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大走怪運

2016-09-14 20:58冉紅
語文世界(小學版) 2016年9期
關鍵詞:副官字旁軍閥

二、四面有敵情

錯別字大王被字典公公帶進了字典國。字典公公喚來了一群錯別字后便離開了,誰知,錯別字們對錯別字大王突然大打出手。

錯別字大王反抗道:“你們這是干什么?你們都是字典國的公民,難道你們不懂‘君子動口不動手的道理嗎?”

他的話還真管用,大家聽了,都停下了手。

治首先站了出來,問道:“錯別字大王,你為什么改變了我的地位?你把我從一個管理者變成了一個破壞者?!?/p>

錯別字大王一見治,便回憶起了自己在無字城的經(jīng)歷。當時,祅帶了一幫人闖進寺廟,對錯別字大王喊道:“你快跟我們走!”

他們把錯別字大王帶出寺廟,推倒在草地上。

祅一揮手,說道:“冶在哪里?”

從那一幫人中走出一個人來:“頭兒,您有何吩咐?”

祅說:“冶,把錯別字大王給我干掉!”

“是!”冶的口中頓時噴出火來。

錯別字大王一見冶就傻眼了,冶是熔煉高手,鋼鐵都怕他。他要是對我動手,我不就會被熔掉了嗎?錯別字大王見冶口中噴著火,一步步地靠近自己,他想,生死關頭,我必須一搏!想到這里,他急忙從地上撿起一根樹枝:“我給你加上一點,讓你脫胎換骨!”

錯別字大王趁冶的火舌還沒來到自己跟前,飛快地用樹枝在冶的兩點水旁上加了一點,冶立即就變成了治。此時的“冶”一反兇惡的常態(tài),變得溫和起來,他向錯別字大王伸出了雙手,兩個人的手緊緊地握在了一起。

此情此景讓祅大為惱火:“真是豈有此理!冶,你在干什么?”

“難道你沒看見,‘冶字被加上了一點,現(xiàn)在我變成‘治了嗎?”

錯別字大王補充道:“祅,你不要小看這一點,‘冶一變成‘治,我們就化敵為友了,哈哈!”

錯別字大王想到這里,對治說:“后來我不是把你改正過來了嗎?”

治生氣地說:“可字典公公認為我犯過錯誤,不再信任我了。他還說……”

錯別字大王見治不再往下說了,便緊張地問:“他還說什么了?”

“他說你可能不是認真地把我改正過來的,而是碰巧蒙對的,所以他不信任我了?!?/p>

錯別字大王安慰他道:“治,你不用擔心,我是真的把你和冶的區(qū)別搞清楚了的?!?/p>

治問:“你叫我怎么相信你?”

錯別字大王說:“我讀過一篇有關‘治和‘冶的文章?!?/p>

“是嗎?”治來了興趣,“那你能講給我聽聽嗎?”

“當然可以?!闭f完,錯別字大王便講起了“治”和“冶”的故事。

從前,某個地方有兩方軍閥混戰(zhàn)。有一次,張軍閥戰(zhàn)勝了李軍閥,還要吞并李軍閥的地盤,于是他貼出了安民告示。

張軍閥上位那天,要舉行隆重的接管儀式,不料,當?shù)氐睦习傩諈s早已逃得無影無蹤了。

張軍閥極為惱火:“告示上寫得清清楚楚的,他們有什么可怕的?”

這時,張軍閥的副官提醒他:“是不是安民告示出了什么問題?”

于是,張軍閥立即命令副官去好好看一看安民告示。不一會兒,副官慌慌張張地跑回來并大喊道:“大人,不好了!有人將安民告示改了!”

張軍閥問:“改了?改成什么了?”

副官回答:“有人將統(tǒng)治的‘治去掉了一點,把它變成了‘統(tǒng)冶?!?/p>

張軍閥不解地問:“‘統(tǒng)冶是什么意思?”

“‘統(tǒng)冶就是要把這里所有的人統(tǒng)統(tǒng)熔煉、燒死……”副官說。

“真是豈有此理!”張軍閥怒發(fā)沖冠,大吼道,“這是誰干的?”

“依我看,這可能是李軍閥的爪牙干的好事!”副官悄悄地告訴張軍閥。

“你有什么依據(jù)?”張軍閥問副官。

“您想想看,您占了他的地盤,他能甘心嗎?”副官說。

張軍閥想了想,沖著副官大喊道:“那你還待在這里干什么?還不快去把告示改回來!”

副官急忙說:“是!是!”

“等等!我問你,這里的老百姓真的是被那個少一點的‘冶字嚇跑的?”張軍閥直視著副官的眼睛問道。

副官鄭重其事地回答:“您可不要小看這一點,它和老百姓的生活息息相關。三點水加一個‘臺讀‘治,一個地方若能得到良好的治理,準能天下太平,老百姓一定會興高采烈地擁護您??蛇@‘治如果去掉一點就變成了‘冶,‘冶是熔煉的意思。如果您要把他們化為灰燼,他們能不害怕嗎?‘治字原先是指治水,所以與水有關,用三點水旁。‘冶字是指熔煉礦石,礦石經(jīng)冶煉變成液體,冷卻后才變成金屬,就像水凍結后變成冰一樣。古時候,人們用兩點水做‘冰的偏旁,因而,‘冶也是兩點水旁。”

張軍閥聽完,生氣地說道:“哼!李軍閥真夠狡猾的,他想用去掉一個‘點的方式來搞垮我?做夢!”

