祝傳海

江漢思禹功，教化溯文翁……考四海而為俊，障百川而之東。研究科學(xué)，振興理工。啟茲天府，積健為雄。復(fù)興民族兮，誓作前鋒……

天府之國(guó)，巍巍學(xué)府。重慶大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)重大）自建校悠悠八十余載以來(lái)，本著“扎根重慶，立足西南，面向西部，服務(wù)全國(guó)，走向世界”的辦學(xué)思路，為推動(dòng)國(guó)家及周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展，尤其是人才培養(yǎng)做出了卓越的貢獻(xiàn)。

當(dāng)歷史的車(chē)輪滾動(dòng)前行，時(shí)代賦予了重慶這座古城新的發(fā)展機(jī)遇，而重慶大學(xué)依然是堅(jiān)定伴其前行的那一員。

2013年12月26日，重慶大學(xué)航空航天學(xué)院正式掛牌成立?！爸貞c市近年來(lái)致力于打造一個(gè)通用航空產(chǎn)業(yè)支柱”，重慶大學(xué)航空航天學(xué)院院長(zhǎng)胡寧如是介紹學(xué)院成立的背景。事實(shí)上，立足國(guó)家、重慶市產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要，再加上西南三線為數(shù)眾多的相關(guān)院所單位對(duì)航空航天人才的渴求，重慶大學(xué)航空航天學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)重航）的成立可謂是占據(jù)天時(shí)地利與人和。

兩年過(guò)去，雖然建院取得了很多令人矚目的成績(jī)，但胡寧依然用“乘風(fēng)振羽任飛翔，萬(wàn)里鵬程路正長(zhǎng)”來(lái)描述自己和學(xué)院的未來(lái)發(fā)展之路。無(wú)論是對(duì)他還是對(duì)重航“新人”來(lái)說(shuō)，前方的天空充滿(mǎn)機(jī)遇也充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，唯有振翅才能高飛。

經(jīng)歷篇： 夯實(shí)基礎(chǔ)——采集人生精華變?yōu)樽陨碡?cái)富

2013年3月，當(dāng)時(shí)任重大校長(zhǎng)林建華向胡寧拋出回校組建航空航天學(xué)院的“橄欖枝”時(shí)，彼時(shí)的他已然結(jié)束多年在外的積累回國(guó)，于是毫不猶豫接下了這一重任。

對(duì)“重大人”這個(gè)稱(chēng)呼，胡寧一直懷有很深的感情。從本科到博士，攀爬象牙塔的歲月里，胡寧幾乎都在重大度過(guò)。雖然之后履歷豐富，但兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了個(gè)圈，他依然選擇回到這個(gè)最初夢(mèng)起的地方，選擇與重大一起并肩開(kāi)拓新的領(lǐng)地。

胡寧出生于1965年，重慶人?；貞浧甬?dāng)初與重大的結(jié)緣歷程，他稱(chēng)是機(jī)緣巧合。信息閉塞的年代，原本分?jǐn)?shù)可以考上清華北大的他，出于“成本考慮”，選擇就近上學(xué)，而重大是最理想的選擇。

在“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”氛圍的影響下，又因?yàn)楦改付际墙處?，所以胡寧進(jìn)入機(jī)械系的應(yīng)用力學(xué)師資班學(xué)習(xí)。從此，一腳跨入力學(xué)研究的大門(mén)，再?zèng)]有離開(kāi)過(guò)。而他之后的研究方向，不管是計(jì)算力學(xué)還是固體力學(xué)；不管是金屬與復(fù)合材料的研發(fā)、材料與結(jié)構(gòu)的力學(xué)特性分析，還是材料與結(jié)構(gòu)工程中的損傷診斷與評(píng)價(jià)；不管研究的內(nèi)容偏基礎(chǔ)還是偏工程，都未離開(kāi)這一主線。

讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，對(duì)胡寧來(lái)說(shuō)，豐富的閱歷是一筆寶貴的人生財(cái)富。在重慶大學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)后，他的視野和腳步開(kāi)始向外拓展，先是在西安交通大學(xué)完成博士論文研究，之后在南京航空航天大學(xué)完成博士后研究工作。

1993年，時(shí)值日本進(jìn)行研究生院體制改革，胡寧“很幸運(yùn)地趕上了好時(shí)候”，一到日本東北大學(xué)就任職助理教授，由此開(kāi)啟了他在多地不斷采集人生精華的精彩之路。此后20多年間，他先后在清華大學(xué)任副教授，在美國(guó)約翰霍普金斯大學(xué)做研究科學(xué)家，在澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)任兼職客訪教授等。期間3次在日本東北大學(xué)任職，從助理教授做到了準(zhǔn)教授，之后又到日本千葉大學(xué)任系主任、專(zhuān)攻長(zhǎng)，成為日本排名前15的所有大學(xué)中少數(shù)1?2位在中國(guó)國(guó)內(nèi)獲得博士學(xué)位的正教授。

