上世紀(jì)50年代開(kāi)始興建的新安江水電站產(chǎn)生了大量非自愿移民。根據(jù)工程需要，1959年4月，浙江省淳安縣東溪鄉(xiāng)孫夏家村45戶(hù)235人被安置到省內(nèi)開(kāi)化縣馬金公社楊和大隊(duì)麻塢生產(chǎn)隊(duì)。大量新安江水電站移民的安置，使得麻塢生產(chǎn)隊(duì)的人均土地只有4分田。人地矛盾緊張，移民生活水平始終無(wú)法提高，二次安置的呼聲隨之不斷高漲。浙江、江西二省之間不斷協(xié)調(diào)，1970年1月25日，麻塢生產(chǎn)隊(duì)的45戶(hù)234人得以轉(zhuǎn)遷至江西省德興縣?？诠绾？诖箨?duì)，并單獨(dú)組建了第八生產(chǎn)隊(duì)。

昔日：自力更生，成為榜樣

開(kāi)化10年的困苦生活使得每家每戶(hù)基本是一窮二白，家底空空。來(lái)到德興海口公社后，八隊(duì)移民不得不白手起家，重新建設(shè)新家園。70年代的海口公社人均土地相對(duì)富足，?？诖箨?duì)撥給剛組建的第八生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)水田306畝，旱地80畝，山林150畝。

雖然有了土地，但306畝水田大多是出銹水的冷漿田，產(chǎn)量很低。時(shí)任生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)的陸德生決定帶領(lǐng)全村移民對(duì)低產(chǎn)田進(jìn)行改造。他們先是深挖排水溝，在田兩邊挖出了深50公分，寬40公分的排水溝使排水通暢。接著在冷漿田里填石塊、打木樁、填充土壤。經(jīng)過(guò)一個(gè)春天的努力，冷漿田得到初步改造。接著八隊(duì)移民還對(duì)位于田地高處的一個(gè)小二型水庫(kù)進(jìn)行整修，使得田地用水通暢。

冷漿田得到很好的改造后，陸德生還進(jìn)一步帶領(lǐng)村民進(jìn)行肥田，增加土壤肥力。主要措施便是積肥。當(dāng)時(shí)每家每戶(hù)規(guī)定一天必須撿拾一畚箕糞肥。據(jù)村民孫杭州回憶，“當(dāng)時(shí)八隊(duì)居住的地方是周?chē)迩f里最干凈的地方，看不到路上有豬糞或者狗糞，因?yàn)槊刻焯觳涣链蠹揖烷_(kāi)始出門(mén)撿拾”。一早去田里的時(shí)候，每個(gè)人肩挑的畚箕里不是糞肥就是爐灰。

要想提高產(chǎn)量，田好、田肥還不夠，種下去的種子也要好才行。利用地緣關(guān)系，陸德生和村里人打探到浙江杭嘉湖平原上種植的粳稻“農(nóng)墾五八”高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、米質(zhì)好。通過(guò)熟人關(guān)系，陸德生設(shè)法弄到了幾十斤“農(nóng)墾五八”稻種，進(jìn)行精心培育，第一年就獲得了增收。

嘗到甜頭的八隊(duì)移民開(kāi)始對(duì)農(nóng)田進(jìn)行第二輪改造，并稱(chēng)之為原田化。就是把高低不平，形狀各異的小塊田改造為平整方正的大塊田。這是一個(gè)辛苦的工作。每年冬天田里沒(méi)有種植作物的時(shí)候，大家就用畚箕把高處田地里的土挑到低洼處的田里，用鋤頭把不規(guī)整的田埂挖掉。并在田壟中間挖出一條深1.5米寬1.2米的水渠，使得排水更加通暢。每當(dāng)提到當(dāng)年的原田化改造，八隊(duì)老移民先是“訴苦”，講述當(dāng)年改田的艱辛與不易，接著會(huì)很自豪地告訴別人“你來(lái)到八隊(duì)站在高處山上往下看，哪里是八隊(duì)的田一眼便能看出。因?yàn)榘岁?duì)的田是最平、最規(guī)整的，和周?chē)渌迩f的很不一樣”。

