摘 要：本文首先從理論上厘清企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與管理會(huì)計(jì)人才的概念及相互關(guān)系，而后重點(diǎn)分析了當(dāng)前企業(yè)管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題，并從提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)視角提出了管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的對(duì)策建議。

關(guān)鍵詞：管理會(huì)計(jì)人才；人才培養(yǎng)對(duì)策；競(jìng)爭(zhēng)力

管理會(huì)計(jì)人才作為企業(yè)的寶貴戰(zhàn)略資源，作為以經(jīng)營(yíng)管理會(huì)計(jì)為特點(diǎn)的內(nèi)部會(huì)計(jì)，在提升企業(yè)價(jià)值、提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力方面發(fā)揮著無(wú)可替代的作用。大力培養(yǎng)管理會(huì)計(jì)人才，不僅是緩解企業(yè)管理會(huì)計(jì)人才匱乏現(xiàn)狀的需要，也是新常態(tài)下提升企業(yè)管理水平、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的需要。

一、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和管理會(huì)計(jì)人才內(nèi)涵

1.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力內(nèi)涵

競(jìng)爭(zhēng)力一詞是由美國(guó)學(xué)者Philip Selznick最早提出，之后國(guó)內(nèi)外學(xué)者從不同的視角對(duì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行了研究，但迄今為止，還沒(méi)有形成一致的定義。在眾多的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力定義中，可以歸納出三種學(xué)派觀點(diǎn)：

（1）結(jié)構(gòu)學(xué)派。該學(xué)派認(rèn)為企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)主要取決于產(chǎn)業(yè)中的五種力量（現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者的威脅、潛在競(jìng)爭(zhēng)者的威脅、替代品的威脅、供應(yīng)商討價(jià)還價(jià)能力、顧客的討價(jià)還價(jià)能力）。五種力量的合力決定了一個(gè)企業(yè)的盈利能力和水平。

（2）資源學(xué)派。該學(xué)派認(rèn)為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)來(lái)源于企業(yè)擁有或支配的資源。企業(yè)的有形資源、無(wú)形資源和累積的知識(shí)性資源是競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。企業(yè)應(yīng)建立強(qiáng)有力的資源遠(yuǎn)勝于擁有突出的市場(chǎng)位勢(shì)，企業(yè)成功的業(yè)績(jī)依靠具有產(chǎn)生租金潛在價(jià)值的資源。

（3）能力學(xué)派。該學(xué)派認(rèn)為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力是由企業(yè)的價(jià)值創(chuàng)造力、創(chuàng)新變革能力、基礎(chǔ)管理能力、全球化營(yíng)銷(xiāo)能力構(gòu)成的。競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)能力的集合，能力的差異是企業(yè)持久競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的源泉。

上述三種學(xué)派，分別從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)視角、企業(yè)資源及其差異性視角、企業(yè)內(nèi)部因素和條件視角來(lái)理解企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，但均認(rèn)為內(nèi)部來(lái)源是決定企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)能否形成的主體變量。

2.管理會(huì)計(jì)人才內(nèi)涵

財(cái)政部《關(guān)于全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》對(duì)管理會(huì)計(jì)定義是：管理會(huì)計(jì)“主要服務(wù)于單位內(nèi)部管理需要，是通過(guò)利用相關(guān)信息，有機(jī)融合財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)活動(dòng)，在單位規(guī)劃、決策、控制和評(píng)價(jià)等方面發(fā)揮重要作用的管理活動(dòng)”。管理會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)的重要分支，它不同于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)著重為企業(yè)決策、改進(jìn)管理、提高效益、籌劃未來(lái)服務(wù)，追求的是企業(yè)“價(jià)值創(chuàng)造”。從這個(gè)意義上講，管理會(huì)計(jì)人才就是在管理會(huì)計(jì)領(lǐng)域，為企業(yè)創(chuàng)造更多價(jià)值的勞動(dòng)者。

二、管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)與提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系

1.管理會(huì)計(jì)人才是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要內(nèi)在要素

企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)在要素包括有形要素、無(wú)形要素和累積的知識(shí)要素。其中人力資本是無(wú)形要素的重要組成部分，是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的根本。管理會(huì)計(jì)人才作為高層次的人力資本，其管理職能滲透到企業(yè)的各個(gè)層面，是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升的直接參與者和最活躍的要素之一。

2.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升是管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的根本目的

企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不僅僅是資源的競(jìng)爭(zhēng)和市場(chǎng)份額的競(jìng)爭(zhēng)，更深層次是人才的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)培養(yǎng)管理會(huì)計(jì)人才，根本目的是通過(guò)提升管理會(huì)計(jì)的成本管理、預(yù)算管理、資本運(yùn)作、風(fēng)險(xiǎn)管控、戰(zhàn)略規(guī)劃等能力，來(lái)提高企業(yè)管理水平，增強(qiáng)價(jià)值創(chuàng)造能力。

