石昊

一幅畫叫《風(fēng)停了》，一首歌叫《天亮了》。

風(fēng)停了，風(fēng)箏便歇了。被幻想折磨得遍體鱗傷的風(fēng)箏，就這樣被畫在了畫里，停止了飛翔。

天亮了，憂傷像貓一樣，踱過了夜的門檻。清晨的一片葉子，都承接著夜的眼淚，將它們變成快樂的天使。

風(fēng)停了，那剛剛發(fā)生的一切，流浪的風(fēng)和牽著夢想的孩子，都停了下來。有誰會(huì)把這么多年，一直無家可歸的風(fēng)收藏？

風(fēng)停了，呼嘯的內(nèi)心也靜了下來，街道上干干凈凈。沒有人知道，那里剛剛經(jīng)歷的風(fēng)暴。樹葉之所以貼在地面，是因?yàn)榇蟮匕阉隽藭?，夾進(jìn)了別人的記憶里。

風(fēng)停了，麻雀依然在樹的肩頭跳來跳去，傳遞著情語。

天亮了，聆聽到了一種幸福，一種思念。

風(fēng)停了，天亮了，讓我們再看一幅畫，再聽一首歌。 指導(dǎo)老師 劉生榮