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一名3歲男童攀越辛辛那提一家動物園圈養(yǎng)大猩猩的圍欄，掉入3米深的壕溝。情急之下，屬于極度稀有動物的大猩猩哈拉姆比被射殺了。美國有超過16萬人上網(wǎng)聯(lián)署，要為哈拉姆比討回公道。這樣的悲劇可以避免嗎

5月28日，一名3歲男童攀越美國辛辛那提一家動物園圈養(yǎng)大猩猩的圍欄，掉入3米深的壕溝，17歲的雄性大猩猩哈拉姆比將男童抓住，還一度將他拉到一邊。在游客的驚聲尖叫下，大猩猩也慌了，最終，園方“別無選擇地”射殺了大猩猩。

此事發(fā)生后，美國超過16萬人上網(wǎng)聯(lián)署，要為哈拉姆比討回公道。公眾既指責父母失責沒有看好小男孩，讓大猩猩喪命，也批評園方射殺大猩猩過于輕率。

美國人為哈拉姆比討公道的做法是有原因的。哈拉姆比是銀背大猩猩，屬于瀕臨滅絕的極度稀有動物。在全世界范圍內，大猩猩僅存不到17.5萬只。目前有765只大猩猩被飼養(yǎng)在全球的動物園里，希望可以通過人的照顧，幫助大猩猩繁衍。辛辛那提這家動物園也秉持同樣的理念。

但是，該動物園園長梅納德（Thane Maynard）最新回應說，若再次發(fā)生同樣的意外，他們“仍會做出相同的決定”。這其實提出了一個殘忍但又必須面對的問題，在選擇救孩子還是救動物的時候，永遠都是選擇孩子。梅納的回應也很像孔子的“傷人乎？不問馬”的回答和價值選擇，說明古今中外在這一點上高度一致。

然而，為了救孩子就一定要射殺哈拉姆比嗎？實際上，從專業(yè)角度出發(fā)，還可能有另一種選擇，讓魚和熊掌可兼得，既救出孩子，也可以保護哈拉姆比。以此觀之，動物園當時的做法的確有操之過急之嫌。

美國著名的靈長類動物專家珍妮·古道爾（Jane Goodall）曾在東非坦桑尼亞的岡貝國家公園觀察和研究黑猩猩30年之久，十分理解以黑猩猩為代表的非人靈長類動物的生活、社會交往行為和心理。她認為，哈拉姆比當時并沒有想傷害掉入壕溝的男孩，甚或是正在保護男孩。從錄相來看，哈拉姆比至少兩度拖拉浸在水中的男童，男童一度想離開，又被哈拉姆比拉住。

大猩猩當時用手臂環(huán)繞著男孩，這很像1996年伊利諾伊州芝加哥市動物園中的一只母猩猩救起一個小孩的情形。當時，也是一名3歲男童墜入6米深的大猩猩生活區(qū)，當場昏迷。8歲雌猩猩賓蒂·朱葉（Binti Jua）迅速趕過去，用右臂抱起男孩，拍了拍男孩的背，把他送到18米外的入口處管理員可以夠得到的地方。

然而，哈拉姆比與朱葉有所不同。朱葉是雌性，而且當時背部還背著自己的猩猩寶寶，因此可能是母性促使朱葉救起男孩，讓他回到媽媽身邊。但是哈拉姆比是雄性，未必有像朱葉一樣的母性溫柔。而且，當時動物園的環(huán)境也很混亂，游客不斷驚呼，這使得一開始好像是在幫助男孩的哈拉姆比（用手牽男孩并幫他站起來）變得激動起來，好像被激怒了一般。于是，園方緊急應對人員認為男童生命可能面臨即刻的危險，從而實施了射殺了哈拉姆比的行動。

但是，如果動物園配有動物心理學家和行為學家，甚至只要飼養(yǎng)員和管理人員懂得靈長類動物行為和心理特點，則是完全可以進行另一種應急處置的。

例如，一方面制止游客的驚叫，一方面用手勢和大猩猩的語言與哈拉姆比對話，讓后者明白，這個孩子就是它的孩子，闖入它的領地不是要侵犯它，而是無意，而且孩子不會對它造成傷害，以此緩和哈拉姆比的情緒，引導哈拉姆比把孩子送到管理員手上。

也許，這樣的嘗試最終無效，但嘗試和不嘗試是完全不一樣的。實際上，靈長類動物的智力是人類難以想象的。例如，1971年出生于美國舊金山公園的大猩猩“可可”在人類母親彭妮的培養(yǎng)下掌握了近1000個手語姿勢，并且能夠聽懂近2000個口語單詞（英語）。即便沒有經(jīng)過人類專門培養(yǎng)的大猩猩和黑猩猩，飼養(yǎng)它們的人也應當懂得它們的語言和心理，并能與之交流。

雖然有人說“不能兩次踏進同一條河流”，但“熊孩子”掉進大猩猩或黑猩猩飼養(yǎng)區(qū)的意外將來有可能還會發(fā)生——這種情況在美國就屢屢出現(xiàn)過，在中國同樣可能出現(xiàn)。如果能夠汲取辛辛那提動物園的教訓，配備懂得動物心理學和行為學的管理人員，他們能夠與動物溝通，尤其是在危機時刻能進行有效的交流，就不會輕易做出射殺大猩猩的決定。其結果有可能是，既能救出孩子，又能保護猩猩。

實際上，哈拉姆比的死難道不是那名被救出的男童心里永遠的痛嗎？