宋影娣

中圖分類號(hào)：F270 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2016）07-000-01

摘 要 班組是企業(yè)最小的“細(xì)胞”，是企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位，也是企業(yè)一切管理工作的最終落腳點(diǎn)，國內(nèi)外許多著名企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)證明，只有“細(xì)胞”的潛能被激活，“肌體”才能健康有活力，實(shí)現(xiàn)基業(yè)長青。而打造優(yōu)秀高效的班組，除了需要班組具有過硬的工作作風(fēng)，精湛的專業(yè)技能和強(qiáng)大的整體戰(zhàn)斗力，還離不開班組文化的建設(shè)。

關(guān)鍵詞 班組文化 建設(shè)實(shí)際 行動(dòng)符合等

一、加強(qiáng)班組文化建設(shè)，必須立足于實(shí)際，一切從實(shí)際中來，到實(shí)際中去

班組文化是企業(yè)文化的重要組成部分，是以班組為主體，在企業(yè)統(tǒng)一的企業(yè)文化理念指導(dǎo)下所形成的基層文化，是企業(yè)核心文化理念在基層落地生根的具體體現(xiàn)?？梢哉f，優(yōu)秀的班組文化不僅是一個(gè)班組具體的思想意識(shí)形態(tài)的表現(xiàn)，更在一定程度上代表著企業(yè)文化是否適用、實(shí)用、管用。 我們發(fā)電分廠是個(gè)生產(chǎn)運(yùn)行單位，主要負(fù)責(zé)三臺(tái)機(jī)組的運(yùn)行維護(hù)工作，為油田提供穩(wěn)定可靠的動(dòng)力支持，具有高溫、高壓、高速的行業(yè)特點(diǎn)。分廠二十六個(gè)班組實(shí)行五班三倒，具有相同的工作性質(zhì)。因此，如果每個(gè)班組都進(jìn)行建設(shè)班組文化活動(dòng)，最終的結(jié)果將是殊途同歸，不但眾口難調(diào)，而且意義不大。經(jīng)過認(rèn)真的研究分析，我們認(rèn)為，加強(qiáng)班組文化建設(shè)必須立足于分廠實(shí)際，一切從實(shí)際中來，又應(yīng)用到實(shí)際中去。為此，我們將二十六個(gè)班組化整為零，化大為小，將這二十六個(gè)班組看做一個(gè)運(yùn)行大班組，結(jié)合運(yùn)行班組的特點(diǎn)，形成一套符合企業(yè)核心價(jià)值觀的文化氛圍和制度規(guī)范，然后再經(jīng)過不斷的持續(xù)、改進(jìn)和推廣，找出班組文化建設(shè)中存在的問題加以解決，把班組文化建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)的核心價(jià)值觀延伸、拓展到所有班組，形成以點(diǎn)帶面，由點(diǎn)及面，使班組文化與企業(yè)文化相輔相成，相得益彰，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力。

二、加強(qiáng)班組文化建設(shè)，必須符合自身特點(diǎn)，讀著“是”自己，看著“象”自己

當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定程度，必然在其生產(chǎn)經(jīng)營過程中形成許多歷史，許許多多的歷史才能形成傳統(tǒng)，文化就是從這些傳統(tǒng)中提煉出來的。建設(shè)屬于自己的班組文化，使之實(shí)用、適用、管用，并不是一件簡單容易的事。建設(shè)班組文化不能生搬硬套，照搬照抄，因?yàn)槊總€(gè)班組的具體情況不同，存在著一定的差異，彼之蜜糖，或許是吾之砒霜。適合于其他班組的文化，不見得就符合自己班組的特點(diǎn)。因此，建設(shè)班組文化必須從自身實(shí)際出發(fā)，符合本班組的實(shí)際情況，更要突出本班組的行業(yè)特點(diǎn)，使之讀著“是”自己，看著“象”自己。

