宗孟雅

那年八月，我扛著大包小包重新回到高中校園。熟悉的教室，熟悉的老師，我卻產(chǎn)生不了一絲親切感。不過，即使心里萬(wàn)般抵觸，我還是得走向自己的座位。是的，我復(fù)讀了。

復(fù)讀班里大部分學(xué)生都是外校過來(lái)的。但其中也不乏熟悉面孔。我低著頭。盡量避免與他們的視線交鋒，一步一狼狽地走到座位邊。就在拉出書桌下的凳子準(zhǔn)備落座時(shí)，我杲住了，一路保持鎮(zhèn)定的臉一下子原形畢露，臉也紅到耳根。

坐在我后面的，竟然是姜帆。

姜帆，這個(gè)看起來(lái)總一副高冷王子相的男生，高中三年一千多個(gè)日夜我?guī)缀蹙虐賯€(gè)日夜都會(huì)想到他。印象里，他總是一身白上衣，面無(wú)表情地穿梭于校園各個(gè)角落，像是居于神壇，只可遠(yuǎn)觀。而此時(shí)，他竟成為一名復(fù)讀生，而且就坐在我后面。

我既驚喜又疑惑：他成績(jī)那么好，怎么會(huì)來(lái)復(fù)讀呢？而且，他不是已經(jīng)考上一所很不錯(cuò)的985大學(xué)了嗎？正想著，我感覺到姜帆抬起了頭。我在剎那間完成一系列動(dòng)作，拉板凳，放書包，轉(zhuǎn)頭坐好。我想姜帆一定只看到了我的背影。一定沒看到我那近乎扭曲的臉。不過好像也沒什么。因?yàn)榻揪筒徽J(rèn)識(shí)我。仰慕他的女孩那么多，我只是其中最不起眼的一個(gè)。

后來(lái)，我聽說姜帆是因?yàn)椴粷M意被調(diào)劑的專業(yè)才復(fù)讀的。我開始心中有點(diǎn)平衡。原來(lái)復(fù)讀并不是差生才有的選擇。更多的當(dāng)然是欣喜，三年了，我終于和姜帆坐在了同一個(gè)教室。

開始的幾天，我從不敢向后轉(zhuǎn)頭，生怕姜帆看到我臉上零星又丑陋的斑點(diǎn)?？v使他永遠(yuǎn)不可能像我仰慕他一樣去欣賞我，我也不想讓他對(duì)我有個(gè)壞印象。

直到第一次月考成績(jī)下來(lái)，老師在講臺(tái)上發(fā)試卷。姜帆過后就是我的名字，于是他很自然地就一起接過了我的試卷，然后低著頭像是在細(xì)細(xì)打量著什么。我一邊心跳加速一邊努力保持平靜，想著一定要用最美的微笑對(duì)他說聲“謝謝”?？山珱]給我機(jī)會(huì)！他將試卷遞給我時(shí)先開了口。他似乎有點(diǎn)無(wú)奈地看著我，然后拋出一句若有所思的話：“真笨！”

我的臉又一次不爭(zhēng)氣地紅到了耳根，還好頭發(fā)夠長(zhǎng)。我迅速低下頭，假裝認(rèn)真看試卷，其實(shí)是懊惱又錯(cuò)過了一次和他名正言順說話的機(jī)會(huì)。不過我心里卻樂開了花。我在心里嘀咕：姜帆他竟然研究了我的試卷，他竟然主動(dòng)和我說話。只是這種開心持續(xù)了不到半小時(shí)，我就被成績(jī)單上的排名推進(jìn)了深淵。我的名字被印在A4紙的底端，被眾人踩在腳下。而姜帆的名字高高在上。俯瞰眾生。我第一次覺得，我連仰望他都那么費(fèi)力。

突然，姜帆用筆捅了捅我的肩膀。我回過頭，看著他嘴角扯出完美的弧度，然后聽見他說：“這題也能錯(cuò)？我給你講講吧?！边@次，我出乎意料地沒有臉紅。愣了愣之后說出了三個(gè)字：“不用了?！痹瓉?lái)姜帆的“真笨”沒有其他涵義，原來(lái)那就是個(gè)準(zhǔn)確且真實(shí)的陳述句。是炫耀，還是嘲笑？我暗下決心，發(fā)誓成績(jī)不夠好時(shí)絕不跟姜帆說一句話。

第二天我就找好友換了座位，搬到了一個(gè)遠(yuǎn)離姜帆的寂靜角落。我一點(diǎn)也不恨他，好學(xué)生本就有資格這樣說話，更何況他還是我心中閃閃發(fā)光的王子。

我要在他看不到的地方慢慢蛻變成公主。

我每天像打了雞血一樣活著。午休時(shí)，姜帆不睡我也絕不趴下；下課時(shí)，姜帆低著頭我也絕不和同桌說笑；下晚自習(xí)后，姜帆不離開我也絕不起身……就這樣拼命地往前趕。我的名字在成績(jī)排名表上一點(diǎn)點(diǎn)爬升。慢慢從金字塔的底端爬到了頂層。

而就在我“如日中天”的時(shí)候，聽到一個(gè)不亞于晴天霹靂的消息——姜帆要去別的學(xué)校了，因?yàn)槟莻€(gè)學(xué)校愿意提供獨(dú)立的自習(xí)室給這個(gè)名牌大學(xué)的苗子。我一邊若無(wú)其事地聽著別人的議論。一邊假裝打哈欠讓眼淚正大光明地流下來(lái)。我還沒蛻變成公主呢，王子就要走了。我盼了三年，希望與他在同一個(gè)教室上課，可至今還沒真正跟他說上一句話呢。怎么辦呢？我在極度失落中度過了一天之后，翻出QQ小號(hào)給他留言：你可不可以不轉(zhuǎn)學(xué)？然后在惶恐中等待，一天，兩天，沒有任何消息。

