胥勝男

摘 要 在現(xiàn)代化發(fā)展的大背景下，人們的生活質(zhì)量在不斷提升，對(duì)電視媒體行業(yè)的質(zhì)量要求越來越高，它是人們?nèi)粘Ｉ钪械恼{(diào)味劑，利于緩解人們的壓力，轉(zhuǎn)移注意力，在電視媒體行業(yè)中的地位與份額是不可動(dòng)搖的。對(duì)于電視臺(tái)播音主持工作而言，主持人的素質(zhì)非常重要，具備高度的職業(yè)素養(yǎng)與綜合素質(zhì)，是保證新聞播報(bào)質(zhì)量的重要前提。為此，文章就電視播音主持人的素質(zhì)要求及提升策略進(jìn)行了分析與探究。

關(guān)鍵詞 電視臺(tái)；播音主持人；素質(zhì)

中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 2096-0360（2016）09-0135-02

現(xiàn)階段，大眾傳媒得到了全面的發(fā)展，受眾可通過大眾傳媒獲取足夠的信息，其囊括了經(jīng)濟(jì)、軍事、政治、文化、娛樂等多方面的新聞知識(shí)點(diǎn)，可滿足受眾的多方面需求。如今，電視媒體的手段呈現(xiàn)多元化的狀態(tài)，其對(duì)電視臺(tái)播音主持人是一項(xiàng)重大的挑戰(zhàn)，既要符合大眾媒體的發(fā)展現(xiàn)狀，還要在此基礎(chǔ)上進(jìn)行不斷的創(chuàng)新與優(yōu)化，進(jìn)而達(dá)到吸引觀眾的目的。在媒體技術(shù)、信息技術(shù)不斷革新的今天，強(qiáng)化播音主持人能力的全面提升，具有獨(dú)特的創(chuàng)意視角，以符合現(xiàn)代電視媒體行業(yè)的需求，提高主持人的素質(zhì)是關(guān)鍵。

1 電視播音主持人的素質(zhì)要求

1.1 形象素質(zhì)

對(duì)于電視播音主持人而言，形象素質(zhì)是必然要求，其影響著主持人整個(gè)人的精神狀態(tài)[1]。主持人的形象素質(zhì)主要包含儀態(tài)、表情、著裝。在儀態(tài)方面，主持人應(yīng)保證落落大方、規(guī)規(guī)矩矩，否則一個(gè)小小的表情會(huì)被無限放大，其會(huì)接受電視機(jī)前受眾的監(jiān)督，成為受眾討論話題，主持人注重自身的儀態(tài)非常關(guān)鍵。在表情控制與處理方面，主持人應(yīng)根據(jù)節(jié)目類型來調(diào)整自身的表情語言，將自身作為節(jié)目的代言人與形象主題。例如：《新聞聯(lián)播》的播音主持人表情必須控制好，此檔節(jié)目相對(duì)嚴(yán)肅、莊重，表情控制要得體，且整個(gè)新聞播報(bào)的狀態(tài)非常正式。同時(shí)，主持人要對(duì)自己的嘴型進(jìn)行合理的控制，注意口形不可過大，要始終保持自然的狀態(tài)，還要控制字音的清晰度。在著裝方面，應(yīng)根據(jù)電視節(jié)目的類型選擇合適的服裝風(fēng)格，其中對(duì)服裝的款式、顏色要求很高，其是傳遞信息、影響受眾情緒的重要因素。此外，服裝類型的選擇，也要根據(jù)主持人的身材比例，以保證視覺上的美觀性。

1.2 語言素質(zhì)

對(duì)于播音主持人來說，主持人的語言素質(zhì)非常重要，其是決定播音主持質(zhì)量的直接影響因素。語言是對(duì)播音主持人的基本素質(zhì)要求，語言修養(yǎng)的呈現(xiàn)會(huì)影響著整個(gè)節(jié)目作品的水平，同時(shí)還會(huì)對(duì)觀眾的語言產(chǎn)生影響。主持人必須具備專業(yè)素質(zhì)，其要具備標(biāo)準(zhǔn)的普通話能力外，還要結(jié)合自身的氣質(zhì)與文化品位，來對(duì)新聞點(diǎn)進(jìn)行播報(bào)，使得整個(gè)節(jié)目播報(bào)更具藝術(shù)效果[2]。播音主持人是面向大眾而存在的，語言表達(dá)具有一定的品位性，語言必須經(jīng)過雕琢才可進(jìn)行傳輸，注重一些精彩詩句、名句的引用，以增強(qiáng)語言特色。

1.3 心理素質(zhì)

