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高校學(xué)生宿舍熱水系統(tǒng)建設(shè)模式選擇

2016-11-17 02:40:45李海燕王庶
重慶建筑 2016年8期
關(guān)鍵詞:學(xué)生宿舍熱水器熱水

李海燕,王庶

(重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院,重慶400072)

高校學(xué)生宿舍熱水系統(tǒng)建設(shè)模式選擇

李海燕,王庶

(重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院,重慶400072)

學(xué)生生活熱水是校園耗能的重要部分之一,合理選擇生活熱水系統(tǒng)的熱源是節(jié)能校園建設(shè)的一個(gè)關(guān)鍵因素??諝饽軣崴鞅环Q為“第四代熱水器”,與之前“燃?xì)鉄崴鳌?、“電熱水器”、“太陽能熱水器”相比,在各方面均有非常明顯的優(yōu)勢。目前高校采用較多的太陽能+空氣能熱水系統(tǒng)是一種最安全的系統(tǒng),其建設(shè)模式多采用BOT投資模式。

學(xué)生生活熱水;太陽能+空氣能熱水系統(tǒng);BOT投資建設(shè);收費(fèi)技術(shù)模式

學(xué)生生活熱水是校園耗能的重要部分之一,合理選擇生活熱水系統(tǒng)的熱源是節(jié)能校園建設(shè)的一個(gè)關(guān)鍵因素,集中生活熱水系統(tǒng)是大多數(shù)校園的選擇。某校地處重慶市,通過大量研究大學(xué)學(xué)生宿舍生活熱水系統(tǒng)的熱源案例,結(jié)合重慶地區(qū)氣候特點(diǎn),空氣能熱水系統(tǒng)非常適合某校學(xué)生生活熱水系統(tǒng)的應(yīng)用,對(duì)校園節(jié)能、環(huán)保建設(shè)效果顯著。

1 高校學(xué)生宿舍熱水系統(tǒng)的演變

1.1傳統(tǒng)方式熱水系統(tǒng)

由于以前高校熱水主要是采用傳統(tǒng)的燃煤、油、氣鍋爐及電加熱方式來生產(chǎn),不但生產(chǎn)成本高,而且還會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮等溫室氣體與煙塵,對(duì)我們的生存環(huán)境造成嚴(yán)重的污染并使氣候變暖。隨著國際能源價(jià)格的不斷上漲所帶來的成本增長及更高的環(huán)保要求,傳統(tǒng)的熱水生產(chǎn)方式將會(huì)逐漸被淘汰,這是一個(gè)擺在各熱水大戶面前急需考慮的現(xiàn)實(shí)問題。傳統(tǒng)的燃煤、油、氣鍋爐及電加熱方式,通常都是由學(xué)校自行投資建設(shè)。

1.2空氣能熱水系統(tǒng)

空氣能熱水器被稱為“第四代熱水器”,與之前“燃?xì)鉄崴鳌?、“電熱水器”、“太陽能熱水器”相比,在各方面均有非常明顯的優(yōu)勢。

(1)高效節(jié)能??諝庠礋崴魇峭ㄟ^大量獲取空氣中免費(fèi)熱能,消耗的電能僅僅是壓縮機(jī)用來搬運(yùn)空氣能源所用的能量,因此熱效率高達(dá)380%~600%,制造相同的熱水量,空氣能熱水器的使用成本只有電熱水器的1/4,燃?xì)鉄崴鞯?/3,太陽能熱水器的1/2。高熱效率是空氣能熱水器最大的特點(diǎn)和優(yōu)勢,在能源問題成為世界問題時(shí),這是空氣源熱水器成為“第四代熱水器”的最重要的法寶之一。