發(fā)電分廠網(wǎng)控室是油田電網(wǎng)中最大的樞紐變電所，主要擔(dān)負(fù)著五個(gè)一次變電所的十條110千伏負(fù)荷線路、兩條220千伏省網(wǎng)聯(lián)絡(luò)線路及三臺(tái)主變壓器和四臺(tái)高壓廠用變壓器的輸、變電任務(wù)，操作任務(wù)頻繁，安全責(zé)任重大。這樣一個(gè)重要的崗位卻是由一個(gè)女子集體堅(jiān)守的。網(wǎng)控室23名員工中，女同志就有21名，占班組總?cè)藬?shù)的91.3%。因此，她們的班組文化既要體現(xiàn)出工作崗位的危險(xiǎn)和重要性，也要體現(xiàn)出女性的特質(zhì)和柔性。在提煉網(wǎng)控室的班組文化時(shí)，我們就根據(jù)網(wǎng)控的實(shí)際特點(diǎn)，提煉出“玫瑰競(jìng)相開，芳香傳四方”、“匯聚發(fā)電人的心血，傳輸電力人的情懷”等理念，既突出了女性柔弱的特點(diǎn)，又突出了網(wǎng)控室的重要地位。同時(shí)，我們還將網(wǎng)控室的所有工作濃縮成“崗位交接”、“巡回檢查”、“倒閘操作”等八個(gè)部分，提煉出“崗位交接不僅僅是來與去——把每一次交接當(dāng)作對(duì)工作責(zé)任的傳遞與承接”、“巡回檢查不僅僅是走與看——把每一次檢查當(dāng)作對(duì)電氣設(shè)備的探訪與感知”、“倒閘操作不僅僅是開與合——把每一次操作當(dāng)作對(duì)油田用戶的服務(wù)與保障”等理念，讓人讀起來感覺就是這么回事兒，看著這些就感覺有“勁兒”，增強(qiáng)了行業(yè)自豪感和榮譽(yù)感。

三、加強(qiáng)班組文化建設(shè)，必須堅(jiān)持立足于生產(chǎn)，來源于生產(chǎn)，又促進(jìn)生產(chǎn)

對(duì)于班組文化建設(shè)，有許多人存在著誤區(qū)。認(rèn)為班組文化建設(shè)不過提煉幾句時(shí)髦的話，做幾塊板子上墻上柜，認(rèn)為是形式主義，都是虛的東西。其實(shí)，這些都是對(duì)班組文化建設(shè)的誤區(qū)。班組文化建設(shè)，是用共同的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則凝聚人心，最終要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是增強(qiáng)班組的凝聚力，促進(jìn)班組的進(jìn)步。班組文化建設(shè)切忌“為文化而文化”，不能讓文化建設(shè)成為班組日常管理的負(fù)擔(dān)，而要讓班組文化建設(shè)與班組的日常生產(chǎn)工作有機(jī)融合，成為提升班組管理的有效途徑，讓管理在文化中升華，讓文化在管理中落地。

我們發(fā)電分廠是生產(chǎn)單位，班組文化建設(shè)必須立足于生產(chǎn)，體現(xiàn)我們的精神面貌和核心理念。我們認(rèn)真梳理了分廠運(yùn)行工作，采取自下而上、逐層推進(jìn)的原則，充分發(fā)揮群眾的聰明才智，總結(jié)提煉出“寧可多邁幾步腳，絕不漏檢一塊表”、“寧可多爬幾層梯，絕不漏檢一個(gè)區(qū)”等班組巡檢理念，“別小看一點(diǎn)，手指也能捅破天，別小看一擰，事故發(fā)生在瞬間；別小看一扳，小河溝里也翻船；別小看一按，生命安全在指尖”等安全理念，以及“三清”、“四不給”等交接班理念等，并將這些文化理念指導(dǎo)實(shí)際生產(chǎn)工作，成為指導(dǎo)員工工作的共同行為準(zhǔn)則，克服了班組文化建設(shè)只重“視”不重“實(shí)”的現(xiàn)象，使班組文化理念由“無形”到“有形”，實(shí)現(xiàn)了文化理念“虛”與“實(shí)”的有效銜接。

一流的企業(yè)靠文化。文化引領(lǐng)靠高層，文化推進(jìn)在中層，文化落地于基層。建設(shè)優(yōu)秀的班組文化，是個(gè)動(dòng)態(tài)的、漫長的過程，需要每個(gè)人都真正成為企業(yè)的主人，凝聚力量，只有澆灌好班組文化這棵大樹，使其枝繁葉茂，才能更好地激發(fā)班組的潛能，釋放企業(yè)的創(chuàng)造張力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)萬古常青。