特別是在日本近18年的時(shí)間，是胡寧科研觀、價(jià)值觀和知識(shí)體系逐漸完善的時(shí)期。在這個(gè)以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真著稱(chēng)的國(guó)家里，在與日本科研同事深度交往的過(guò)程中，他深刻體會(huì)到了講求客觀性之于科研乃至一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要意義。

“起初我會(huì)疑心別人對(duì)我抱有偏見(jiàn)，但當(dāng)我真正深入其中，發(fā)現(xiàn)自己非常幸運(yùn)地遇上了一個(gè)真正的科研工作群體。他們的研究重基礎(chǔ)理論的同時(shí)也重實(shí)驗(yàn)、重實(shí)踐；他們看重實(shí)際工程應(yīng)用，更會(huì)在實(shí)際工程中提取關(guān)鍵、前沿的科學(xué)問(wèn)題，解決之后反過(guò)來(lái)為工程服務(wù)；他們講求科研的全面性，鼓勵(lì)科研人員掌握全方位的科學(xué)研究方法……特別是在與人交流科學(xué)觀點(diǎn)的時(shí)候，他們不會(huì)以人的政治觀點(diǎn)、宗教信仰、出身國(guó)家和社會(huì)階層等，對(duì)交流對(duì)象進(jìn)行先入為主的一些判斷，而單純就事論事，尊重科研事實(shí)，這是最重要的品格。其次才是嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、能夠抓住事物主要矛盾等品質(zhì)……”走過(guò)多個(gè)世界科學(xué)研究殿堂，胡寧對(duì)現(xiàn)下中國(guó)科研的氛圍與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距有著清醒的認(rèn)識(shí)，譬如部分研究學(xué)者只重理論基礎(chǔ)，不重實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐，沒(méi)有全面的科學(xué)研究體系方法等。

“曾經(jīng)有國(guó)外學(xué)者總結(jié)說(shuō)：中國(guó)人會(huì)做研究，但中國(guó)最大的問(wèn)題是研發(fā)不出進(jìn)行一流科學(xué)研究的尖端設(shè)備和儀器。這是我們的短板。像掃描電鏡、透射電鏡，做元素分析的高端設(shè)備等，包括我們做高端設(shè)備的材料，都需要從日本、德國(guó)或者是美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)口，而有些高端設(shè)備和材料是國(guó)外對(duì)我們禁運(yùn)的。這些都極大地限制了我們科研的腳步和國(guó)家推進(jìn)工業(yè)化的進(jìn)程……”師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)，留心觀察，一路采擷，胡寧從他人身上感受到的可貴科研品質(zhì)轉(zhuǎn)化為自身的財(cái)富。且緊密結(jié)合國(guó)際前沿和國(guó)家需要，確定了自己的從研方向。

總結(jié)自己多年的人生經(jīng)歷，胡寧稱(chēng)自己是非常幸運(yùn)的，不管是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，都遇上了對(duì)自己幫助非常大的導(dǎo)師和師長(zhǎng)。他們或?qū)茖W(xué)前沿有著高度的洞察力和靈敏度，或嚴(yán)謹(jǐn)或勤奮，他們身上各自閃耀的光芒都對(duì)胡寧的一生都產(chǎn)生了巨大的影響?！八晕覐膩?lái)不以壞意去揣測(cè)別人，因?yàn)槲疫@一路走來(lái)遇到的都是好人?！焙鷮幮χf(shuō)，溫文的性格盡顯無(wú)疑?！八詫W(xué)院里總有年輕人說(shuō)我對(duì)人很好，因?yàn)槟銓?duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好?！薄坝枞嗣倒?，手有余香”，曾經(jīng)，胡寧在師長(zhǎng)的真心幫助下一步步實(shí)現(xiàn)了成長(zhǎng)，如今他也愿意用自己的真心、善意去對(duì)待每一個(gè)遇到的人，特別是年輕人。

科研篇： 深入探索——立足前沿摘取創(chuàng)新果實(shí)

有一種神奇的材料，它在變形的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生電阻的變化，即壓阻材料。這類(lèi)材料自被發(fā)現(xiàn)以來(lái)，被人們廣泛應(yīng)用。比如把它制成壓力傳感器放到汽車(chē)?yán)铮话阉瞥尚酒诺接|覺(jué)傳感器里；把它制成測(cè)力計(jì)放到機(jī)器人、材料試驗(yàn)機(jī)、疲勞試驗(yàn)機(jī)里發(fā)揮作用等等。它被廣泛應(yīng)用于各類(lèi)高端、精密儀器或者是在復(fù)合型傳感器中，還可應(yīng)用到隧道、橋梁及各種建筑、飛機(jī)或者壓力容器等結(jié)構(gòu)的安全性監(jiān)測(cè)，以及各類(lèi)產(chǎn)品的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系中。endprint