(2)綠色環(huán)保、安全可靠。空氣能熱水器獨(dú)特的使用原理,實(shí)現(xiàn)其在工作過程中徹底水電分離,從根本上杜絕漏電事故;并且由于其在使用過程中無需任何燃料輸送管道,沒有燃料泄露等引起火災(zāi)、爆炸、中毒等危險(xiǎn);同時(shí),空氣能熱水器在工作過程中沒有任何有毒氣體、溫室氣體和酸雨氣體排放,也沒有費(fèi)熱污染。

(3)全天候方便使用??諝饽軣崴饔晌㈦娔X控制自動(dòng)運(yùn)行,無需專人職守,保證全天候熱水供應(yīng),同時(shí)結(jié)合其定時(shí)開關(guān)功能實(shí)現(xiàn)低谷用電,實(shí)現(xiàn)更節(jié)約的使用效果。

1.3太陽能+空氣能熱水系統(tǒng)

是一種最安全的太陽能+空氣能熱水系統(tǒng),晴天由太陽能制備熱水,陰雨天采用空氣能熱水系統(tǒng)制備熱水??諝饽軣崴到y(tǒng)作為陰雨天水溫不夠高時(shí)的輔助設(shè)備,使太陽能中央熱水系統(tǒng)可以保證一年四季365天供應(yīng)熱水。太陽能熱水器是高效地吸收太陽輻射能將其轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮艿难b置,完全避免了常規(guī)能源熱水器可能發(fā)生的漏電、漏氣、漏油等的不足和不安全因素。

采用最新科技的空氣能熱水系統(tǒng)是一種理想、經(jīng)濟(jì)又環(huán)保的替代傳統(tǒng)制熱的解決方案,目前國內(nèi)新建高校學(xué)生宿舍熱水系統(tǒng)95%以上都是采用節(jié)能的空氣能熱水系統(tǒng)。但采用空氣能熱水系統(tǒng)存在著投資大、運(yùn)維管理難度高、安裝條件受限等問題。

針對(duì)上述情況,目前已有很多專業(yè)節(jié)能公司為學(xué)校提供BOT方式(即合同能源管理模式的一種)進(jìn)行項(xiàng)目投資、建設(shè)及運(yùn)維,以解決學(xué)校所面臨的熱水生產(chǎn)系統(tǒng)更新?lián)Q代產(chǎn)生的投資、運(yùn)維及管理等難題,從而達(dá)到幫助客戶經(jīng)濟(jì)快捷地解決熱水供應(yīng)問題。

以前老校區(qū)學(xué)生宿舍大都采用傳統(tǒng)的鍋爐加熱方式或是用電熱水器和燃?xì)鉄崴骷訜岱绞剑壳耙仓鸩酵ㄟ^BOT模式改造為節(jié)能的空氣能熱水系統(tǒng)。

1.3.1建設(shè)模式

目前高校學(xué)生宿舍空氣能熱水系統(tǒng)根據(jù)投資方式的不同,分為校方自行投資建設(shè)模式和節(jié)能公司BOT投資模式。由于投入資金和管理上的問題,大多學(xué)校都采用BOT投資模式進(jìn)行節(jié)能的熱水系統(tǒng)建設(shè)(市場化運(yùn)作)。

1.3.2BOT投資模式

整個(gè)空氣能熱水工程全部是由專業(yè)節(jié)能公司負(fù)責(zé)投資、建設(shè)、管理及運(yùn)營,節(jié)能公司通過向使用方收取一定年限的熱水費(fèi)用,作為承建方的投資和利潤回報(bào),收費(fèi)期滿后雙方協(xié)商后續(xù)服務(wù)事宜。學(xué)校安裝空氣能熱水系統(tǒng)或者太陽能熱水系統(tǒng)不需要支付任何成本,而是以日常使用的熱水量向熱水系統(tǒng)提供商支付費(fèi)用,多用多付,少用少付,不用不付的新型模式。這種“零成本校園熱水供應(yīng)模式”已進(jìn)入全國千所學(xué)校,解決了學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足造成的校園洗澡難問題。

