顧玉雪
喬明琦是我國著名中醫(yī)專家張珍玉先生最得意的弟子,從研究生開始他就跟隨張老先生確定了中醫(yī)情志學(xué)的研究方向,畢業(yè)后留校任教。而山東中醫(yī)藥大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、省部共建中醫(yī)藥經(jīng)典理論教育部重點實驗室主任、“情志病癥研團(tuán)隊”的帶頭人之一張惠云也是師從父親張珍玉學(xué)醫(yī)任教,成為他優(yōu)秀的學(xué)生和傳承者,也順理成章的成為喬明琦的合作者。
一個科研項目的成果少不了團(tuán)隊和搭檔,張惠云的專業(yè)經(jīng)歷、實驗認(rèn)知與喬明琦恰到好處形成互補,而喬明琦書呆子的性格少不了需要張惠云挺身而出為其協(xié)調(diào)團(tuán)隊、共同面對醫(yī)學(xué)界、科研界也不可避免的“潛規(guī)則”,在基礎(chǔ)理論研究的道路上艱難前行。
數(shù)年來的合作,喬明琦、張惠云這一對性格迥異、內(nèi)心一樣堅硬的搭檔有多少磕磕碰碰,悲悲喜喜,卻又打不散,拖不爛。
血脈與創(chuàng)新
《齊魯周刊》:您的父親張珍玉先生是中國中醫(yī)基礎(chǔ)理論學(xué)科的創(chuàng)始人和奠基者,對傳統(tǒng)中醫(yī)的貢獻(xiàn)已經(jīng)列入史冊,但喬院長作為張先生的學(xué)生卻在一定層面上是反傳統(tǒng)的,對此您如何看待?
張惠云:我跟喬老師合作30多年,他其實是一個創(chuàng)新型的人才,傳統(tǒng)中醫(yī)幾千年的描述,一定要經(jīng)過實驗室現(xiàn)代化的方法和手段來進(jìn)行闡述,才有說服力。描述到闡述,中間要經(jīng)過大量的實驗室工作,才能完成和證實。
喬老師現(xiàn)在的觀點,是對于傳統(tǒng)中醫(yī)的顛覆。第一, 把兩千多年的七情學(xué)說變革成現(xiàn)代的中醫(yī)情志學(xué),不僅創(chuàng)建起這一新的理論,而且建成一個新的學(xué)科,獲得國家中醫(yī)藥管理局批準(zhǔn)的“重點培育學(xué)科”。另外,經(jīng)過大量實驗,把中醫(yī)傳統(tǒng)的五志傷五臟演變成“多情交織共同致病首先傷肝”假說,中醫(yī)的肝是由中樞、下丘腦引起的,部位都找得非常準(zhǔn)確,他對中醫(yī)的顛覆,從原理上把線捋順了。原來西醫(yī)或者非中醫(yī)的人都講中醫(yī)沒有理論,實際上中醫(yī)是有整套理論的,只不過是“整體直觀水平上的現(xiàn)象描述性理論”。喬老師把中醫(yī)“現(xiàn)象描述”的理論推進(jìn)到“本質(zhì)闡明”,不僅是理論的提升,對臨床治療的精準(zhǔn)治療、提高臨床療效是非常有意義的。
《齊魯周刊》:當(dāng)年張先生對喬院長的觀點怎么評價?
張惠云:說實在的,一開始我父親對他的觀點是不接受,架不住他幾乎天天到家里去,去了就談?wù)撍恼n題,喬老師對臨床很重視,開的方子都給我父親看。他現(xiàn)在的方子和原來比真是要好得多,原來大方子都二三十味,現(xiàn)在基本上很少了,說明他的理論越好,他的方子味位越少,辨證的越到位。我父親在西醫(yī)這塊兒也很明白,他覺得做實驗是很必要的,加上他也一直很愛護(hù)喬老師,每一次開會包括張伯禮院士來的時候,他都要去親自為喬老師坐鎮(zhèn),時間長了他也接納一些喬老師的觀點。
《齊魯周刊》:中醫(yī)和西醫(yī)是兩種不同的思維方式,不同的體系,傳統(tǒng)中醫(yī)講望聞問切,如果完全通過量化實驗的東西進(jìn)行認(rèn)證,會不會離中醫(yī)精髓的東西越來越遠(yuǎn)?
