周曉晗

活動(dòng)背景

南湖小學(xué)致力于城鄉(xiāng)手拉手互助活動(dòng)，多次為手拉手學(xué)校的貧困師生送去溫暖，為孩子們捐建成長家園、圖書館等。在中國夢(mèng)活動(dòng)開展得如火如荼的今天，我們希望把更多的關(guān)愛帶到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子手拉手，一起描繪夢(mèng)想、追逐夢(mèng)想。

活動(dòng)目標(biāo)

根據(jù)《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》三年級(jí)“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”和“城鄉(xiāng)少年手拉手”的主題要求，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童感受溫情與友善，讓城市少年懂得感恩與分享，加深彼此的友誼，引導(dǎo)城鄉(xiāng)孩子樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，并知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付出努力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

本次活動(dòng)，南湖小學(xué)選擇的手拉手對(duì)象是南寧市青秀區(qū)南陽鎮(zhèn)北校區(qū)以及長塘鎮(zhèn)中心校共10名留守兒童。為了活動(dòng)順利開展，做了以下準(zhǔn)備：邀請(qǐng)一位神秘嘉賓為孩子們講述追夢(mèng)的故事；為留守兒童精心準(zhǔn)備禮物并制作祝?？?；排練歌舞《閃亮每一天》；準(zhǔn)備幾部iPad存好反映家鄉(xiāng)美和仁人志士實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的圖片或視頻。為使鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童感受城市的氣息與我們的熱情，活動(dòng)場(chǎng)地選擇在一家肯德基餐廳，為緩解鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童害羞膽怯的心理，我們提前到現(xiàn)場(chǎng)將場(chǎng)地布置得溫暖和貼心。

活動(dòng)過程

第一個(gè)環(huán)節(jié)——城鄉(xiāng)手拉手

南湖小學(xué)的隊(duì)員為鄉(xiāng)鎮(zhèn)留守兒童戴上了嶄新的紅領(lǐng)巾。一個(gè)隊(duì)禮，一個(gè)擁抱，一番介紹，拉近了城鄉(xiāng)小伙伴的距離。接著，圍繞“說說咱們的家鄉(xiāng)”這個(gè)共同的話題進(jìn)行交流，留守兒童小伙伴口頭描述了家鄉(xiāng)美，南湖小學(xué)隊(duì)員則通過iPad用圖片或視頻展示了家鄉(xiāng)美，大家都感受到了在習(xí)爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，家鄉(xiāng)變得更美了，人民的生活水平提高了。

第二個(gè)環(huán)節(jié)——描繪夢(mèng)想

會(huì)構(gòu)夢(mèng)的人才有目標(biāo)，有想法的人才有動(dòng)力。在這一環(huán)節(jié)中，廣西電視臺(tái)的金星姐姐作為神秘嘉賓來到現(xiàn)場(chǎng)。認(rèn)真聆聽了金星姐姐不斷追求夢(mèng)想的故事后，隊(duì)員們都感受到夢(mèng)想的力量。城鄉(xiāng)小伙伴結(jié)成互助小組，每個(gè)人說說自己的夢(mèng)想是什么，其他隊(duì)員紛紛為“如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”建言獻(xiàn)策。

第三個(gè)環(huán)節(jié)——追逐夢(mèng)想

習(xí)爺爺曾說：“幸福不是免費(fèi)的午餐，人世間的一切成就，一切幸福都源于勞動(dòng)和創(chuàng)造?！睘榱藥椭?duì)員體會(huì)到這一點(diǎn)，我們邀請(qǐng)肯德基工作人員教大家如何制作漢堡包。各小組用比賽的形式親手制作了漢堡包，隊(duì)員們感受到：生活中很多事情看起來簡(jiǎn)單，做起來卻不是那么容易，就像是我們的夢(mèng)想，夢(mèng)想很美好，但要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要我們腳踏實(shí)地、不斷付出。接著，隊(duì)員點(diǎn)擊iPad，通過視頻了解了劉洋的飛天夢(mèng)、姚明的體育夢(mèng)、萊特兄弟的飛翔夢(mèng)，從中領(lǐng)悟到：要不斷努力，不停進(jìn)取，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。最后，南湖小學(xué)的隊(duì)員為手拉手小伙伴表演了歌舞《閃亮每一天》，并將代表學(xué)校少先隊(duì)員形象的吉祥物“閃閃”和“亮亮”送給他們。

第四個(gè)環(huán)節(jié)——匯聚夢(mèng)想

隊(duì)員們手拉手，結(jié)對(duì)子，話夢(mèng)想、樂實(shí)踐?；顒?dòng)接近尾聲，城鄉(xiāng)小伙伴共同在一面夢(mèng)想墻上，把活動(dòng)感言以小卡片的形式記錄下來，并掛上寫上夢(mèng)想的氣球，以此作為友誼的見證?；锇閭冑?zèng)送了精心準(zhǔn)備的禮物，并相約下次到留守兒童的學(xué)校再相聚。城鄉(xiāng)小伙伴手拉手，一起大聲喊出“城鄉(xiāng)手拉手，共繪中國夢(mèng)”的宣言。