第三天，姜帆抱著幾本資料站在我面前，很認(rèn)真地說：“我要去別的學(xué)校了，會(huì)有新的資料，這些就送給你吧?！蔽业男囊幌伦泳统亮讼氯?，甚至忘了問他為什么送的是我?？赊D(zhuǎn)瞬又聽姜帆說：“其他同學(xué)我也送了幾本。留作紀(jì)念吧?！彪S意的一句話把我僅剩的希冀趕盡殺絕。到最后，我還是那個(gè)最不起眼的我，姜帆還是萬(wàn)人仰慕的王子。

我覺得自己連與他告別的資格都沒有。

我根本沒心思去翻那些資料，心里揮之不去的全是姜帆要離開的消息。我極力克制，卻始終無(wú)法像之前那樣專注于學(xué)習(xí)。終于，第五天，姜帆在QQ上回復(fù)了：由于一些原因，決定還是不轉(zhuǎn)學(xué)了。這個(gè)時(shí)候去一個(gè)陌生的環(huán)境，誰(shuí)也不知道是好是壞。

我頓時(shí)滿血復(fù)活，更加拼命地實(shí)施我蛻變成公主的計(jì)劃。我滿懷期待地打開姜帆送的資料，第一眼就深深震驚了。上面密密麻麻的解題思路與步驟，每一題的解答都清晰明確。這些資料，在很多人看來(lái)應(yīng)該是非常有用的。不過，即使知道他不轉(zhuǎn)學(xué)了，我也不會(huì)主動(dòng)將那些書還給他。這么好的資料，不用白不用。而且。我才不要他知道給他留言的人是誰(shuí)。

我在安靜的角落里勤奮且安分，這種狀態(tài)一直持續(xù)到高考前夕。成績(jī)表上，我的名字離姜帆越來(lái)越近，并在最后一次模擬考試時(shí)取得了第二名的成績(jī)，排在他后面。那天，我終于有足夠的勇氣走到姜帆座位旁，問他要考哪個(gè)學(xué)校。他眼中似是掠過一絲詫異，猶豫片刻后說：“應(yīng)該是復(fù)旦吧?！比缓髥栁业囊庠?。我想了想說了一個(gè)能與復(fù)旦大學(xué)相提并論的學(xué)校。

我暗自好笑，哪怕到最后，我也不想讓姜帆俯視我，哪怕只是無(wú)心的，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。

高考成績(jī)出來(lái)，我只比姜帆低了幾分，按照往年的錄取情況，考復(fù)旦大學(xué)一點(diǎn)問題也沒有。填完志愿的第二天，我去超市買東西，意外碰到姜帆。他先開口：“你怎么也在這啊？”我嗯啊嗯啊地點(diǎn)頭，心里全是上大學(xué)后的美好想像，腦袋短路似的，根本說不出一句像模像樣的話。姜帆臨走時(shí)，漫不經(jīng)心地問我：“以前問我轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)學(xué)的留言是不是你發(fā)的？”我頓時(shí)心跳漏了半拍。像被施了魔咒一般愣在原地，半晌后才猛搖頭：“不是不是……”

姜帆走了，我在背后偷笑，心想：等我拿到復(fù)旦的錄取通知書，就告訴他所有實(shí)情。

錄取結(jié)果出來(lái)那天，班主任比我還興奮，早早就給我打電話。他說：“恭喜你啊，你是咱學(xué)校今年唯一一個(gè)考上復(fù)旦的！”我如遭雷劈，忙問：“唯一？那姜帆呢？”老班那邊嘆一聲氣說：“他呀，雖然自己不太愿意。但父母還是堅(jiān)決把他送到國(guó)外去了，志愿都沒填?！蔽腋杏X心被猛刺了一下，有一種天旋地轉(zhuǎn)的感覺，淚水瞬間蓄滿了眼眶。而電話那端，班主任還在絮絮叨叨：“姜帆那時(shí)候還非要坐你后面，說你作文好，正好幫他補(bǔ)補(bǔ)……”這真是太可笑了！姜帆一年來(lái)從沒跟我討論過關(guān)于作文的任何問題。

我再也沒有聯(lián)系到姜帆，一次也沒有。

開學(xué)前，我整理舊書，滿懷感慨地翻開姜帆送我的資料，一頁(yè)頁(yè)翻開，像在重溫什么。然后，我看到有黑色墨水暈開的模糊字跡：你調(diào)座位是因?yàn)橛憛捨覇幔窟@些資料是我親手為你整理的，如果你不生氣了就回來(lái)吧！那是我從未翻開過的幾頁(yè)。上面寫著我最討厭的解不等式的問題。姜帆的字跡安安分分守在那里，而我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)晚了。

一切都有了定論。王子也曾把目光放在平凡女孩的身上，可女孩卻一心想變成公主。當(dāng)所有孤獨(dú)苦痛的日子都成過往，王子卻再也見不到女孩變成公主的模樣。

姜帆，我默默關(guān)注你，在黑暗里不予打擾，獨(dú)自生長(zhǎng)，以為總會(huì)盼來(lái)曙光，能與你并肩行走，最后卻盼來(lái)與你汪洋兩隔。如今。萬(wàn)里之外的你是否還記得，那個(gè)總是埋著頭躲躲閃閃的女孩？我想告訴你的是，她已經(jīng)變成了足夠優(yōu)秀的自己。

編輯/梁宇清