張惠云:傳統(tǒng)的東西,也應(yīng)該是科學(xué)的東西。所謂科學(xué)的東西,是誰都推不翻、可以拿來印證的。實際上喬老師在指導(dǎo)臨床時是中醫(yī)的辨證與現(xiàn)代西醫(yī)的監(jiān)測手段來結(jié)合,這樣更能提高療效。他看病的時候也要試脈,要看你的舌頭,要試試你的兩個手心,這是他很習(xí)慣的,但他能接納新鮮的東西。不像傳統(tǒng)的中醫(yī),有的年紀(jì)大了,眼睛一閉,手一放,閉著眼,也不看你。你覺得才信,覺得他純粹是經(jīng)驗。有的真是哄人的。
《齊魯周刊》:好多傳統(tǒng)都是偽傳統(tǒng),不一定傳統(tǒng)。
張惠云:對,所以人們這么多年延續(xù)過來的一種觀念,他一下提出新的思想,別人就覺得是所謂的“反叛”。我就跟他講,《中醫(yī)情志學(xué)》這本書所搭建的理論構(gòu)架提出來,你可要有個思想準(zhǔn)備,會被炮轟得千瘡百孔。我們一塊做實驗出去答辯,對喬老師的觀點,人家直接開炮。大部分人還是接納傳統(tǒng)的東西,但現(xiàn)代科技這么發(fā)達(dá),不能還是用描述來說幾千年的傳統(tǒng),所以必須得用現(xiàn)代實驗室的技術(shù)和方法來闡述,有實驗室的數(shù)據(jù)來支撐。如果做不到的話,別人根本就不會理解他能提出這樣的想法,比如十五攻關(guān)的時候,我們提出來肝氣郁和肝氣逆,好多專家不認(rèn)可,我們用事實說話,做出來實驗,動物模型全都分組,現(xiàn)在包括北京、上海、南京、廣州這些大同行都認(rèn)可。
《齊魯周刊》:這么多年在實驗室的工作還是主要依靠您,而且在團(tuán)隊建設(shè)上您好多時候起到一個潤滑、緩解的作用。
張惠云:我們兩個這三十多年都是打出來的,真的太不容易了。我們的學(xué)生就說,在外面看你們兩個這么協(xié)調(diào),進(jìn)到這個團(tuán)隊里面,才知道原來你們也是好多的分歧,整天打,摔電話那是經(jīng)常的。
“情商”之殤
《齊魯周刊》:一個團(tuán)隊的建設(shè)需要認(rèn)同感,喬院長研究課題,大年三十都曾一宿不睡覺。但在與團(tuán)隊溝通的問題上,大家都反映他“情商低”?
張惠云:喬老師就是創(chuàng)新型人才,他需要我們對什么事情都要有激情,都要問幾個為什么。一般傳統(tǒng)學(xué)醫(yī)的不在實驗室里面待,喬老師這樣的真是不多。實際上喬老師有好多的優(yōu)點,就是因為他極端,造成好多人不接納他。這個人情商很低,認(rèn)準(zhǔn)了一個方向就不回頭,他不找你討論問題的時候,你的觀點他很難聽進(jìn)去。
我給你舉個例子,去年報最高獎,校長和我一塊去參加他的答辯后,說各個部門的領(lǐng)導(dǎo)過去一塊看看PPT,我就告訴他,校長已經(jīng)過問,喬院你就別管了,對人家也是信任。他從頭到尾全都跟著,而且教導(dǎo)人家這個那個,對人家絕對的不放心。第二件事,所有上領(lǐng)導(dǎo)那去,我每一次都告訴他,進(jìn)去以后直接切入正題,你不要扯閑篇子,他不聽,天南海北的扯一圈,扯到正題的時候,人家已經(jīng)沒有興趣了。所以很難打到點子上。從這些事上,我就覺得他的情商低。
情商是需要人與人之間的交流才能有的,了解彼此之間是什么性格,但他沒有時間。比如我們申報課題,大家都按照自己的專業(yè)來分任務(wù),基本上都成型了,他可能又改變了,那我們?nèi)荚偻品?。對他的學(xué)生,他覺得我不需要給你解釋那么多,我告訴你我思想體系是怎樣的,你執(zhí)行就行了。一般人受不了,年輕人理解不了他的觀點,也經(jīng)常炮轟他,每一次研究生畢業(yè)典禮他都讓我過去坐鎮(zhèn),我過去一坐,學(xué)生也就不好意思炮轟他。
《齊魯周刊》:喬院長有沒有非常認(rèn)真的考慮過,在這個團(tuán)隊里面,思想統(tǒng)一和精神認(rèn)可是最重要的,他應(yīng)該花時間與跟他學(xué)術(shù)思想有不同的人去溝通。
張惠云:學(xué)生也整天講,喬老師要是能和我們坐在一塊聊聊就好了。這句話是對的,但喬老師真的不溝通。我也跟他說,你不要覺得你是老師,他們是學(xué)生,實際上他們現(xiàn)在都獨當(dāng)一面,都帶自己的碩士生了,你要尊重人家。但喬老師覺得他命都不要了,搭建這個平臺,這些年輕人完全可以踩在我的肩膀上,在這個平臺上少走好多彎路,別人都很羨慕。年輕人不一定這樣認(rèn)為,他們說我們不需要,也不需要看到老師這么累。這些年輕的老師要面對很現(xiàn)實的生活,就這點工資,交房貸,還有老的小的,真的很不容易。