有一種神奇的材料，它在變形的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生電荷，而給它施加電壓后又會(huì)產(chǎn)生變形，即壓電材料。壓電材料，如高分子壓電薄膜材料的應(yīng)用在我們的生活中也隨處可見(jiàn)，比如麥克風(fēng)等音響設(shè)備、醫(yī)院里的聽(tīng)診器等。不但如此，它還可以“上天入海”，用到飛機(jī)、火箭的制備；潛艇的聲吶設(shè)備和海洋風(fēng)浪、潮汐發(fā)電中。聰明的科學(xué)家甚至把它做成發(fā)電床，用在檢票口中，每走過(guò)一個(gè)人就能發(fā)一次電，有監(jiān)測(cè)顯示人流最多的時(shí)候，其最大發(fā)電功率能達(dá)到一萬(wàn)瓦……

伴隨著科技技術(shù)的不斷進(jìn)步，材料王國(guó)不斷有新成員涌現(xiàn)，包括含納米碳纖維、石墨烯等各種增強(qiáng)復(fù)合材料，可利用這些納米復(fù)合材料優(yōu)越的力學(xué)性能將其用于航空航天結(jié)構(gòu)等；同時(shí)，利用含石墨烯等各類(lèi)納米復(fù)合材料來(lái)研發(fā)上述新型的壓阻或壓電材料也成為功能納米材料領(lǐng)域中的一個(gè)重要分支。這些新型的結(jié)構(gòu)材料與功能材料被相繼開(kāi)發(fā)出來(lái)用在軍事、航空航天工業(yè)等高端、重要領(lǐng)域中。因其特殊性，它們往往成為發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)我國(guó)的禁運(yùn)品。

進(jìn)入到胡寧的研究世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的研究世界是一個(gè)充滿(mǎn)神奇魅力，又對(duì)國(guó)家發(fā)展非常重要的材料和力學(xué)領(lǐng)域。而他的研究方向，也一直是圍繞國(guó)際前沿和社會(huì)需求，在主線不變的情況下不斷進(jìn)行調(diào)整的。

從最初的應(yīng)用力學(xué)，到碩士階段的計(jì)算力學(xué)，再到博士階段的固體力學(xué)，胡寧在起步階段，研究偏向于基礎(chǔ)理論，而當(dāng)他跨出國(guó)門(mén)之后，深切感觸到國(guó)外對(duì)實(shí)際工程運(yùn)用的重視程度。力學(xué)已經(jīng)被作為一個(gè)工具，廣泛應(yīng)用到機(jī)械、土木、材料、航空航天等各個(gè)工程領(lǐng)域。

在日本東北大學(xué)，胡寧最先接觸到的就是一個(gè)被廣泛應(yīng)用于飛機(jī)制造領(lǐng)域的關(guān)鍵材料——碳纖維增強(qiáng)復(fù)合材料。這是一種被日本東麗、帝人等相關(guān)領(lǐng)域著名的跨國(guó)公司所壟斷，以及空客、波音等飛機(jī)“巨頭”廣泛使用的輕型結(jié)構(gòu)復(fù)合材料。中國(guó)在這一領(lǐng)域的研究落后于發(fā)達(dá)國(guó)家二三十年，大大限制了航空航天等相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展。圍繞這一領(lǐng)域，以及復(fù)合材料中的一些基礎(chǔ)研究課題，如沖擊損傷等問(wèn)題，胡寧開(kāi)始展開(kāi)長(zhǎng)期、深入的研究。

從東北大學(xué)到清華大學(xué)任職后，圍繞結(jié)構(gòu)損傷的在線診斷和評(píng)價(jià)，他又做了大量的工作。通過(guò)傳感器網(wǎng)絡(luò)，對(duì)一些重要結(jié)構(gòu)如土木工程里的橋梁、隧道，工業(yè)界的壓力容器、飛機(jī)等采集其結(jié)構(gòu)的靜力或動(dòng)力學(xué)數(shù)據(jù)，對(duì)其進(jìn)行在線健康監(jiān)控，判斷其損傷的位置和程度等。

新世紀(jì)初，胡寧第二次返回日本東北大學(xué)時(shí)開(kāi)始進(jìn)行智能結(jié)構(gòu)方面的研究。之后不久，他進(jìn)入美國(guó)約翰霍普金斯大學(xué)任研究科學(xué)家，這是全美乃至西半球的一所高水平研究型大學(xué)，尤以其在醫(yī)學(xué)、商學(xué)、科學(xué)研究等領(lǐng)域的卓越成就而聞名世界，該校校友中先后有37人獲得諾貝爾獎(jiǎng)。在這一世界著名的科研殿堂里，胡寧參加了馬里蘭州美國(guó)最大的陸軍裝備所一個(gè)關(guān)于坦克防穿甲彈的材料設(shè)計(jì)項(xiàng)目研究，在金屬材料和復(fù)合材料的力學(xué)特性方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。而在澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)和日本千葉大學(xué)，他主要從事的是納米碳纖維、壓電高分子納米復(fù)合材料方面的研究，以及結(jié)構(gòu)和材料的在線和下線評(píng)價(jià)技術(shù)研究等……

