編輯_玉之麻　供圖_ 范迪信　設(shè)計_胡　婷

別錯過美國寄宿高中訪華高峰申請者不能打無準(zhǔn)備的仗

編輯_玉之麻供圖_ 范迪信設(shè)計_胡婷

十月的到來，意味著美高的申請準(zhǔn)備進入到了沖刺階段。在“準(zhǔn)小留學(xué)生”們鏖戰(zhàn)托福和SSAT考試的當(dāng)口，美國學(xué)校的招生官們也開啟了他們的訪華腳步?！读魧W(xué)》記者采訪了香港Foundation Global Education（范迪信國際教育）總監(jiān)司徒國健，他給學(xué)生及家長提供了眾多被證明行之有效的建議。

司徒國健Daniel Szeto

韋伯學(xué)校 （The Webb Schools）畢業(yè)，后進入康奈爾大學(xué) （Cornell University）取得學(xué)士和碩士學(xué)位。2001年創(chuàng)辦范迪信。從事國際教育超過15年，美國獨立教育顧問協(xié)會 （IECA）專業(yè)會員，招生管理協(xié)會（前身為SSATB）會員。訪問遍布20多個國家、1000多所頂尖寄宿及走讀私立中學(xué)。接受過寄宿學(xué)校教育的Daniel， 深知寄宿學(xué)校能為孩子帶來各方面的成長。因此，他希望將寄宿學(xué)校介紹給更多家庭，基于自己的親身實踐和工作經(jīng)驗，為廣大家庭帶來幫助。

訪談?wù)?/h2>

Q=《留學(xué)》

A= Foundation總監(jiān)司徒國健 （Daniel Szeto）先生

Q：美高申請，孩子什么時候面試最合適？是在國內(nèi)參加面試還是飛去美國？

A：關(guān)于第一個問題我們的建議是，什么時候孩子準(zhǔn)備好了，就什么時候參加面試。因為每個孩子參加每個學(xué)校的面試機會只有一次，所以一定不能輕易浪費，要在充分的準(zhǔn)備下才能更有把握。另外關(guān)于面試地點，也各有利弊：在國內(nèi)面試不需要倒時差和舟車勞頓，另外孩子在熟悉的環(huán)境里也更容易放松。但是有可能招生官由于時間安排緊，在同一天面對來自同樣城市的背景相似的同學(xué)時，容易產(chǎn)生審美疲勞，這樣孩子不容易獲得個人關(guān)注，準(zhǔn)備好的很多內(nèi)容不能展開表現(xiàn)。另外我們建議即使通過國內(nèi)的招生活動和面試官交流得比較好，也還是需要在最終決定學(xué)校之前去往美國訪校，全面了解學(xué)校環(huán)境、氛圍和全體教職人員，確保孩子在適合的環(huán)境中度過高中時光。

Q：在和面試官交流的時候，應(yīng)該按照怎樣的思路準(zhǔn)備問題？

A：參加活動之前要做好功課，避免問出學(xué)校官網(wǎng)上可以查詢到的基礎(chǔ)信息，如AP課程設(shè)置、學(xué)校學(xué)生數(shù)目等；而且要確保在信息分享環(huán)節(jié)仔細(xì)聽講，做好記錄，避免在之后的環(huán)節(jié)提出已經(jīng)講過內(nèi)容的問題，讓招生官感覺你沒有認(rèn)真聽講。另外家長需要注意的一個點是問出諸如“我的孩子想去哈佛，你們學(xué)校近幾年的哈佛升學(xué)率？”或者是“你們學(xué)校今年的SAT平均分是多少？”這樣的問題。首先，這樣的問題也還是可以在學(xué)校的官方信息中找到。其次，招生官從此類問題可以感受到家庭的教育文化和理念，如果問題過于突兀，表示家庭只看重升學(xué)結(jié)果，不重視學(xué)校對孩子其他方面的培養(yǎng)，難免會留下不好的印象。那么好的問題就是經(jīng)過充分準(zhǔn)備和打磨的，有代表性和個性化的問題。如：招生官的個人經(jīng)歷相關(guān)的，“作為招生官，看重的學(xué)生哪些特質(zhì)？”“在學(xué)校這么長時間，最欣賞學(xué)校的什么特色？”等等。

