孩子進小學(xué),你必須知道的11個秘密下
接上期
孩子上小學(xué)了,家長們心里既興奮又有點忐忑,這個階段應(yīng)該怎么和孩子溝通呢?孩子又會出現(xiàn)哪些問題呢?下面一起看看這ⅠⅠ個“小秘密”,家長應(yīng)該要知道哦!
給了孩子新的教育,不是放他們傻玩六年,玩的這六年,要建構(gòu)的能力很多,如果只是傻著玩,上學(xué)自然就能學(xué)好,那大山里的孩子學(xué)習應(yīng)該最沒問題。實際情況并不是這樣。
如果你自己曾經(jīng)對學(xué)習和分數(shù)產(chǎn)生過恐懼,那么你有很大的機會把這種焦慮移情到孩子身上。當你相信學(xué)習并不難,分數(shù)并不是唯一衡量成功的標準,焦慮可能會隨之而散。
就像孩子剛出生時不知道什么是蘋果一樣,他剛剛上學(xué)也不知道什么叫分數(shù)。你對孩子拿到的有分數(shù)試卷的態(tài)度,決定了孩子怎么認識考試分數(shù)。一邊吃著蘋果一邊表現(xiàn)出愉悅和一邊吃蘋果一邊表現(xiàn)出痛苦,孩子接收到的信息會完全不同。
好分數(shù)你表現(xiàn)的異常欣喜和低分數(shù)你表現(xiàn)的沮喪憤怒,同樣傳遞的是分數(shù)是個神奇的東西。如果你更在意孩子是否掌握了知識點,那么請對任何分數(shù)都保持平常心。
你的孩子接受的是新教育不是天才教育,他最大的可能是成為一個平凡的普通人。你養(yǎng)的這個普通人,他不會因為校規(guī)要求不能留長發(fā)而跳樓,不會因為得不到愛而去寄情網(wǎng)絡(luò),不會因為別人說吸毒很酷而去染上毒癮,他的心里永遠會給家留一個角落,他熱愛生活,他能把自己照顧得很好......
孩子還在媽媽肚子里的時候,我們想,孩子只要健康就好,當孩子還是個小嬰兒,我們想,孩子只要快樂就好。
孩子大了,我們是否還在為我們的初衷而努力?
哪怕你的孩子在出生的前六年,在你的光輝領(lǐng)導(dǎo)下,全家人的共同努力下,長成了一個在新教育評價體系中綜合表現(xiàn)優(yōu)異的小孩,當他進入小學(xué),同樣會出現(xiàn)一個適應(yīng)期。
在這段時間里,父母應(yīng)該是他們的拐杖,他們的垃圾筒,他們的加油站,他們的家庭教師。多想想我們當時怎么幫他們適應(yīng)幼兒園,想著進了幼兒園老師沒時間幫你穿衣脫褲,咱們在家就一遍遍耐心地教孩子。那時候他們哭一嗓子,咱們心里都難受,現(xiàn)在他們大了,不怎么哭了,咱也得看見孩子的不容易。
沒有什么比保護孩子的學(xué)習興趣更重要。
如果孩子覺得累了,想先玩再做作業(yè),我們就應(yīng)該支持;大冬天,孩子不愿意起床去上學(xué),我們不應(yīng)該嚇唬他們,遲到老師會罰站;如果孩子累得想睡覺,精力實在不能支持他完成作業(yè),我們就應(yīng)該幫他們一把......
一個孩子,不可能靠吃苦,靠毅力去長久堅持一件事,唯有對一件事情的熱愛,會讓他心甘情愿排除萬難,勇往直前。讓他們愛上一件事,最好讓他們感覺這件事不難,很有趣。
(摘自中國教育在線網(wǎng))