“國(guó)外擅長(zhǎng)于將工程領(lǐng)域，尤其是軍工領(lǐng)域的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為科學(xué)問(wèn)題交給大學(xué)、科研院所去解決，而我們?cè)谶@一方面和國(guó)外有著很大的差距，做的程度不夠……”一路邊走邊看邊總結(jié)，胡寧總是希望通過(guò)比較差距，將距離轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)的動(dòng)力，將他人的長(zhǎng)處轉(zhuǎn)為己用。

不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。經(jīng)過(guò)多年積累和不斷調(diào)整，胡寧的科研體系和研究哲學(xué)逐漸得以完善。他的研究領(lǐng)域非常廣泛，包括長(zhǎng)期從事計(jì)算固體力學(xué)、金屬材料和復(fù)合材料及其結(jié)構(gòu)的力學(xué)與其它物理現(xiàn)象、結(jié)構(gòu)損傷診斷及其它反問(wèn)題、優(yōu)化設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的研究工作。近年主要從事結(jié)構(gòu)和功能納米復(fù)合材料的力學(xué)/電/熱等性能的數(shù)值模擬和實(shí)驗(yàn)、基于功能納米復(fù)合材料的高性能傳感器的研制、復(fù)合材料的抗沖擊性能、LAMB波的數(shù)值模擬以及結(jié)構(gòu)和材料的線下無(wú)損檢測(cè)和在線實(shí)時(shí)監(jiān)控的實(shí)驗(yàn)技術(shù)等研究，摘取了一個(gè)又一個(gè)國(guó)際一流的創(chuàng)新性果實(shí)：

他利用金屬鍍層的納米碳纖維和樹(shù)脂基納米復(fù)合材料開(kāi)發(fā)的應(yīng)變傳感器，其靈敏度高出普通金屬絲應(yīng)變片的80倍，為該類(lèi)材料制備的應(yīng)變傳感器的世界最高水平；

他和團(tuán)隊(duì)制備的石墨烯/PVDF壓電高分子納米材料的壓電性能和發(fā)電性能達(dá)到原來(lái)的壓電高分子材料PVDF的3倍和4倍；

他用有限元方法分析了CFRP層板在沖擊下的破壞擴(kuò)展情況，這項(xiàng)工作為該領(lǐng)域的先驅(qū)性工作；

他在世界上首次提出了一種只利用結(jié)構(gòu)的低階固有頻率和靜態(tài)變形數(shù)據(jù)進(jìn)行結(jié)構(gòu)損傷診斷的方法，獲得了國(guó)際同行的廣泛關(guān)注；同時(shí)在結(jié)構(gòu)和材料的下線評(píng)價(jià)技術(shù)方面，他首次提出“超聲波能量流”概念，開(kāi)發(fā)了一種只需要少量的掃描數(shù)據(jù)的超高效超聲波損傷圖像構(gòu)造系統(tǒng)；

他在世界上首次發(fā)展了含隧道效應(yīng)、碳納米管自身的壓電阻抗以及碳納米管導(dǎo)電網(wǎng)絡(luò)變化效果的跨尺度全三維阻抗網(wǎng)絡(luò)模型，首次指出了隧道效應(yīng)是壓阻納米復(fù)合材料中的關(guān)鍵工作機(jī)理；在世界上首次模擬了碳管/陶瓷基界面力學(xué)特性；提出了一種跨尺度胞元模型模擬納米復(fù)合材料的熱特性等……

多年來(lái)，胡寧作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和第一參與人獲得包括中國(guó)國(guó)家自然科學(xué)基金、日本學(xué)術(shù)振興會(huì)科研費(fèi)（S級(jí)，A、B、C級(jí)）和日本科學(xué)技術(shù)振興會(huì)（JST）、美國(guó)Air Force Office of Sci. Res. （AFOSR）、日本東芝、鈴木汽車(chē)、新日鐵化學(xué)等著名公司在內(nèi)的各項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi)超過(guò)400萬(wàn)美元。先后在AFM、Carbon、Nanoscale、Nanotech、Acta Mater等各類(lèi)研究領(lǐng)域的核心期刊上發(fā)表論文230余篇，各類(lèi)會(huì)議論文130篇，其中SCI檢索論文150篇，多篇論文進(jìn)入ESI高被引論文，所發(fā)表論文累積被引用3000余次，其引用數(shù)在結(jié)構(gòu)損傷診斷、功能納米復(fù)合材料等相關(guān)領(lǐng)域名列國(guó)際前茅……