1.3.3收費(fèi)技術(shù)模式

目前高校大多采用節(jié)能的空氣能熱水系統(tǒng)集中供應(yīng)熱水,每個(gè)學(xué)生宿舍末端都有IC卡水控,通過兩種計(jì)費(fèi)方式進(jìn)行收費(fèi):一種是按時(shí)間計(jì)費(fèi),一種是按流量計(jì)費(fèi)(大多學(xué)校采用按流量計(jì)費(fèi),對(duì)學(xué)生比較公平)。這樣能使學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。

2 建設(shè)模式和收費(fèi)技術(shù)模式的優(yōu)劣比較(詳見表1、表2)

表1 建設(shè)模式的優(yōu)劣勢比較

表2 收費(fèi)技術(shù)模式的優(yōu)劣勢比較

3 對(duì)應(yīng)模式下的經(jīng)濟(jì)性分析

以一所高校為例:學(xué)校規(guī)模10000人,學(xué)生宿舍10棟,人日均用水量為20kg(55℃熱水),總計(jì)用水量為200t(200000kg)。項(xiàng)目安裝空氣源熱泵380P,熱水箱200t,IC卡收費(fèi)系統(tǒng)1667套(按6人入住計(jì)),每天為10000人提供熱水洗浴。該項(xiàng)目總投資約為450萬人民幣,其中全部資金由建設(shè)承包單位負(fù)責(zé),學(xué)校和政府部門不為該項(xiàng)目提供任何擔(dān)?;蛸Y金注入。項(xiàng)目合同期為15年,其中第一階段8年為企業(yè)投資回收期,第二階段7年為企業(yè)獲利期,第三階段10年為學(xué)校收益期(空氣能熱水系統(tǒng)使用年限為25年),即15年后空氣能熱水系統(tǒng)設(shè)備產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有,使學(xué)校能獲得較大的收益。對(duì)應(yīng)模式下的經(jīng)濟(jì)性分析詳見表3-表5。

表3 熱水系統(tǒng)加熱方式節(jié)能比較

表4 熱水系統(tǒng)全年加熱熱泵與燃?xì)忮仩ttec節(jié)能量比較

表5 熱水系統(tǒng)全年加熱減排CO2和C排放量

表6 空氣能熱水系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案投資估算

4 某校BOT投資估算

4.1一期工程學(xué)生宿舍情況

(1)7號(hào)宿舍樓:總房間數(shù)418間,入住總?cè)藬?shù)為418×6=2508人。

(2)9號(hào)宿舍樓:總房間數(shù)381間,入住總?cè)藬?shù)為381×6=2286人。

(3)10號(hào)宿舍樓:總房間數(shù)428間,入住總?cè)藬?shù)為428×6=2568人。

三棟宿舍共計(jì)1227個(gè)房間,共入住總?cè)藬?shù)7362人。

4.2學(xué)生宿舍幾種系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案投資估算

比較(詳見表6-表7)

5 對(duì)某校熱水系統(tǒng)建設(shè)模式選擇的總結(jié)

5.1采用EMC合同能源管理模式進(jìn)行建設(shè)

(1)熱水收費(fèi)價(jià)格:熱水按0.06元/L進(jìn)行收費(fèi)(按流量計(jì)費(fèi)),可由節(jié)能公司單獨(dú)發(fā)熱水卡管理,也可使用校園一卡通進(jìn)行管理。

(2)合作時(shí)間:項(xiàng)目合同期為15年,其中第一階段8年為企業(yè)投資回收期,第二階段7年為企業(yè)獲利期,第三階段10年為學(xué)校收益期(空氣能熱水系統(tǒng)使用年限為25年),即5年后空氣能熱水系統(tǒng)設(shè)備產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有,使學(xué)校能獲得較大的收益。

(3)投資方式:全部由節(jié)能公司投資、建設(shè)、管理及運(yùn)營。

5.2采用太陽能+空氣能熱水系統(tǒng)