治認真聽完錯別字大王講的故事后,笑逐顏開:“錯別字大王,看來你確實很了解我,可你當初怎么就把我和‘冶扯到了一起呢?”

錯別字大王確實把“治”寫成過“冶”,他真誠地說:“我不是粗心嗎?要不別人怎么都叫我錯別字大王呢?”

治笑著說:“我會把你改正錯誤的情況如實地向字典公公反映的,我想他會消除對我的誤會的。”

這一切都被理看在眼里,他也覺得冤枉極了,趕緊站出來問道:“錯別字大王,你為什么也改變了我的地位,把我從美好變得丑惡了呢?”

錯別字大王看到理,又回想起了在無字城的經(jīng)歷。祅讓冶來害他,他將冶改成了治,結果,治成了自己的朋友。當時,祅氣急敗壞地又大吼一聲:“埋在哪里?”

于是,從那一幫人中又走出一個人來:“頭兒,您有何吩咐?”

祅大喊道:“埋,把錯別字大王給我干掉!”

“是!”埋的口中頓時噴出泥土來。

錯別字大王又傻眼了,埋是掩埋高手,誰見了他都害怕。他見埋正口噴泥土,一步步地靠近自己,連忙拿起剛才那根樹枝說道:“我給你加上一橫,讓你也脫胎換骨!”

錯別字大王趁埋噴出的泥流還沒來到自己跟前,用樹枝在埋的土字旁上加了一橫,埋立即就變成了理。他也向錯別字大王伸出了雙手,兩雙手緊緊地握在了一起。

祅惱火地吼道:“真是豈有此理!埋,你在干什么?”

“難道你沒看見,‘埋字加上一橫后,現(xiàn)在我變成‘理了嗎?”

錯別字大王說:“祅,你不要小看這一橫,‘埋一變成‘理,它也被我化敵為友了,哈哈!”

錯別字大王想到這兒,對理說:“后來我不是也把你改正過來了嗎?”

理委屈地說:“可字典公公認為我犯過錯誤,也不信任我了。他還說……”

“他還說什么了?”

“他說你可能不是認真地把我改正過來的,而是蒙中的,所以不信任我了?!?/p>

錯別字大王安慰他說:“理,你不用擔心,我真的把你和埋區(qū)分清楚了。”

理問:“你叫我怎么相信你?”

錯別字大王說:“我和冉紅老師曾經(jīng)圍繞‘理和‘埋這兩個字,有過一次討論。”

“是嗎?”理來了興趣,“那你說給我聽聽吧!”

“可以??!”錯別字大王講起了他和冉紅老師討論“理”和“埋”時的情景。

錯別字大王寫了一篇日記,把冉紅老師看得哭笑不得。

日記是這樣寫的:“昨天我和昊牛打了架,直到今天他也不埋我。我真想不通,我已經(jīng)向他認了錯,為什么他就不原諒我呢?昊牛,快埋我,你再不埋我,我真的要和你絕交了!”

冉紅老師看完日記后,把錯別字大王叫到辦公室,問道:“你又和昊牛鬧別扭了?”

“我們打架了。這是昊牛告訴您的嗎?”錯別字大王不安地問。

冉紅老師:“是你在日記中寫的。同學之間發(fā)生點兒糾紛是常有的事,但你為什么就不想活了呢?”

“我不想活了?這是誰說的?”錯別字大王睜大眼睛,驚詫地問道。

冉紅老師打開日記本說:“你在日記里不是一再要求昊?!衲銌幔咳艘潜宦襁M土里,還能活嗎?”

錯別字大王:“老師,我是希望昊牛能搭理我。”

冉紅老師把日記本拿到錯別字大王面前:“‘理和‘埋有一橫之差呢!看看你是怎樣寫的?”

錯別字大王看了一遍日記,說:“沒錯呀!我就是寫的讓昊?!砦野?!”

冉紅老師:“人們把東西放進土里叫‘埋,你寫的不就是土字旁嗎?”

錯別字大王問:“老師,那‘理應該怎樣寫?”

冉紅老師:“管理的‘理應該是王字旁?!?/p>

錯別字大王眨眨眼,不解地問:“為什么管理的‘理是王字旁呢?”

冉紅老師解釋道:“‘王字作為偏旁時,表示與寶石有關的事物,‘理是指寶石的紋路、紋理,又引申為條理。后來,人們用它表示一個人對別人的言行態(tài)度等,比如‘搭理、理睬。你是想讓昊牛‘搭理你,所以自然應該用王字旁的‘理字。”

錯別字大王這下明白了,他懇求老師說:“老師,您可千萬別在班里說我把‘理寫成了‘埋,他們會笑話我的!”

冉紅老師和顏悅色地說:“你知錯能改就好?!?/p>

錯別字大王趕緊在“埋”字的偏旁上加了一橫,“埋”字變成了“理”字。

理聽完錯別字大王的講述后笑著說:“錯別字大王,看來你還是真正了解我的,可你當初怎么就把我和‘埋混淆了呢?”

錯別字大王不好意思地說:“還不是因為我粗心嗎?要不別人怎么叫我錯別字大王呢?”

理這下高興起來了:“那我也會把你改正錯誤的情況如實地向字典公公反映的,希望他能消除對我的誤會。”

這一幕被旁邊的錯別字們看了個真真切切,他們愈發(fā)覺得自己冤極了,紛紛沖向錯別字大王,并高喊著口號:“錯別字大王,還我榮譽!錯別字大王,還我榮譽!”……

(未完待續(xù))

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