一個(gè)又一個(gè)居于世界前沿的創(chuàng)新成果的獲取，是對(duì)胡寧勇攀高峰，創(chuàng)新不止的回報(bào)。一番努力過(guò)后，鮮花和掌聲接踵而至，其研究業(yè)績(jī)于2006年被日本朝日新聞進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道。他還先后獲得中國(guó)國(guó)家科學(xué)技術(shù)委員會(huì)頒發(fā)的國(guó)家科技成果完成證書(shū)、中國(guó)國(guó)家高技術(shù)航天領(lǐng)域?qū)＜椅瘑T會(huì)頒發(fā)的先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)、四川省石油管理局科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、清華大學(xué)優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。特別獲得國(guó)家基金委的“海外及港澳臺(tái)青年學(xué)者合作研究基金（海外杰青）”（2007），入選重慶市和四川省“百人計(jì)劃”（短期項(xiàng)目，2007，2012），中組部“千人計(jì)劃”（A類(lèi)，創(chuàng)新型，2013），入選愛(ài)思維爾高被引學(xué)者榜單（2014，2015，材料力學(xué)）等。endprint

“總結(jié)我走過(guò)的科研生涯，我的工作內(nèi)容大致可以用兩個(gè)關(guān)鍵詞概括，一個(gè)是‘結(jié)構(gòu)，最近的十余年，因?yàn)樵擃I(lǐng)域的前沿性課題已經(jīng)不多，所以我把研究集中到結(jié)構(gòu)和材料的在線監(jiān)測(cè)和下線評(píng)價(jià)技術(shù)；一個(gè)是‘材料，包括壓阻和壓電功能納米復(fù)合材料以及結(jié)構(gòu)納米復(fù)合材料等。不管做什么，我始終有一個(gè)目標(biāo)，就是希望自己的技術(shù)能夠用到實(shí)際工程當(dāng)中去，為工程服務(wù)?！毖芯孔呦赂唛w，為國(guó)家、為社會(huì)、為普通老百姓服務(wù)，是胡寧從研一生的感悟。

建院篇： 大刀闊斧——打破傳統(tǒng)促進(jìn)改革

雖然多年置身海外，但似乎總有一根線在胡寧和祖國(guó)之間牽著，那是血脈親情和朋友同事間建立起來(lái)的感情。

早在2005年，胡寧就受聘為重慶大學(xué)特聘教授。多年前，這所巍巍學(xué)府曾經(jīng)助他成長(zhǎng)蛻變；而今他也愿意將自己多年所學(xué)、所得反哺給母校，培養(yǎng)出下一代新人。也正因?yàn)橛蟹萸榻Y(jié)在，當(dāng)母校委以他組建航空航天學(xué)院重托時(shí)，他毫不猶豫地接下這一重任。

又因?yàn)橛星捌诜e累，胡寧雖為海歸“千人”，卻顯得更“服水土”。再加上多年在各個(gè)國(guó)際相關(guān)科學(xué)研究殿堂里積累的居于國(guó)際前沿的技術(shù)和先進(jìn)的管理理念，他的“建院之路”顯得既具國(guó)際化，又符合國(guó)情、校情、院情。

正如上文所言，重航的成立是應(yīng)國(guó)家和重慶市大力打造通用航空產(chǎn)業(yè)的需要，又立足于西部三線為數(shù)眾多的相關(guān)單位院所對(duì)這方面人才的需求。除此之外，航空航天是一個(gè)綜合性領(lǐng)域，它的成立還承載著重慶大學(xué)作為一個(gè)以工科為重要發(fā)展領(lǐng)域的院校，在校內(nèi)的電氣、機(jī)械、材料等各學(xué)院和學(xué)科之間建立起溝通橋梁和相互交叉整合的載體。

于外于內(nèi)，重航在“孕育之初”就飽含著厚重的期許。因而胡寧和他的領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)院創(chuàng)辦之初，就得到了來(lái)自國(guó)家、學(xué)校乃至兄弟院校的大力支持。也正因?yàn)橛辛烁鞣降闹С郑麄兊摹案母镏琛辈盼鑴?dòng)得輕盈、順暢。

“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化?！?“得人才者得天下，集人心者集大成。”“人”是建院之本，深諳此意的胡寧和他的領(lǐng)導(dǎo)班子，將“不拘一格、廣招天下人才”擺在了建院的第一位。

“說(shuō)實(shí)話(huà)，我們西部的高等教育單位因?yàn)槭艿赜蚝蛯?shí)力所限，在招攬人才方面顯得多少有些‘先天不足，”胡寧笑著坦言自己在招攬人才方面遇到的困難。而他第一步接手的重航基礎(chǔ)是工程力學(xué)系，當(dāng)時(shí)只有21名教師，卻承擔(dān)了全校幾乎所有工科專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)力學(xué)的教學(xué)課程，因而很多教師只能把主要精力放在教學(xué)上，科研工作的創(chuàng)新性受到嚴(yán)重影響。

