李婉

世間本有千百種滋味，時(shí)間把它熬煮成一碗濃郁的湯，你若一飲而盡，個(gè)中滋味是品不出來的。它的美味你需要慢慢地品嘗，讓其緩緩地侵入你的味蕾，你才能感受到其中的豐厚的歲月沉淀。

可是人世間世人太浮躁了。

我知道如今社會(huì)節(jié)奏快，知道人們每天急匆匆地吃飯上班，知道街上車水馬龍，即使路邊的迎春花開得再鮮艷，也不會(huì)有人為之駐足，停步賞花。

時(shí)代的需要讓人們步履匆匆，讓人們緩下一刻就會(huì)萌生負(fù)罪感。人們?yōu)榱烁∪A世事而忙碌奔波，卻忽視了身邊的種種美好與感動(dòng)，見不到“紅了櫻桃，綠了芭蕉”，尋不著“大漠孤煙”“塞北飄雪”。生活的千般風(fēng)情就在日復(fù)一日的喧囂中被遺忘了。

所以請(qǐng)你慢下來。

慢下來，去感受生活。你可知道，“馳隙流年，恍如一瞬星霜換”？人生本已苦短，如果你又把它按下了快進(jìn)鍵，那還有什么風(fēng)景可以享受呢？與其將下一秒的事情急著拖進(jìn)，還不如好好地享受當(dāng)下。不然蘇軾怎么會(huì)說：“且將新火試新茶，詩酒趁年華”呢？好年華里本應(yīng)該高歌放縱馬，何需急躁呢？

但你需知，慢節(jié)奏不是踟躕！

不是徘徊于浪費(fèi)光陰的地方，做一件沒有意義的事情。那里不是雨巷，沒有丁香一樣的姑娘，所以無需徘徊。慢節(jié)奏是在舒緩中有條不紊地做事情，是在做事情中用心地體悟，是在體悟中懂得生活。慢節(jié)奏是一種態(tài)度，是對(duì)自身的疲憊聊以慰藉，是摒棄了利欲熏染的生活方式。等到“夜闌風(fēng)靜轂紋平”，你便可以“江海寄余生”了。

慢下來，也許會(huì)觸碰到你未曾奢望的穹頂。徐霞客的一生都在途中，他不急不躁，用了34年的時(shí)間寫成了《徐霞客游記》，這是地理文學(xué)史上的佳作；左思用了10年的時(shí)間完成了《三都賦》，造成了當(dāng)時(shí)的“洛陽紙貴”的盛況。時(shí)間打磨的佳作對(duì)他們的能力做了最好的證明。

所以請(qǐng)你慢下來吧！慢下來騎馬倚斜橋，你會(huì)看到滿樓紅袖招，在徐步輕吟中享受錦瑟韶光，看華燈幢幢。山高水長，請(qǐng)君緩下腳步，讓生活的美味緩緩地侵入你的味蕾，你只需要慢慢地品嘗，靜心地參悟其中風(fēng)光。

指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)：該文的小作者是我2013級(jí)的一名學(xué)生，她平時(shí)愛好文學(xué)，喜歡讀書，這篇文章是她在我們一次月考的作文基礎(chǔ)上，經(jīng)過我給她指出的修改意見完成的一篇佳作。該文章獨(dú)具匠心，標(biāo)題“愿君吟嘯且徐行”非常出彩，既涵蓋了文章的論點(diǎn)核心要素——“徐行”，又令人眼前一亮。文章巧妙地引用各種詩歌名句和徐霞客、左思的素材，論證充分，非常有說服力。文章開篇先從當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活如題，引入自己的觀點(diǎn)，這種寫法值得其他同學(xué)借鑒學(xué)習(xí)。句子睿智深刻，文采飛揚(yáng)，可謂精彩。