3.管理會(huì)計(jì)人才能夠?yàn)槠髽I(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升提供信息支持

企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力通常表現(xiàn)為企業(yè)在市場(chǎng)中的生存能力和發(fā)展能力，兩種能力綜合作用的結(jié)果體現(xiàn)的是企業(yè)盈利能力指標(biāo)。而管理會(huì)計(jì)有效的信息支持能夠使企業(yè)管理層依據(jù)企業(yè)內(nèi)外部形勢(shì)，對(duì)企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理和未來(lái)發(fā)展做出精準(zhǔn)決策，達(dá)到提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的目的。

三、企業(yè)管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題

1.從企業(yè)外部維度看

一是政府推進(jìn)措施沒(méi)有真正落地。雖然下發(fā)了《關(guān)于全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，但與企業(yè)接地的宣傳和推進(jìn)措施沒(méi)有跟上，企業(yè)管理層甚至財(cái)務(wù)人員對(duì)此重視程度不高。二是社會(huì)各界的推進(jìn)力量薄弱。學(xué)術(shù)界的理論研究與企業(yè)的實(shí)踐尚未有效結(jié)合，管理會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)沒(méi)有成立，會(huì)計(jì)各類(lèi)考試的管理會(huì)計(jì)內(nèi)容權(quán)重較輕。三是高等院校教學(xué)改革不到位。對(duì)在校大學(xué)生和企業(yè)管理會(huì)計(jì)人才后續(xù)教育上，沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)劃，教學(xué)針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)。

2.從企業(yè)內(nèi)部維度看

（1）缺乏足夠重視。據(jù)問(wèn)卷調(diào)查，有73.51%的企業(yè)沒(méi)有設(shè)立專(zhuān)門(mén)的管理會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)，58%的企業(yè)沒(méi)有明確的管理會(huì)計(jì)職責(zé)劃分。（2）缺乏激勵(lì)機(jī)制。多數(shù)企業(yè)沒(méi)有有效的激勵(lì)機(jī)制，沒(méi)有嚴(yán)格的績(jī)效考核制度，一些企業(yè)對(duì)管理會(huì)計(jì)人才外出培訓(xùn)不支持、不鼓勵(lì)。（3）缺乏支撐平臺(tái)。一方面，我國(guó)企業(yè)內(nèi)部沒(méi)有足夠的導(dǎo)師帶動(dòng)，管理會(huì)計(jì)在企業(yè)內(nèi)部輪崗的機(jī)會(huì)較少。而在日本企業(yè)，管理會(huì)計(jì)人員需要5年-10年時(shí)間在各個(gè)部門(mén)、各個(gè)崗位工作。另一方面，大部分企業(yè)信息化建設(shè)滯后，降低了管理會(huì)計(jì)人才的工作效率，影響了為企業(yè)決策者提供準(zhǔn)確及時(shí)的信息。

3.從管理會(huì)計(jì)自身維度看

一是素質(zhì)跟不上形勢(shì)。當(dāng)前，我國(guó)1660萬(wàn)人的會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍中，超過(guò)85%的財(cái)務(wù)人員擔(dān)任財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)職位，80%以上的時(shí)間用于記錄與核算，真正能擔(dān)負(fù)起管理會(huì)計(jì)職責(zé)的人員極為稀有。二是作用發(fā)揮不好。管理會(huì)計(jì)人才大多止于發(fā)揮預(yù)算管理、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析、成本費(fèi)用管理和財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等傳統(tǒng)職能作用，而相對(duì)發(fā)揮投資項(xiàng)目績(jī)效考核與評(píng)價(jià)、風(fēng)險(xiǎn)管理和參與戰(zhàn)略制定方面的決策性職能不太理想。三是自身學(xué)習(xí)提高欠缺。許多管理會(huì)計(jì)僅專(zhuān)注于成本分析、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等財(cái)務(wù)理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)，缺乏政策法規(guī)、風(fēng)險(xiǎn)防控、企業(yè)戰(zhàn)略、國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的關(guān)注，導(dǎo)致為管理層提供決策的質(zhì)量不高、效果不好。

四、基于提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力視角的管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)對(duì)策

1.發(fā)揮政府引導(dǎo)作用，著力創(chuàng)造管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的環(huán)境