為此，建院之初，胡寧想盡一切辦法“招兵買(mǎi)馬”，招攬高端人才，包括為他們爭(zhēng)取更高的待遇；采用靈活的方式，引進(jìn)國(guó)際高端人才；為有潛力的青年人開(kāi)通“綠色通道”，破格錄用，破格晉升等。在他的努力之下，20多名人才被引進(jìn)來(lái)，其中有80%從國(guó)外引進(jìn)，來(lái)自新加坡、美國(guó)、日本等，有“青年千人”、重大“百人計(jì)劃”等青年俊才，也有從國(guó)內(nèi)的中科院引進(jìn)的“百人計(jì)劃”、北航和國(guó)防科大引進(jìn)的教授等中年高端人才等。胡寧堅(jiān)信，人才是第一根本，是“活水之源”，只有招攬到人才，才能為學(xué)院帶來(lái)更多的資源，因而不遺余力，傾盡全力。

學(xué)科建設(shè)是胡寧建院的第二步。憑借自己多年海外教育工作的經(jīng)歷和學(xué)校的強(qiáng)有力支持，他和團(tuán)隊(duì)結(jié)合實(shí)際需要先后申報(bào)建立了兩個(gè)人才培養(yǎng)平臺(tái)，包括航空工程專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)和航空航天工程本科專(zhuān)業(yè)，這些平臺(tái)的建成將為國(guó)家尤其是西南地區(qū)培養(yǎng)輸送相關(guān)領(lǐng)域人才發(fā)揮重大作用。與此同時(shí)，學(xué)科的研究實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)也在不斷完善中，規(guī)劃建設(shè)航空材料、空氣動(dòng)力、發(fā)動(dòng)機(jī)、航空結(jié)構(gòu)等5個(gè)實(shí)驗(yàn)室。目前，第1期設(shè)備已經(jīng)購(gòu)買(mǎi)完成，實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)地有30%已經(jīng)完成。學(xué)院未來(lái)還計(jì)劃申報(bào)國(guó)家和省部的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。在教學(xué)實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)的建設(shè)方面，胡寧考慮到學(xué)院的學(xué)生理論基礎(chǔ)不錯(cuò)，但動(dòng)手能力不足、創(chuàng)新能力較差等特點(diǎn)，為此籌劃了5個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)，除積極獲取學(xué)校層面的支持外，還準(zhǔn)備申報(bào)教育部的重點(diǎn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，以加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力。

職稱(chēng)評(píng)定體系的改革是胡寧和他的建院團(tuán)隊(duì)“改革之舞”的重要一章，力圖把教學(xué)改革和全面建設(shè)融為一體。

在重大，無(wú)論是體制內(nèi)的教師還是引進(jìn)的人才，職稱(chēng)都需要經(jīng)過(guò)評(píng)定。結(jié)合在國(guó)外的親身經(jīng)歷和見(jiàn)聞，胡寧回國(guó)后就深感國(guó)內(nèi)在這一方面體制不夠嚴(yán)格?！霸趪?guó)外工程學(xué)科很少有40歲以前就當(dāng)上正教授的，倒不是以年齡評(píng)定人，理科如數(shù)學(xué)等學(xué)科還好，而工科是基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)之外還需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期工程實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)累積的?！睘榇耍⒘艘粋€(gè)全校所有學(xué)院中最嚴(yán)格的職稱(chēng)評(píng)審制度，旨在給教工形成一個(gè)長(zhǎng)效的激勵(lì)機(jī)制。如此雖然承受了來(lái)自?xún)?nèi)部的各種壓力，但胡寧堅(jiān)決執(zhí)行，推行一段時(shí)間后，整個(gè)學(xué)院的教學(xué)和科研風(fēng)氣就豁然開(kāi)朗了?！耙婚_(kāi)始大家可能會(huì)有抵觸心理，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一個(gè)良性的推動(dòng)過(guò)程，在一個(gè)公平的環(huán)境下，工作成績(jī)是你贏得晉升的唯一途徑，如此不做他想，唯有努力上進(jìn)提升自身實(shí)力。”這樣一來(lái)，也有利于提升學(xué)院的整體實(shí)力，對(duì)外樹(shù)立起良好形象。

新人新氣象，重航作為一個(gè)新成立的學(xué)院注定要以全新的姿態(tài)去迎接全新的挑戰(zhàn)。

初嘗改革勝利果實(shí)，胡寧很快又大刀闊斧地推行起了他的第二個(gè)改革，而這次改革的對(duì)象放在研究生資源的分配上。

“原來(lái)我們研究生資源分配采用的是按照職稱(chēng)名額固定平均的辦法，我深感不妥。因?yàn)槊總€(gè)老師的特點(diǎn)都不一樣，有些擅長(zhǎng)科研，有些擅長(zhǎng)教學(xué)，我個(gè)人認(rèn)為在工科領(lǐng)域不做科研很難做好教學(xué)。因?yàn)槟闳绻褜?shí)際工程應(yīng)用中遇到的問(wèn)題作為案例放到教學(xué)中去，教學(xué)才會(huì)變得生動(dòng)，易于學(xué)生接受和深刻領(lǐng)悟，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性也才會(huì)變高。在日本有些老師，在評(píng)上正教授后，已經(jīng)不常發(fā)表論文，但他們依然會(huì)做科研，讓學(xué)生走完整個(gè)科研流程，包括從選題到基礎(chǔ)資料搜集；從研究方案的制定和實(shí)施再到研究成果的整理等，從而將科研和教學(xué)完美地結(jié)合起來(lái)?！苯Y(jié)合實(shí)際需求，胡寧和他所在的領(lǐng)導(dǎo)班子打破“平均”，將學(xué)院的研究生資源向承擔(dān)國(guó)家、部委重點(diǎn)項(xiàng)目，論文、專(zhuān)利等科研產(chǎn)出高的老師傾斜；而資金、設(shè)備等資源也相應(yīng)根據(jù)科研業(yè)績(jī)來(lái)進(jìn)行分配。而對(duì)于扎根教學(xué)的老師，他們也會(huì)尊重，從其他方面給與補(bǔ)助，如此調(diào)動(dòng)教工的積極性。endprint

