程必榮

歡迎辭，是指客人光臨時，主人為表示熱烈的歡迎，在座談會、宴會、酒會等場合發(fā)表的熱情友好的講話。此考題主要有兩種類型：一是指出并修改不得體的材料；二是根據(jù)情境寫歡迎辭。歡迎辭側(cè)重考查考生“語言表達(dá)得體”的能力。

【經(jīng)典試題】

1.下面是一位記者對接受采訪的某著名作家之子說的一段歡迎辭的開場白，其中有4處不得體之處，請找出并在下面相應(yīng)的位置進(jìn)行修改。

大家知道家父是一位著名的作家，作品廣為流傳，在文壇小有名氣。我在上中學(xué)的時候就讀過他的不少作品，至今還能背誦其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采訪，我對此表示感謝。

（1）將_________ 改為 _________；

（2）將_________ 改為_________；

（3）將_________ 改為_________；

（4）將_________改為_________。

參考答案：（1）“家父” 改為 “您父親或令尊”

（2）“小有名氣” 改為 “很有影響”

（3）“犬子” 改為 “兒子”

（4）“有幸” 改為 “應(yīng)邀”

2.2013年，中國國民黨榮譽主席連戰(zhàn)回福建祭祖，請你以福建學(xué)子的身份寫一段真切自然、簡潔得體的歡迎辭。（不得出現(xiàn)與考生真實身份有關(guān)的人名、市縣名及山水地理名等信息，不超過60字）

參考示例：尊敬的連戰(zhàn)先生，我們福建學(xué)子熱烈歡迎您回鄉(xiāng)祭祖。愿您的“尋根之旅”順利、圓滿和愉快，期盼您和家人?；丶铱纯?。

【答題技巧】

解答歡迎辭題型應(yīng)注意從以下兩個方面入手：

（1） 因境設(shè)辭，主題要凸顯，感情要真摯。

所謂“因境設(shè)辭”，就是指不同的場合、不同的對象、不同的來訪目的，歡迎的情由也理應(yīng)不同。寫作點應(yīng)在熱情、友好、溫和、禮貌的氛圍中凸顯歡迎辭不同的主題，以此來表達(dá)真摯的情感。

比如“經(jīng)典試題2”，考生寫作時，要符合自己福建學(xué)子的身份，同時凸顯對方回鄉(xiāng)祭祖這個主題，讓對方感到真切、熱情。

（2）得體表達(dá)，措辭要恰當(dāng)，語言要精確。

歡迎辭是雙向的，既有說或?qū)懙囊环?，也有聽或讀的一方。因此，說寫者不能一廂情愿地想說什么就說什么，而要從對象的年齡、職業(yè)、思想、性格等出發(fā)，說恰當(dāng)?shù)牡皿w話，即所謂“對什么人說什么話”。 因此，措辭要慎重恰當(dāng)，表達(dá)也一定要得體。

比如“經(jīng)典試題1”， 第1處和第3處表達(dá)就不得體，第2處和第4處措辭就不當(dāng)。

實戰(zhàn)演練：

1. 水庫中學(xué)星星文學(xué)社請作家楊笑天來作報告。下面是張?zhí)锾鹕玳L在致歡迎辭開場白中的一個片段，其中有4處不得體之處，請你找出來并進(jìn)行修改。

今天我們很榮幸地邀請到著名作家楊笑天先生來作報告，前幾天，我們兩位已把大家的作品送給楊先生，他也都拜讀了。下面楊先生會針對我們大作中存在的問題進(jìn)行具體指導(dǎo)。

（1）將______________________改為______________________；

（2）將______________________改為______________________；

（3）將______________________改為______________________；

（4）將______________________改為______________________。

參考答案：（1）將“兩位”刪去，或改為“二人”“兩人”“兩個”；（2）“他”改為“楊先生”；（3）“拜讀”改為“看”；（4）“大作”改為“作品”。