首先，加快推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)。從政策上，應(yīng)盡快出臺(tái)管理會(huì)計(jì)基本指引、管理會(huì)計(jì)應(yīng)用指引、管理會(huì)計(jì)工具方法、管理會(huì)計(jì)案例庫(kù)及管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)指導(dǎo)意見(jiàn)。從手段上，應(yīng)在會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試和注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試中增加管理會(huì)計(jì)內(nèi)容權(quán)重，盡快推進(jìn)管理會(huì)計(jì)師資格認(rèn)證制度。其次，推動(dòng)管理會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)成立。發(fā)揮管理會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)聯(lián)結(jié)政府和企業(yè)的橋梁紐帶作用，協(xié)調(diào)開(kāi)展專(zhuān)家講壇、研討培訓(xùn)、實(shí)地調(diào)研等活動(dòng)，推進(jìn)各項(xiàng)管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的政策出臺(tái)和落地。再次，切實(shí)發(fā)揮高等院校的作用。高等院校應(yīng)開(kāi)設(shè)管理會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，整合管理會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程體系，優(yōu)化管理會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法和手段，狠抓高素質(zhì)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)師資素質(zhì)的提高。為培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)需要的在校大學(xué)生和財(cái)會(huì)人員后續(xù)教育創(chuàng)造條件。

2.發(fā)揮企業(yè)主體作用，積極搭建管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的平臺(tái)

首先，提高企業(yè)對(duì)管理會(huì)計(jì)的認(rèn)知。從管理層開(kāi)始，樹(shù)立現(xiàn)代企業(yè)管理思維，切實(shí)把管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)放在提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的高度來(lái)重視。其次，創(chuàng)建管理會(huì)計(jì)發(fā)揮作用的平臺(tái)。明確管理會(huì)計(jì)人才定位和職責(zé)，單獨(dú)設(shè)立管理會(huì)計(jì)職能部門(mén)或崗位，讓管理會(huì)計(jì)參加企業(yè)各種經(jīng)營(yíng)會(huì)議、參與企業(yè)決策、在企業(yè)內(nèi)部輪崗鍛煉。加大企業(yè)信息化建設(shè)，提高管理會(huì)計(jì)信息采集、處理和加工的自動(dòng)化、集成化程度。再次，建立有效的激勵(lì)機(jī)制。不僅在工資待遇上給予傾斜、職務(wù)晉升上給予優(yōu)先、后續(xù)教育上給予支持，還應(yīng)建立起職業(yè)生涯發(fā)展、職級(jí)晉升、薪酬保障等關(guān)聯(lián)機(jī)制。

3.發(fā)揮管理會(huì)計(jì)人才的主觀能動(dòng)性，不斷提升自身的綜合素質(zhì)

首先，提高勝任能力。管理會(huì)計(jì)人才不僅應(yīng)具備財(cái)務(wù)分析、成本管理、預(yù)測(cè)決策、責(zé)任考核、信息化處理能力，還應(yīng)向投資項(xiàng)目績(jī)效考核與評(píng)價(jià)、風(fēng)險(xiǎn)管理、參與戰(zhàn)略制定方面的能力和統(tǒng)籌協(xié)同能力拓展。其次，強(qiáng)化繼續(xù)教育。通過(guò)自主的深入學(xué)習(xí)、參加各種形式的培訓(xùn)、職稱(chēng)的考試晉級(jí)來(lái)拓展知識(shí)領(lǐng)域，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)；通過(guò)導(dǎo)師傳授技藝、項(xiàng)目任務(wù)帶動(dòng)、案例借鑒推廣、業(yè)務(wù)流程掌握，積極主動(dòng)地將管理會(huì)計(jì)理念和工具方法運(yùn)用到實(shí)際工作中。

參考文獻(xiàn)：

[1][美]邁克爾·波特.陳小悅譯.競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略[M].北京.華夏出版社，1997.

[2]翟艷平.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力理論：一個(gè)文獻(xiàn)的綜述[J].江漢論壇，2009.12.

[3]趙麗，梁敏.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力理論綜述[J].商業(yè)經(jīng)濟(jì)，2009.2.

[4]廖紅.加快推進(jìn)我國(guó)管理會(huì)計(jì)人才體系建設(shè)的思考[J].經(jīng)濟(jì)師，2015.10.

[5]高櫻.完善大學(xué)治理結(jié)構(gòu)視角下的管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式探討[J].教育財(cái)會(huì)研究，2015.8.

[6]李建紅.管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)路徑探究[J].新會(huì)計(jì)，2015.12.

作者簡(jiǎn)介：李紅霞（1977.06- ），女，漢族，黑龍江省佳木斯人，高級(jí)經(jīng)濟(jì)師，高級(jí)會(huì)計(jì)師，主要研究方向：企業(yè)財(cái)務(wù)管理、內(nèi)部控制與納稅籌劃