八隊(duì)移民對(duì)土地有著特殊的感情。除了改造低產(chǎn)田外，他們還積極開(kāi)墾荒山荒坡。剛遷入?？跁r(shí)，附近有兩片無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的荒山坡。八隊(duì)移民先是挖掉坡上的柴草，對(duì)土地進(jìn)行平整，進(jìn)而種上芝麻、紅薯、黃豆等作物?；纳狡峦临|(zhì)肥沃，種下去的作物收獲頗豐。1973年前后，隨著水田里作物產(chǎn)物產(chǎn)量的提高，陸德生對(duì)這片荒坡作了更好的規(guī)劃。他帶領(lǐng)村民研究決定在這片荒山坡上種上茶樹(shù)，并在最初的兩年里在茶樹(shù)行里套種其他作物。等栽種的茶樹(shù)可以采茶的時(shí)候，又在村里建起了茶葉加工廠。在農(nóng)業(yè)獲得豐收的同時(shí)，八隊(duì)移民充分利用剩余勞動(dòng)力，增加了副業(yè)收入。

八隊(duì)移民在種植茶樹(shù)、加工茶葉的基礎(chǔ)上不斷擴(kuò)大副業(yè)生產(chǎn)。村里相繼建起了養(yǎng)豬場(chǎng)和養(yǎng)兔場(chǎng)。1973年當(dāng)八隊(duì)移民陸續(xù)建起“干打壘”的新房后，隨即在位于村莊外圍的山坡上修建了一排17間的養(yǎng)豬場(chǎng)。養(yǎng)豬場(chǎng)由一位男勞力專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，并每天安排兩位女勞力幫助做打豬草等工作。養(yǎng)豬場(chǎng)最多時(shí)養(yǎng)了200多頭豬，種豬、母豬一應(yīng)俱全。年底時(shí)留下兩只殺后村內(nèi)人一起分肉，其余的則會(huì)統(tǒng)一賣(mài)給鎮(zhèn)上的食品站，所得錢(qián)款納入生產(chǎn)隊(duì)收入。養(yǎng)豬產(chǎn)生的豬糞則被挑到田里，增加土壤的肥力。

1973年建起的養(yǎng)兔場(chǎng)由政府派一位技術(shù)員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，每一個(gè)月左右到村里負(fù)責(zé)檢查一次，并對(duì)養(yǎng)殖及剪毛工作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。養(yǎng)兔的工作由村里的兩位年輕的姑娘負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)喂養(yǎng)及剪毛工作。經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，養(yǎng)兔場(chǎng)從最初養(yǎng)殖20只長(zhǎng)毛兔發(fā)展到最多時(shí)的200多只。每只兔子一年剪毛1公斤，按照當(dāng)時(shí)每公斤80元的價(jià)格計(jì)算，可實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值8000元左右，這在當(dāng)時(shí)可是一筆可觀的收入。

經(jīng)過(guò)最初幾年的發(fā)展，八隊(duì)移民的生活發(fā)生了天翻地覆的變化。他們?cè)诳拷锏氐纳狡逻吤考颐繎?hù)都建起了新房，這些新房出于節(jié)省用地的原則被統(tǒng)一規(guī)劃為三排，整齊而且美觀。經(jīng)過(guò)改造后的田地種上了良種，產(chǎn)量逐年提高，畝產(chǎn)不僅超過(guò)綱要，部分畝產(chǎn)甚至達(dá)到千斤以上。茶場(chǎng)、養(yǎng)豬場(chǎng)、養(yǎng)兔場(chǎng)也獲得了很好的效益，社員分紅居?？诠缡孜?。