我們團(tuán)隊原來有個學(xué)生,對喬老師的思想理解的非常好,也非常優(yōu)秀,最早我們國家科技獎有她,最早提的副教授,國家基金課題現(xiàn)在也已經(jīng)兩個了。但她就受不了,她要顧家?,F(xiàn)在退出團(tuán)隊了,這是喬老師最傷心的。
體制之困
《齊魯周刊》:在中國,基礎(chǔ)理論研究必須有一個好的循環(huán),從國家到社會,認(rèn)識到基礎(chǔ)理論研究的價值。
張惠云:為這個事情,有跟國家局的領(lǐng)導(dǎo)交流,像國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃(973計劃),實際上就是國家命題作文,但這個體制下,不是看你的實力,講人脈,講政治,所以很多時候我們也心灰意冷,真的很傷心。
喬老師自己獲得國家自然科學(xué)基金重點項目兩個,疾病動物模型專項一個,這在中醫(yī)業(yè)內(nèi)數(shù)之可數(shù)。第一次申請973,國家命題是肝臟象基礎(chǔ)研究,山東是全國的中醫(yī)局重點學(xué)科,也是國家教育部的重點學(xué)科。喬老師作為重點學(xué)科帶頭人,承擔(dān)那么多的課題,都是圍繞肝臟象研究的課題,眾所周知這支團(tuán)隊是能勝任的,但是我們申請失敗了,那次喬老師的血壓一直到了220,現(xiàn)在血壓也高,就從那時候開始的。我有時候也勸喬老師,還非要弄973嗎?弄上973多難,經(jīng)費一分錢都得寫上,今天我要買這一瓶硫酸是1.5塊,五年以后這瓶硫酸可能漲價到2塊,你得寫個證明解釋為什么漲錢了。財務(wù)給我們把關(guān),先把你定有罪,你再做無罪辯解,一分錢都是非常緊張的。
第二次繼續(xù)報973,我們比第一次準(zhǔn)備更充足,覺得真是非常有把握,誰知道當(dāng)時的學(xué)校校長暗地里又報了一個。為這個,我當(dāng)時在北京973辦公室當(dāng)著國家局李振吉局長就說,你們下來的規(guī)定是一個單位只有一個,形式審查為什么有兩個?你們就怕得罪人。最后兩個都沒上去,這就是打不著牛不讓牛吃草,來攪合的。所以這一次更慘痛了。我們在匯報的時候就說喬老師這種精神,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),太傷人了。盡管如此,喬明琦百折不撓歷盡艱辛,終于把“現(xiàn)代中醫(yī)基礎(chǔ)理論”這一中醫(yī)現(xiàn)代化急需的現(xiàn)代中醫(yī)理論創(chuàng)建出來,迎接他的將是新的考驗:理論質(zhì)疑與應(yīng)用檢驗。中醫(yī)情志學(xué)新理論與新學(xué)科,經(jīng)受住了考驗;相信現(xiàn)代中醫(yī)基礎(chǔ)理論亦將經(jīng)受住這一考驗。
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基礎(chǔ)學(xué)科研究在中國:我們還有多少個屠呦呦
2012年,83歲的“三無”科學(xué)家屠呦呦成為國內(nèi)第一位獲得諾貝爾科學(xué)類獎項獲得者。屠呦呦獲諾獎打破了幾個中國紀(jì)錄:中國大陸第一個未獲院士、研究工作沒有發(fā)表過“SCI”論文的科學(xué)家。因沒有博士學(xué)位、留洋背景和院士頭銜,她曾被戲稱為“三無”科學(xué)家。她是在三流條件下創(chuàng)造世界領(lǐng)先的一流成果。
這投射出中國科技界及人才評價體系的不足:當(dāng)下,科研項目申請程序過于復(fù)雜繁瑣、評估考核過于頻繁,在考評機(jī)制上過分看重論文數(shù)量,包括院士評選亦難逃這些窠臼。同時,屠呦呦的獲獎引發(fā)國人對基礎(chǔ)科學(xué)研究的好奇。何為基礎(chǔ)科學(xué)?基礎(chǔ)科學(xué)研究有何意義?
事實上從歷史上看,整個人類技術(shù)文明的發(fā)展所歷經(jīng)的幾次大的革命從來離不開基礎(chǔ)科學(xué)的影子,人類歷史上的三次重大技術(shù)革命都強烈地依賴于科學(xué)理論、基礎(chǔ)研究的突破:第一次發(fā)生于18世紀(jì)60年代,主要標(biāo)志是蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用,這同近代力學(xué)、熱力學(xué)發(fā)展有著密切的關(guān)聯(lián)。20 世紀(jì),相對論、量子力學(xué)、DNA模型的建立,形成了人類嶄新的時空觀、運動觀和物質(zhì)觀,對于推動人類文明進(jìn)步具有十分深遠(yuǎn)的意義。
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