根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。

豐富說：“我吃進(jìn)去所有簡(jiǎn)單的東西，所以我豐富?！?/p>

簡(jiǎn)單說：“我消化掉一切豐富的東西，所以我簡(jiǎn)單?！?/p>

[寫作指引]

材料提供了兩個(gè)寫作視角：一是豐富，二是簡(jiǎn)單。無論從哪個(gè)角度寫作，都算切題。但要寫出深刻的文章，還需對(duì)“簡(jiǎn)單”或“豐富”進(jìn)行概念界定或闡述。

材料告訴我們“豐富”是“所有簡(jiǎn)單的東西”之聚集，“簡(jiǎn)單”是“一切豐富的東西”之消化，這是從“量”的角度來談的。

也可以從“質(zhì)”的角度來分析：豐富是簡(jiǎn)單的奮力一躍，所謂“四兩撥千斤”是也；簡(jiǎn)單是豐富的返璞歸真，所謂“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”是也。

還可以從“現(xiàn)象和本質(zhì)”的角度來談，例如有些人，看似豐富實(shí)則簡(jiǎn)單，其物質(zhì)生活豐富多味（豐富），精神生活卻單調(diào)庸俗（簡(jiǎn)單）。

此外，可以從“真和假”的角度來談，例如有些人，狐朋狗友多（豐富），知心朋友少（簡(jiǎn)單）。

立意角度：

常規(guī)角度：從“量”的角度談“豐富”和“簡(jiǎn)單”。

核心角度：從“質(zhì)”的角度談“豐富”和“簡(jiǎn)單”。

創(chuàng)新角度：從“現(xiàn)象和本質(zhì)”“真和假”的角度談“豐富”和“簡(jiǎn)單”。

[佳作示范]

豐富誠(chéng)可貴，簡(jiǎn)單價(jià)更高

陳沛彤

周國(guó)平說過：“我身上必定有兩個(gè)自我。一個(gè)好動(dòng)，什么都要嘗試，什么都想經(jīng)歷。另一個(gè)喜靜，對(duì)一切加以審視消化?！奔词故亲鳛楠?dú)立個(gè)體的人，也在內(nèi)心深處呈現(xiàn)出兩個(gè)自己：一個(gè)希望汲取豐富資深的閱歷，一個(gè)渴盼簡(jiǎn)單純真的心靈。

然而，大千世界中的人們受到時(shí)間和空間的雙重束縛，自然無法“魚與熊掌兼得”。因此，在我看來，自身豐富固然重要，但在更為高遠(yuǎn)的境界中，簡(jiǎn)單才是一切的開始，亦是一切的終結(jié)。所以，即使我們深陷社會(huì)復(fù)雜的樊籠，也應(yīng)審時(shí)度勢(shì)，追求簡(jiǎn)單的人生。

世人常以為豐富是簡(jiǎn)單的不斷累積，而我認(rèn)為，簡(jiǎn)單是豐富的無限積蓄。試想：一個(gè)學(xué)識(shí)豐富的人，若不能化豐富為簡(jiǎn)單，那他不就是一個(gè)知識(shí)容器嗎？反之，若他能把長(zhǎng)期積累的豐富知識(shí)轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的道理，那才能真正體現(xiàn)出他的智慧?！安┯^而約取，厚積而薄發(fā)”，這是古人早就告訴我們的人生道理。由此看來，簡(jiǎn)單才是一切的歸宿——豐富歸于簡(jiǎn)單，才有價(jià)值和意義。

電影《肖申克的救贖》中的主人公安迪，是一位很有作為的銀行家，然而他豐富的閱歷卻未能使他從莫須有的殺人罪名中解放出來。在他身陷囹圄后，他反而從日復(fù)一日的簡(jiǎn)單生活中悟出了一套生存法則：希望才能拯救人生?；诖?，他最終重獲自由，贏得人生。由此可見，簡(jiǎn)單并非簡(jiǎn)潔，它不是形式上的單一，而是內(nèi)容上的集中；它使人專注于所做之事，打破自身桎梏。這是我們追求簡(jiǎn)單的根據(jù)：它是塑造人的推進(jìn)器，是打破樊籠的法則，也是人獲取成功的真諦所在。

常言說：既罷牢騷須自省，此間風(fēng)習(xí)染來無？當(dāng)下社會(huì)，追求“豐富”之氣極盛。其實(shí)，大多數(shù)人追求的東西看似豐富，實(shí)則是內(nèi)容空乏的假豐富、真單薄。與其這樣，不如安于平淡，追求內(nèi)心深處原始的簡(jiǎn)單，如此不忘初心，方得始終。

沒有比生活更古老的過去，沒有比生活更高遠(yuǎn)的未來。無論經(jīng)歷多少困苦與逆境，我們對(duì)于簡(jiǎn)單的追求，都應(yīng)亙古如新。

[評(píng)析]

這是一篇思辨性很強(qiáng)的優(yōu)秀議論文。材料告訴我們“豐富”是“所有簡(jiǎn)單的東西”之聚集，“簡(jiǎn)單”是“一切豐富的東西”之消化，這是從“量”的角度談“豐富”與“簡(jiǎn)單”的關(guān)系的，而此文則從“質(zhì)”的角度思考這兩者的關(guān)系：簡(jiǎn)單是豐富的無限積蓄——博觀而約取，厚積而薄發(fā)?；诖?，作者說：即使我們深陷社會(huì)復(fù)雜的樊籠，也應(yīng)審時(shí)度勢(shì)，追求簡(jiǎn)單的人生。文章觀點(diǎn)深刻，行文極富邏輯性，處處彌漫著哲理的花香。

（作者：陳玉駒，張家港市沙洲中學(xué)）