八隊(duì)移民的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷引起了公社的注意，并組織其他生產(chǎn)隊(duì)到八隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。1975年時(shí)任江西省省委書(shū)記的程世清專(zhuān)門(mén)來(lái)到海口八隊(duì)視察，肯定了八隊(duì)的成績(jī)。評(píng)價(jià)八隊(duì)為“八字頭上一口塘，水溝開(kāi)在山兩旁，中間一條機(jī)耕道，社員建房山坡上”。同年，?？诎岁?duì)被評(píng)為“江西省農(nóng)業(yè)學(xué)大寨先進(jìn)集體”，隊(duì)長(zhǎng)陸德生被評(píng)為“江西省勞動(dòng)模范”。一時(shí)形成了“遠(yuǎn)學(xué)大寨，近學(xué)八隊(duì)”之說(shuō)。

今朝：內(nèi)外并舉，展露新貌

1982年?？诎岁?duì)實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，集體種養(yǎng)殖業(yè)隨之不復(fù)存在。村民不斷開(kāi)拓新的致富門(mén)路，先后以家庭為單位進(jìn)行稻種培育、養(yǎng)蠶、樹(shù)苗培育、種植蔬菜等。如今，八隊(duì)村民努力使當(dāng)年來(lái)之不易的土地得到最大限度利用。村民在田里建起了蔬菜大棚，并在陸勝冉的帶領(lǐng)下進(jìn)行苗木培育，利用水庫(kù)進(jìn)行生態(tài)養(yǎng)殖，逐步形成了一個(gè)生態(tài)農(nóng)業(yè)示范基地。

距?？诎岁?duì)15公里左右的德興銅礦上擁有眾多居民，這些居民對(duì)蔬菜有著巨大的需求。從1990年開(kāi)始，以夏蘇明、陸勝紅等為首的一批村民開(kāi)始陸續(xù)種植蔬菜。用夏蘇明的話說(shuō)，“我們八隊(duì)種出來(lái)的菜，品質(zhì)好、種類(lèi)全。銅礦菜市場(chǎng)上就數(shù)我們八隊(duì)的菜好賣(mài)，每天拉去一車(chē)，不到中午就能賣(mài)完?！?015年，八隊(duì)擁有蔬菜大棚75畝，超甜玉米種植面積也達(dá)到70多畝。大棚蔬菜每畝純利潤(rùn)在1萬(wàn)元以上，超甜玉米每畝一年兩季加起來(lái)純利潤(rùn)也能達(dá)到6000元以上。為進(jìn)一步促進(jìn)蔬菜的種植與銷(xiāo)售，以陸勝紅為首的蔬菜種植戶(hù)還成立了蔬菜種植專(zhuān)業(yè)合作社。

目前我國(guó)制定的職業(yè)教育法律法規(guī)不夠細(xì)化，實(shí)踐中還存在許多爭(zhēng)議，相關(guān)法律建設(shè)和政策傾斜比較少。對(duì)此，政府一方面要加大法律法規(guī)建設(shè)力度，細(xì)化法律細(xì)則，建立有利于企業(yè)積極參與合作的大環(huán)境，鼓勵(lì)企業(yè)吸納教師培訓(xùn)。另一方面，對(duì)參與企業(yè)給予資金、政策、稅收上的優(yōu)惠，對(duì)參與校企合作企業(yè)給予稅收上優(yōu)惠和政策上的傾斜。

2.行業(yè)全程參與，助推“校企聯(lián)動(dòng)”

行業(yè)要盡快建立相關(guān)行業(yè)準(zhǔn)入制度，規(guī)范行業(yè)發(fā)展，為職業(yè)院校教師引進(jìn)、培訓(xùn)提供支持；其次，行業(yè)要擔(dān)負(fù)起為職業(yè)行業(yè)全程制定和規(guī)劃學(xué)校與企業(yè)人才互往、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、職業(yè)鑒定、技能考核，監(jiān)督學(xué)校與企業(yè)培訓(xùn)師資合作過(guò)程。再次，行業(yè)要為學(xué)校引進(jìn)專(zhuān)業(yè)、技術(shù)人才、開(kāi)展科技推廣提供信息支持，幫助職校教師進(jìn)企業(yè)頂崗學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)企業(yè)技術(shù)人員到校講學(xué)，并推薦優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)入企業(yè)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

