文　蔡曉麗

陪伴是最好的教育

文蔡曉麗

近幾年網(wǎng)絡(luò)金句鋪天蓋地，有一句深深地打動了我：陪伴是最長情的告白！我覺得這句話不僅僅局限于戀人之間，親情和友情亦是如此。我曾告訴學(xué)生：父母在教育我們時是毫無經(jīng)驗的，尤其是獨生子女家庭，他們能放棄出外掙錢的機會在家里陪著你，沒有讓你變成留守兒童，他們就是最好的父母！

我們只有耐心陪伴孩子，才會知道孩子有哪些困惑？才能去引導(dǎo)孩子。記得女兒四歲時，我下班后去接她，見她正在抽噎，聽老師說是有個小朋友和她一起玩兒，玩得高興了就把自己的花朵小戒指送給我女兒，可放學(xué)時人家舍不得想把小戒指要回去，女兒不同意，她堅持說，媽媽說送給別人的東西不能要回去！的確，我常對孩子說，自己的東西送人時要想好，一旦送了就不能要回來，否則就很沒有禮貌。孩當(dāng)時非常委屈。那一刻，我才明白：每個家長的教育方式是不同的，不可能同步，甚至有些事是完全相悖的！我一邊給老師道歉，一邊給孩子道歉：“對不起，寶貝，是媽媽忘了告訴你，我們不能隨便接受別人的禮物，更不能拿自己的觀點去要求別人。”孩子顯然是不能全懂得，聽我說把戒指還給別人，我再陪她去買后，她才抽抽搭搭地同意了。那件事給我留下了深刻的印象，讓我意識到教育孩子任重而道遠：每個孩子從一出生都是一張白紙，他周圍人都在用自己的標準去影響他，人人都去涂上幾筆，做父母的有義務(wù)為孩子涂上濃墨重彩的幾筆，哪怕是歪歪扭扭，只要大方向沒錯，孩子的成長都是可喜的。

很多家長抱怨青春期的孩子難管，根本不知道他在想什么，問什么也不說，急死人了。造成這種狀況的原因有很多，但你可以想一想孩子小的時候，纏著你問東問西的時候你是怎么拒絕孩子的？工作之余你在應(yīng)酬？在游戲？還是陪孩子？更要想一想是從什么時候開始和孩子的對話只有：“今天的作業(yè)是什么？”“考試了沒有？”“考了第幾名？”“趕緊做作業(yè)去，就知道玩兒！”明明是最值得信賴的人，卻變成了最熟悉的陌生人！只有長久的陪伴和交流，孩子才會拿父母當(dāng)朋友，有任何困難都會想到求助父母。同事的孩子上初一了，男孩子長得精神，成績非常優(yōu)異，有一天散步時，低著頭，吞吞吐吐地對父親說：“我給你說個事，你可不要吵我？”得到了父親的保證，孩子慢慢道來：調(diào)座位了，和原來的女同學(xué)分開了心里有點兒舍不得。父親一聽就明白了，告訴兒子，那是因為你們倆同桌有話可說，聊得來，分開了你覺得失落很正常的，你現(xiàn)在有了新同桌，你大大方方地和周圍人交往，你會發(fā)現(xiàn)你一樣也能和他們有話可說，也能相處得很愉快！聽了爸爸的話，兒子即刻變得輕松了，一路和父親說著班里的趣事。我忍不住要給同事點個贊，想想自己不也是從青蔥歲月走過來的嗎？為什么發(fā)現(xiàn)一點兒風(fēng)吹草動就要把孩子列入早戀的黑名單？硬生生地把孩子們純潔的情感逼得變了顏色？家長們真的該好好反思一下，有時自己多一些從容，孩子就多一些快樂！

每一個家庭，父母在教育孩子上都不能缺席，不能說有一個人教育孩子就夠了，他多管點兒，我就省點兒心。那是不行的，要知道每個人看問題的角度和思維方式都是獨一無二的，只有父母合力才能給孩子好的影響。

（湖北省谷城縣紫金鎮(zhèn)中心學(xué)校）