學(xué)校學(xué)生宿舍采用太陽能+空氣能熱水系統(tǒng),是目前國內(nèi)高校學(xué)生宿舍最節(jié)能、最環(huán)保、安全可靠性最高、系統(tǒng)能效最高、經(jīng)濟(jì)效果最好的熱水系統(tǒng),具有較好的環(huán)境適宜性,適合在高校推廣,具有較好的示范效應(yīng),對(duì)改善能源短缺和環(huán)境污染的社會(huì)效益也有積極意義。

表7 太陽能+空氣能熱水系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案投資估算

責(zé)任編輯:孫蘇,李紅

施工經(jīng)驗(yàn)

踢腳線出墻厚度應(yīng)是多少?

規(guī)范要求

《建筑地面工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50209-2010關(guān)于踢腳線出墻厚度的描述為:踢腳線與柱、墻面應(yīng)緊密結(jié)合,踢腳線高度和出柱、墻厚度應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求且均勻一致。規(guī)范對(duì)踢腳線出墻厚度沒有規(guī)定具體數(shù)值,而是由設(shè)計(jì)來確定。

設(shè)計(jì)做法

施工圖紙的建筑總說明中一般只明確踢腳線采用的材料,有的還明確了踢腳線高度,幾乎未看到有設(shè)計(jì)施工圖紙明確過踢腳線的出墻厚度。

施工做法

在實(shí)際施工中,施工人員往往根據(jù)常規(guī)做法,在抹完面層灰的墻體上貼踢腳線,而監(jiān)理人員對(duì)其出墻厚度沒有檢查驗(yàn)收依據(jù),無法判斷其是否符合要求,如有的踢腳線出墻厚度過大,有的厚度達(dá)到15~20mm左右,既浪費(fèi)了材料,美觀效果也不好,還容易積灰。

幾點(diǎn)建議

考慮到設(shè)計(jì)圖紙與施工驗(yàn)收規(guī)范對(duì)踢腳線出墻厚度都沒有規(guī)定具體數(shù)值,參考目前建材市場上大量使用的普通成品釉面踢腳板的厚度,為保證踢腳線出墻厚度既能達(dá)到美觀效果,又能減少積灰,建議在修訂《建筑地面工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》時(shí),可增加一項(xiàng)“如設(shè)計(jì)無要求時(shí),踢腳線出墻厚度不應(yīng)大于6mm。”

在施工成品釉面踢腳線時(shí),為了使踢腳線的出墻厚度不大干6mm,在墻面抹灰過程中就不能按照傳統(tǒng)抹灰方法將底層、中層和面層灰都直接抹到地面,然后再貼踢腳線,而是在抹底層灰時(shí)可以抹到地面,中層灰和面層灰不能抹到地面,只抹到踢腳線上口部位標(biāo)高處;貼踢腳線時(shí),在其背面抹上砂漿后,將其塞入預(yù)留的踢腳線部位,出墻厚度只露出踢腳板本身的厚度,不超過6mm。(摘自:《建筑工人》)

Selection of HotWater System Construction Modeof College Dorm itory

Student lifehotwater isan importantpartof campusenergy consumption,and a reasonable choice ofheatsystem isakey factor in the construction of energy-efficientcampus.Airheaterscan be called"fourth-generationwaterheater",compared w ith theprevious"gaswaterheater,""waterheater","solarwater heaters,"ithasobvious advantages in every respect.Nowadays,theheatwater system of"solar energy+air energy"adopted in universities is the safestsystem,whose constructionmodelgenerally adoptsBOT investmentmodel.

student life hotwater;heatwater system of"solar energy+air energy";BOT investment construction;charge technologicalmodel

TU 995.1

A

1671-9107(2016)08-0038-04

10.3969/j.issn.1671-9107.2016.08.038

2016-07-05

李海燕(1962-),女,山東萊蕪人,本科,高級(jí)工程師,主要從事建筑給排水工程教學(xué)及科研工作。

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