潘敏敏

嘿嘿，不瞞你說，我們補(bǔ)習(xí)班的各位老師都是當(dāng)?shù)仨懏?dāng)當(dāng)?shù)捻敿馊宋?，他們的教學(xué)各具風(fēng)采，個(gè)性鮮明，就連拖堂都各有魅力。什么，不信呀？那就隨我來看看吧！

數(shù)學(xué)課——自由的選擇

“丁零零——”下課鈴已響起，我們條件反射，擺好了助跑的姿勢(shì)，準(zhǔn)備第一時(shí)間沖出教室——我來了，我可愛的“小豬窩”。

可老師仍然站在講臺(tái)上，滔滔不絕地講著一道應(yīng)用題。一雙雙渴望下課并且討好似的眼睛注視著他，央求他快快下課。老師似乎明白了我們的心思，轉(zhuǎn)過身對(duì)大家說：“同學(xué)們，如果在我宣布下課前未講完這一題，那么，你們就把它做在作業(yè)本上！”他的臉上出現(xiàn)了一絲壞笑，隨后又說，“你們是要我講完，還是——”

“講完！講完！”同學(xué)們的聲音爭先恐后的，細(xì)聽又有幾分無可奈何。唉！

語文課——你拖我也拖

“放學(xué)啦！”我們已是身在曹營心在漢。

“慢著！革命同志們，讓我來算算，剛才上課時(shí)，A同學(xué)講話耽擱半分鐘，B同學(xué)站起來回答問題不說話……合計(jì)5分鐘！”老師細(xì)細(xì)地在幫我們算時(shí)間，說真的，我真佩服她有這樣的妙招！

“唉……”我們?cè)缇土系搅恕?/p>

“先別嘆氣，這一嘆氣，又是5秒鐘?！?/p>

轟！全班倒下。老師在講臺(tái)上慢慢講，我們?cè)谂_(tái)下慢慢計(jì)時(shí)。

英語課——他們真可愛

“早上，我給隔壁班上課，下課鈴響了我沒聽見，他們卻一個(gè)也沒有提醒我。下課5分鐘后，我一看表才反應(yīng)過來。他們真可愛！”一上課，英語老師就向我們夸隔壁班。

“我們一樣可愛！”“下課了，我們一樣不提醒您！”同學(xué)們紛紛說道。

幾乎所有老師都有拖堂的經(jīng)歷，但方式卻各不一樣，老師們一定是煞費(fèi)苦心。唉，可愛的老師們！

363000 福建省漳州市薌城區(qū)修文西路西橋中心小學(xué)六（2）班