作為建院的靈魂人物之一，處在這場(chǎng)改革運(yùn)動(dòng)的“中心”，胡寧一直努力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，引領(lǐng)推動(dòng)著學(xué)院前行。建院兩年來(lái)，他廣泛利用自己多年在外積累的人脈和影響力，在學(xué)院舉辦了多次國(guó)際和全國(guó)性的學(xué)術(shù)交流會(huì)議，邀請(qǐng)很多國(guó)內(nèi)外一流學(xué)府和科研院所的名師到學(xué)院做講座，并與他們開(kāi)展合作等。交流學(xué)習(xí)的同時(shí)也為外界了解學(xué)院打開(kāi)了方便之門(mén)。

與此同時(shí)，胡寧還鼓勵(lì)教師和學(xué)生時(shí)?！白叱鋈ァ?，為他們創(chuàng)造出外學(xué)習(xí)和深造的機(jī)會(huì)，從而把開(kāi)放的思想和先進(jìn)的技術(shù)帶回來(lái)，保持與時(shí)俱進(jìn)，立于國(guó)際前沿。

除此之外，學(xué)院與兄弟單位、科研院所、企業(yè)間的交流與合作也逐漸增多?！拔医?jīng)常跟我們的老師說(shuō)，做研究不是閉門(mén)造車(chē)，也不能做空中樓閣的技術(shù)，我們必須走訪行業(yè)與他們合作，因?yàn)槲覀兊哪康木褪菫樾袠I(yè)服務(wù)。也許我們現(xiàn)在顯得比較弱，但可以通過(guò)合作的形式積極參與到很多具有重大價(jià)值的項(xiàng)目中去，在磨練中完成自身的成長(zhǎng)。”“我們還跑了好多地方做調(diào)研，包括北航、西工大、北理工、清華、南航等，他們都是行業(yè)里知名的學(xué)府，我們希望通過(guò)學(xué)習(xí)他們的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在吸取他人長(zhǎng)處的同時(shí)，走出一條屬于自己的特色之路?！痹谡f(shuō)到兄弟院校的時(shí)候，胡寧常懷感恩之心，他表示正是因?yàn)橛兴麄兊娜χС?，才有了學(xué)院今天的發(fā)展和壯大。

幼苗承雨露，藍(lán)天任飛翔。得益于改革，得益于眾多支持，胡寧和他帶領(lǐng)的新重航人正在往更廣闊的藍(lán)天中展翅。學(xué)院的各項(xiàng)工作在胡寧這位睿智的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下逐步駛上了發(fā)展的快車(chē)道。

感悟篇： 痛并快樂(lè)——在有限的空間“舞”出無(wú)限精彩

雖然建院取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但胡寧坦言在這過(guò)程中也面臨許多困難，也有困惑。

“我目前最主要的精力還是放在行政這一塊，因?yàn)榛貋?lái)之后才知道我們的底子有多薄?！焙鷮幦缡钦f(shuō)。而在他看來(lái)，師資力量后續(xù)不足已經(jīng)成為學(xué)院騰飛的瓶頸。與很多西部院校一樣，胡寧所在的重航也面臨著因地域和資源受限招不來(lái)合適的高端人才的困境。“我們?nèi)瞬乓M(jìn)已經(jīng)完成了一部分，但目前還缺兩個(gè)檔次的人，一個(gè)是主要從事高水平基礎(chǔ)研究的杰出人才，再就是帶動(dòng)重航往行業(yè)發(fā)展并能夠完成更高層躍進(jìn)的高端領(lǐng)軍人才，像‘杰青‘長(zhǎng)江學(xué)者這一類(lèi)的。”為解決人才難題，胡寧甚至在海內(nèi)外當(dāng)起了“有名的說(shuō)客”，經(jīng)?！按蚋星榕啤毖?qǐng)認(rèn)識(shí)的高端人才加盟?！拔磥?lái)，重航還會(huì)在這一方面傾盡全力?！彼硎?。

