到一篇介紹《哈利·波特》作者J·K·羅琳的文章：她曾經(jīng)是一位失業(yè)、困窘的單親母親，獨自帶著一個嬰兒，靠政府救濟勉強維生，就是在那種狀態(tài)下開始了兒童魔幻巨著《哈利·波特》的創(chuàng)作……看完文章，李濤的內(nèi)心掀起了巨大波瀾。幾經(jīng)考慮，他決定將《章魚兄弟》整理成文，與更多的朋友分享。

一開始動手整理時，李濤因為習慣了商務公文的寫作風格，一時轉(zhuǎn)換不過來，腦海里明明是一副非常生動有趣的畫面，可落筆以后的文字卻枯燥乏味，十分呆板，甚至自己都讀不下去。無奈之下，他只好找來一些經(jīng)典的童話故事和兒童文學作品，反復閱讀，從遣詞造句、文字修飾到表達方式，逐篇逐句地揣摩研究。功夫不負有心人，一段時間后，李濤把原來有些成人化的表達方式給“兒（童）化”，一遍遍地反復修改，這才找到那種感覺。

2015年5月，6萬余字的《章魚兄弟》終于整理成文。隨后，李濤把它發(fā)給了身邊的好友和同學。很快，《章魚兄弟》迅速在朋友圈爆紅，好評如潮。甚至有朋友說，這部故事堪稱是二孩家庭最值得一看的“二孩教科書”。

幾個月后，李濤偶然獲知“大白鯨”原創(chuàng)幻想兒童文學優(yōu)秀作品在全球征集作品，于是抱著試試看的心態(tài)，將《章魚兄弟》的書稿投給了活動組委會。讓他沒有想到的是，12月18日，他突然接到活動組委會打來的電話，通知他《章魚兄弟》成為大賽的優(yōu)勝作品之一，并讓他屆時前往北京參加頒獎典禮……

2016年1月的一天，在頒獎典禮現(xiàn)場，李濤這才得知，“大白鯨”原創(chuàng)幻想兒童文學優(yōu)秀作品獎是國內(nèi)獎金額度最高的兒童文學獎項，所有參選作品不但需要經(jīng)過多輪專業(yè)評委的嚴格評選，還要經(jīng)過從全國招募的小讀者評審團的篩選。這次大賽共收到來自全球的550部作品，參賽者中不乏國內(nèi)外著名的兒童文學專業(yè)作家，在僅有的17部獲獎作品中，《章魚兄弟》脫穎而出，一舉獲得“銀鯨獎”。

兒童文學評論家李紅葉給了《章魚兄弟》很高的評價：“作品塑造了一系列生活氣息濃郁、個性鮮明的童話形象，傳達了作家呵護童心、關注兒童精神成長的人文情懷。該作品的杰出與獨特之處還在于，作家對海洋世界的整體想象建立在作家豐富的海洋生物知識和海洋地理知識之上，其細節(jié)構想充滿智慧，并深具科學精神?！眱和膶W專家車培晶評論說：“這是一部美妙的海洋動物童話，一曲吟詠友愛的抒情童謠。”

李濤透露說，《章魚兄弟》已于5月份正式出版。對于未來，李濤說：“隨著二孩政策全面放開，許多孩子無法接受自己再有個弟弟或妹妹，各種極端事件頻發(fā)。因此我會把章魚兄弟的故事繼續(xù)講下去，希望有更多的家長和孩子能夠看到我寫的故事，以此改變一些家長不當?shù)慕逃绞?，讓孩子深藏的自私心理得以消除。?