李鴻江

大地回春，萬物萌芽，又到了中小學(xué)生遠(yuǎn)足春游的季節(jié)。不由回憶起20世紀(jì)五六十年代學(xué)校組織春游的情景。那時雖然經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平遠(yuǎn)不及現(xiàn)在，交通和通信工具也很不發(fā)達(dá)，但遠(yuǎn)足春游卻是必不可少的一項(xiàng)教育活動。特別是對于北方的學(xué)校來說，在經(jīng)歷了一個寒冷的冬天和滿目枯枝敗葉的季節(jié)后，讓孩子們到大自然中去感受一下春天的氣息，感觸一下大自然的變化，對拓展視野，增長知識，親近自然，熱愛環(huán)境，增進(jìn)友誼，陶冶情操，無疑是一項(xiàng)非常有意義的教育活動。

但令人遺憾的是，這一極具教育意義的活動近年來卻難得一見，甚至在有些地方或?qū)W校直接被取消了。究其原因無外乎安全。多么“堂而皇之”的理由！這又不得不讓人聯(lián)想起，近些年來很多學(xué)校和地區(qū)也是因?yàn)橥瑯拥睦碛扇∠藢W(xué)校體育課上和教材中的許多極具鍛煉價值的體育項(xiàng)目，理由也是所謂的安全因素。也正是這些“危險”的體育項(xiàng)目，從而導(dǎo)致現(xiàn)在許多孩子不僅身體健康水平在下降，而且也錯過了身體素質(zhì)和運(yùn)動能力增長發(fā)展的敏感期。從某種意義上說，這種錯過究其一生都將無法彌補(bǔ)。

錯過，便是一生。這種具有哲學(xué)意味的世界觀竟然在普通的學(xué)校體育課上再次出現(xiàn)。想起還有一句話“一噎之故，絕谷不食，一蹶之故，卻足不行”的古話，即通常所說的因噎廢食。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)生活中，恐怕還沒有見過因噎了一次便不再吃飯，因跌了一跤便不再走路的人。那為什么在當(dāng)今學(xué)校體育中不時會上演呢？而且這種上演的后果，恐怕究其一生都難以彌補(bǔ)。人在每個不同的生長時期都有著相應(yīng)的生理心理甚至性格的發(fā)展期，比如柔韌，比如力量，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、意志品質(zhì)等等。錯過了這一敏感期，再要彌補(bǔ)，恐怕就是事倍而功半的不得已而為之了，有時，一生都無法完全其人格。

安全，首先是前提，這是毋庸置疑的，但是為了安全而放棄，便是陷入了因噎廢食的謬論之中了。如果按這個邏輯去推理，恐怕世上很多事情都不能做了，因?yàn)橄茨槻簧饕灿袉芩赖?，走平路不慎也有跌倒?dǎo)致骨折的。其實(shí)，任何事物都有其兩面性，即辯證統(tǒng)一，相互轉(zhuǎn)化，互為影響。倘若我們把身體煉就得鋼筋鐵骨般的強(qiáng)健，具有鋼鐵般的意志品質(zhì)，總比那些從不鍛煉、動則氣喘、手無縛雞之力的肥胖學(xué)生，和瘦如豆芽菜型的、心理承受能力極差的學(xué)生發(fā)生危險的概率要小得多。當(dāng)然，作為校方怕出問題、怕?lián)?zé)任是可以理解的，但絕不能以一次偶然發(fā)生的傷害事故便隨意取消春游或簡化體育課，降低動作難度，以犧牲大多數(shù)學(xué)生的身心健康為代價。這種所謂的安全，從長遠(yuǎn)看，最終傷害的絕不僅僅是一個人或幾個人，而是一代人乃至一個民族的基因。這才是最大的危險，最大的隱患。這應(yīng)作為各級教育主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策的最大公約數(shù)。

錯過，便是一生的代價。面對下一代學(xué)生，我們的未來，不要再錯過了。