“作為國(guó)家高等教育體系均衡發(fā)展和各地區(qū)學(xué)生均有受高水平高等教育的公平性的體現(xiàn)，我呼吁國(guó)家相關(guān)部門(mén)能在人才引進(jìn)和資源分配上對(duì)我們西部地區(qū)的院校有所傾斜?！蓖瑸槲鞑吭盒＃鷮帉?duì)西部地區(qū)發(fā)展所受的限制感同身受。除了遭遇人才難題之外，目前國(guó)內(nèi)的資源的過(guò)度集中，封閉的體制也成為重航發(fā)展的“藩籬”?！霸谖覀冞@一領(lǐng)域里，資源其實(shí)多數(shù)集中在原本力量就比較雄厚的地區(qū)和單位里，一方面容易造成資源浪費(fèi)，另一方面又不太利于后起院校和落后地區(qū)單位的發(fā)展?！彼诮邮苡浾卟稍L時(shí)說(shuō)。

“不可否認(rèn)，西部地區(qū)與較為發(fā)達(dá)的地區(qū)相比還是比較落后的，包括觀念和體制上，但是越這樣越應(yīng)該有所扶持?！痹诤鷮幙磥?lái)，雖然發(fā)展受限，但并不意味著不能有一番作為。他堅(jiān)信，給一個(gè)借力的翅膀，重航這只匍匐在西部地域的雄鷹，同樣可以實(shí)現(xiàn)騰飛。

令胡寧感到欣慰的是，目前學(xué)院的框架包括體制建設(shè)、學(xué)科平臺(tái)、人才梯隊(duì)等已經(jīng)搭建起來(lái)。職稱(chēng)評(píng)審這塊正在逐漸理順，研究團(tuán)隊(duì)也逐漸完備。對(duì)學(xué)院的未來(lái)發(fā)展方向，他有著清晰藍(lán)圖：“航空、航天材料，發(fā)動(dòng)機(jī)等領(lǐng)域是我們未來(lái)重點(diǎn)發(fā)展的領(lǐng)域，長(zhǎng)期以來(lái)，相關(guān)領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)、設(shè)備、零部件、系統(tǒng)等一直是西方國(guó)家對(duì)我國(guó)高科技禁運(yùn)的重要內(nèi)容。所以我們一定要走自主創(chuàng)新之路，這也是世界航空工業(yè)強(qiáng)者的成功之路?！绷⒆銍?guó)家需求的同時(shí)，胡寧不忘學(xué)院服務(wù)西部的初衷，他希望未來(lái)學(xué)院能為國(guó)家特別是西部輸送航天航空工業(yè)領(lǐng)域里的高端技術(shù)工程人才、培養(yǎng)出服務(wù)西部的飛行員等。“科學(xué)技術(shù)為工程服務(wù)”，他始終不忘自己的初衷。

“在人才管理方面我們采用金字塔的管理模式，年輕教師后備力量也已經(jīng)在培養(yǎng)，我負(fù)責(zé)把控大的方向，而他們負(fù)責(zé)具體執(zhí)行和細(xì)節(jié)處理?！庇醒永m(xù)就有希望，胡寧對(duì)這一點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)，因而下定決心培養(yǎng)年輕人。

“未來(lái)3年，整個(gè)平臺(tái)有望搭建完成，我常常受困于國(guó)內(nèi)管理機(jī)制的過(guò)分復(fù)雜，手續(xù)繁多，耗時(shí)耗力，這影響了我們建院的進(jìn)度，且學(xué)院人才引進(jìn)的自主空間太小……”胡寧深感國(guó)內(nèi)體制的欠缺對(duì)于開(kāi)展工作的不利。但他并不沉陷于此無(wú)所作為，而是選擇在有限的空間內(nèi)盡可能地“舞”出精彩。因?yàn)榭紤]到學(xué)院發(fā)展的客觀環(huán)境，他在全力推動(dòng)改革前行的同時(shí)，也會(huì)避免浮躁，綜合考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)穩(wěn)步推進(jìn)。譬如雖然師資緊缺，但他依然提倡名師上講堂，堅(jiān)持教師上崗前一定要認(rèn)真做好培訓(xùn)等。在他的內(nèi)心深處，始終有一名研究型管理者特有的嚴(yán)謹(jǐn)，有一個(gè)為人、為事不可逾越的準(zhǔn)則，指引他前行。

對(duì)重航的未來(lái)，胡寧充滿(mǎn)信心。信心的基礎(chǔ)建立在國(guó)家、重慶市對(duì)于相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支持上，在其對(duì)于推動(dòng)西部相關(guān)領(lǐng)域發(fā)展的重要意義上，也在學(xué)校甚至是兄弟院校的大力支持上。他和新重航人所要做的，就是昂起頭來(lái)奮力向前飛行。

從無(wú)到有、由小到大、由弱到強(qiáng)，這是新中國(guó)航空工業(yè)走過(guò)的奮斗歷程。對(duì)重航人，對(duì)胡寧來(lái)說(shuō)，建院之路何嘗不是如此。艱難困苦，玉汝于成。創(chuàng)業(yè)維艱，他們已經(jīng)做好了迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，只待振翅高飛。endprint