（二）規(guī)范企業(yè)參與主動(dòng)性，加強(qiáng)自律和他律

1.轉(zhuǎn)變企業(yè)觀念，提高企業(yè)自律

當(dāng)前，許多企業(yè)的觀念還局限在發(fā)展職業(yè)教育，培訓(xùn)職教師資是學(xué)校和政府的責(zé)任，并沒(méi)有意識(shí)到參與校企合作既是企業(yè)應(yīng)盡的義務(wù)同時(shí)也是一種“人力資源投資”。企業(yè)要首先更正自身觀念，主動(dòng)認(rèn)識(shí)到參與職教師資培訓(xùn)不僅是社會(huì)責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，更應(yīng)該看到參與的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，在培訓(xùn)過(guò)程中企業(yè)只需要投入實(shí)訓(xùn)設(shè)施、場(chǎng)地、實(shí)訓(xùn)教師等，既可以更新企業(yè)觀念，技術(shù)革新，更可以獲得為企業(yè)量身定做的人才，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展、人力資源儲(chǔ)備的重要手段。

2.保障企業(yè)權(quán)利，促成企業(yè)他律

政府和相關(guān)媒體要加強(qiáng)宣傳，轉(zhuǎn)變企業(yè)觀念，利用媒介載體，營(yíng)造校企聯(lián)動(dòng)良好的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。廣泛吸引社會(huì)力量吸納資金，可采取社會(huì)融資等方式，保證校企聯(lián)動(dòng)培訓(xùn)有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。引入第三方監(jiān)督評(píng)價(jià)體系，可以是行業(yè)、也可是集團(tuán)組織，形成企業(yè)和學(xué)校參與制度化，建立考核、評(píng)價(jià)體系。對(duì)積極參與的企業(yè)給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)懈怠履行責(zé)任的企業(yè)給予一定懲罰，引導(dǎo)企業(yè)積極參與校企合作和職教師資培訓(xùn)。

（三）職業(yè)院校加強(qiáng)自身建設(shè)，提高教師素質(zhì)

1.完善激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師參與

職業(yè)學(xué)校除了在人才引進(jìn)方面要注重教師素質(zhì)外，對(duì)現(xiàn)有教師的培訓(xùn)也非常重要。要?jiǎng)?chuàng)造條件為教師提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，充分運(yùn)用教師聘任、評(píng)價(jià)等杠桿和手段，建立和完善教師培訓(xùn)有效機(jī)制，調(diào)動(dòng)和提高教師參加培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性，提升職校“雙師型”教師的比例。

2.提高辦學(xué)水平，吸引企業(yè)參與

在當(dāng)前職業(yè)院校遍地開(kāi)花，重復(fù)建設(shè)的大環(huán)境下，職業(yè)院校要另辟蹊徑提高辦學(xué)能力和水平，注重調(diào)整結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)建設(shè)品牌專(zhuān)業(yè)，形成自我特色專(zhuān)業(yè)和優(yōu)勢(shì)，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要積極關(guān)注企業(yè)用人需求，根據(jù)企業(yè)需求進(jìn)行專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程開(kāi)發(fā)，使培養(yǎng)的學(xué)生能迅速為企業(yè)所用，吸引企業(yè)主動(dòng)參與。

[參考文獻(xiàn)]

[1]林慧英，黃國(guó)清.中等職業(yè)學(xué)校教師在職培訓(xùn)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析[J].出國(guó)與就業(yè)，2011，（10）.

[2]萬(wàn)娥.企業(yè)在職業(yè)院校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)中的角色定位研究[D].湖北：湖北工業(yè)大學(xué)，2014.

[3]徐紹云.超越差距——中外職業(yè)教育比較研究[M].湖南：湖南教育出版社，2009.

[4]武方紅.校企聯(lián)合培養(yǎng)“雙師型”教師研究[D].浙江：浙江師范大學(xué)，2012.

[責(zé)任編輯：程文燕]