作為一名播音主持人，其應(yīng)具備高度的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)操守，不會(huì)受到外界環(huán)境的影響，在開展播音工作時(shí)要及時(shí)投入到工作中，不可存在雜念，以專注的職業(yè)態(tài)度投入到主持工作中去。在此過程中，需要主持人具備高度的心理素質(zhì)，能做好自身情緒的有效控制，自身的喜怒哀樂不可融入到節(jié)目中，具備自控能力，能避免對(duì)節(jié)目效果產(chǎn)生影響。此外，部分主持人在主持節(jié)目時(shí)，前期可能出現(xiàn)了語言錯(cuò)誤，此時(shí)應(yīng)及時(shí)回神，做好后續(xù)的主持工作，不可讓前面的語言錯(cuò)誤影響后續(xù)的發(fā)揮，還要保證冷靜、從容的態(tài)度，以保證節(jié)目質(zhì)量的良好呈現(xiàn)。

1.4 政治素質(zhì)

對(duì)于節(jié)目主持人來說，其需要涉獵各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)點(diǎn)，只有具備足夠的文化儲(chǔ)備，在播報(bào)相關(guān)題材的新聞事件時(shí)才能及時(shí)發(fā)表自身的觀點(diǎn)與想法，且能對(duì)相關(guān)事件做出客觀性的說明與解讀，從大眾理解角度著手，做出更為合理的解讀，尤其是涉及到政治觀點(diǎn)時(shí)，更要冷靜對(duì)待，切記不可攜帶明顯的政治傾向色彩，否則會(huì)導(dǎo)致社會(huì)輿論的產(chǎn)生。

2 電視播音主持人的素質(zhì)提升策略

2.1 注重主持人素質(zhì)全面訓(xùn)練

對(duì)于電視媒體行業(yè)來說，播報(bào)主持人是重要的執(zhí)行者與操作者，主持人的綜合素質(zhì)決定著整個(gè)節(jié)目的呈現(xiàn)質(zhì)量[3]。因此，為了提升主持人的綜合素質(zhì)，應(yīng)強(qiáng)化內(nèi)部培訓(xùn)工作，分別從不同的層面開展實(shí)訓(xùn)工作，定期安排主持人進(jìn)修工作，通過進(jìn)修學(xué)習(xí)來不斷的豐富主持人各個(gè)方面的能力。其一，強(qiáng)化對(duì)主持人形象素質(zhì)的全面提升，打造專業(yè)性的形象設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，專門負(fù)責(zé)主持人的形象問題。其二，對(duì)主持人的語言素質(zhì)、政治素質(zhì)等進(jìn)行及時(shí)的知識(shí)點(diǎn)灌輸，強(qiáng)化語言訓(xùn)練、開展實(shí)踐性播報(bào)訓(xùn)練等方式，定期開展播報(bào)專業(yè)知識(shí)點(diǎn)評(píng)價(jià)機(jī)制，不合格者將會(huì)被淘汰。其三，在心理素質(zhì)強(qiáng)化方面，應(yīng)積極開展心理輔導(dǎo)教育工作，開設(shè)主持人心理輔導(dǎo)專區(qū)。為了保證主持人的隱私，可開展電子心理輔導(dǎo)專區(qū)，能通過電子平臺(tái)、手機(jī)平臺(tái)等來開展心理輔導(dǎo)工作，其不受時(shí)間與空間的影響，主持人可將日常生活中無法表達(dá)的問題通過微信、QQ等方式與心理咨詢師進(jìn)行密切互動(dòng)，進(jìn)而達(dá)到理想的效果。

2.2 積極開展主持人下基層活動(dòng)

為了提高主持人的綜合素質(zhì)，電視媒體行業(yè)應(yīng)積極開展主持人下基層活動(dòng)，讓主持人真正的去體驗(yàn)生活，深入基層，與人民群眾的日常生活相接觸，從中發(fā)現(xiàn)新聞視點(diǎn)，也能讓主持人在參與社會(huì)實(shí)踐的過程中吸收與掌握實(shí)時(shí)的社會(huì)動(dòng)態(tài)與熱點(diǎn)話題，對(duì)主持人綜合素質(zhì)的提升、核心價(jià)值觀的形成以及職業(yè)道德的提升具有積極影響。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)置，能讓主持人走出演播室，深入基層，感知社會(huì)，關(guān)切民生，能增強(qiáng)主持人的社會(huì)責(zé)任能力，讓主持人帶著真實(shí)的情感來播報(bào)新聞，提高新聞的關(guān)注度。

3 結(jié)束語

綜上所述，電視媒體行業(yè)的發(fā)展，使得電視播音主持人受到了來自多個(gè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)，主持人必須及時(shí)挖掘創(chuàng)意點(diǎn)，及時(shí)激發(fā)創(chuàng)意性思維，是吸引受眾的關(guān)鍵，也是對(duì)播音主持人的基本素質(zhì)要求。電視播音工作的開展，播音主持人應(yīng)具備足夠的心理素質(zhì)、語言素質(zhì)、政治素質(zhì)等，強(qiáng)化對(duì)主持人綜合素質(zhì)的全面提升，是電視媒體行業(yè)的必然要求。

參考文獻(xiàn)

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[3]何健梅.電視播音主持人的語言藝術(shù)分析[J].視聽，2015（7）：141-142.