部份寄宿學(xué)校來華日程

TABS 展會

十月十六日 （北京）

十月十八日（上海）

十月二十二日 （香港）

St. Paul's：

十月十二日（香港）及

十月十三日（北京）

Phillips Exeter：

十月十五日 （上海）

Concord：

十月下旬

（北京、上海、香港）

Middlesex：

十一月六日（上海）及十日 （北京）

Peddie：

十一月七日起（上海、北京、深圳、香 港）

Milton：

十一月十四至二十二日（上海、北京）

Foundation 范迪信與海外各國寄宿學(xué)校合作多年，同時為2016年TABS 中國巡展主要合作機構(gòu)。有興趣獲取更多學(xué)校來華訊息的家庭，請掃碼關(guān)注范迪信微信小幫手。

Q：很多家長表示自己的英文水平并不好，那怎么幫助孩子進行這一步驟的準(zhǔn)備？

A：在和學(xué)校的面對面溝通上，家長的英語是不會影響結(jié)果的，可以由孩子或者申請顧問幫助翻譯。有的學(xué)校招生官甚至?xí)弥形暮图议L進行溝通。需要注意的是，如果家長英文能力不好卻強行表達，會容易造成誤解或冷場，弄巧反拙。所以家長可根據(jù)自身英文水平合理操作，用英語進行簡單的打招呼、表達感謝即可。但是家長的英語能力，并不妨礙他們對孩子在其他面試方面的幫助和訓(xùn)練。面試表現(xiàn)不僅看英語水平和能力，而且和思維能力及水平密切相關(guān)。建議家長們平時多和孩子討論時事新聞和社會熱點，可特別選取需多角度解讀的事件，鍛煉孩子的思維方式以及和成年人溝通的習(xí)慣。另外平時多注意培養(yǎng)孩子在生活細(xì)節(jié)上，如推門、扶椅子和握手等的關(guān)注，讓孩子養(yǎng)成落落大方的儀態(tài)。此外，家庭還需要在申請全程，根據(jù)接觸學(xué)校和參加活動的進程，做好相應(yīng)的信息記錄。很多家庭在接下來幾個月內(nèi)短時間接觸大量學(xué)校的招生官，特別是在后期去美國面試過程中，如果不做好相應(yīng)記錄，會很容易造成相關(guān)信息混淆，形成不必要的干擾。在每一次和學(xué)校溝通后的記錄中，不僅可以整理思路，安排下一步和該校的互動，還能在最后階段獲得多個錄取名額時，根據(jù)該記錄來選定心儀學(xué)?校。

Q：關(guān)于美高面試的準(zhǔn)備，需要注意的有哪些方面？

A：根據(jù)我們今年的觀察，普遍來說，美高申請者們標(biāo)化成績的漲幅是比較明顯的。那么相應(yīng)地，進入面試門檻的候選者在標(biāo)化考試上的差別不會非常明顯。對于美國招生官來說，文書材料也很難全面反映一個學(xué)生的綜合素質(zhì)。在這個情況下，如何通過面試環(huán)節(jié)凸顯自身特點，集中反映各項能力，避免由于準(zhǔn)備不充分造成的失誤再造成其他環(huán)節(jié)的失色，是非常關(guān)鍵的。Foundation根據(jù)多年行業(yè)經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)：科學(xué)系統(tǒng)、循序漸進的面試培訓(xùn)輔導(dǎo)是可行并且效果顯著的，我們獨有的“范迪信綜合面試三步曲”，由淺入深地完成英語技能的建立、面試技巧的培訓(xùn)和批判性思考的鍛煉。再通過四個階段的推進，配合每個階段的模擬面試環(huán)節(jié)，給予孩子最專業(yè)的指導(dǎo)，讓他們在面試環(huán)節(jié)輕松發(fā)揮出他們的最好水平。

Foundation　范迪信綜合面試三步曲

Foundation　范迪信綜合面試四階段

美國寄宿高中訪華四種形式