林子怡

是沒有緣由的羈絆

你困住我

如系緊孤舟的繩纜

我望著你

如唯恐?jǐn)嗑€的風(fēng)箏

暖春里

靜靜聆聽鶯歌

盛夏時(shí)

默默繪下蓮荷

深秋時(shí)

拾起楓葉片片

寒冬時(shí)

相約登上雪閣

在你懷中

我留下多少腳印，送走幾度春秋

都市霓虹

光怪陸離

汽笛長鳴

冗長悲愴

路人匆匆

面色凝重

我獨(dú)愛的那種清幽呢

我眷戀的那份安和呢

是時(shí)光之手偷去了吧

還是浮躁與喧囂將它們藏匿

一次次遙望遠(yuǎn)方

輕問你可安好

一次次守護(hù)酣夢

呢喃身遠(yuǎn)夢回

啊，你還在我夢里，我還在你懷里

教師點(diǎn)評

水是家鄉(xiāng)美，月是故鄉(xiāng)明。對故土的眷戀是永恒而美好的話題。小作者大膽嘗試，用詩句放飛對故鄉(xiāng)的熱愛，不僅寫出自己遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的思念，還能將故鄉(xiāng)的美麗與現(xiàn)代文明掩蓋下的遺憾對比，從而突出還是故鄉(xiāng)好的主旨。小詩清新質(zhì)樸，在內(nèi)容的形象性、情感性，語言的凝練性、韻律性等方面也頗費(fèi)心思，值得點(diǎn)贊。

（李睿）

海面上

夏雨彤

陽光灑在海面上

海面上歌聲悠揚(yáng)

幾只帆船在搖晃

沙灘貝殼閃閃發(fā)亮

海風(fēng)輕輕吹過

耳邊的聲音清脆響亮

孩子站在光亮的夢里

一旁是湛藍(lán)清澈的海面上

老師，您笑了

丁順蘭 朱平

老師，您笑了

您的笑像一朵葵花

在夏日的陽光里

開得越來越香

老師，您笑了

您的笑像太陽一樣

照耀著我

一陣陣暖洋洋的愜意

老師，您笑了

您的笑像春天一樣

溫暖我的心

激勵著我奮斗的激情

笑著說再見

邵卓

寒風(fēng)瑟瑟，

一只大雁飛向遠(yuǎn)方。

背影遙遙，

一縷悲傷悄然醞釀。

冷雨凄凄，

淚水溢滿眼眶。

長路漫漫，

思念愈行愈遠(yuǎn)。

落葉簌簌，

幾時(shí)重返老樹？

殘花寂寂，

怎禁世事變故。

淚水盈盈，

心中不舍萬語千言。

笑容淺淺，

我們?nèi)孕χf再見。

笑著說再見，

就像斷線的風(fēng)箏執(zhí)著飛翔。

笑著說再見，

就像殘缺的老樹執(zhí)著向上。