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國家藝術(shù)基金項目獨幕劇《菩提青蛇》導(dǎo)演構(gòu)思

2016-11-23 18:08:56武英潔
戲劇之家 2016年21期
關(guān)鍵詞:現(xiàn)實意義

【摘 要】獨幕劇《菩提青蛇》是2015年度國家藝術(shù)基金項目[證書標(biāo)號:20152002]。作為北京聯(lián)合大學(xué)首個國家藝術(shù)基金項目,得到了學(xué)校、學(xué)院的高度重視。作為《菩提青蛇》的編劇、導(dǎo)演,筆者從導(dǎo)演創(chuàng)作角度出發(fā),闡述二度創(chuàng)作的思想立意、現(xiàn)實意義,明確該劇的美學(xué)原則,從而在導(dǎo)、表演手法,舞臺美術(shù)設(shè)計,音樂、音視頻效果等方面進行了努力創(chuàng)新。本論文既是國家藝術(shù)基金項目的科研成果展示,同時也是科研成果反哺教學(xué)的實例。

【關(guān)鍵詞】菩提青蛇;導(dǎo)演構(gòu)思;思想立意;美學(xué)原則;現(xiàn)實意義

中圖分類號:J8 文獻標(biāo)志碼:A 文章編號:1007-0125(2016)11-0007-02

一、我們要通過演出讓今天的觀眾思考什么

《菩提青蛇》雖然事件及人物取材于《白蛇傳》,改編于李碧華小說《青蛇》,但重點以還原“青蛇”這個人物獨立的人格個性,講述現(xiàn)代人的欲望與本我之善的矛盾沖突:表面上白蛇所象征的“癡”,許仙所象征的“貪”,法海所象征的“嗔”造成了他們在相互的糾葛之下種下了種種因果;實際上是貪嗔癡俱全的青蛇在人性成長過程中的善惡對峙,是她的欲望與自我克己意念的抗衡。

因此《菩提青蛇》以故事當(dāng)事人之一青蛇的敘述角度出發(fā),從八百年的歷史反思開始,引領(lǐng)觀眾回顧劇中人物、事件的前因后果,從而闡述這樣一個思想立意:人類有著生老病死、六道輪回,也有著七情六欲、貪嗔癡毒,但是千絲萬縷總關(guān)情,人們可以有著自主的選擇:白蛇、許仙、法海選擇了六道輪回,既享受著生而為人那因情而生的幸福感,也飽受貪嗔癡欲的折磨,繼而學(xué)會為自己的選擇負責(zé)任;而青蛇的選擇不再是全知視角的絕對論,她憐憫人類,覺悟自我,最終選擇永離輪回,果證菩提,而菩提青蛇依舊關(guān)乎于情,但是此刻這種情已然得到了升華——有情菩薩,菩薩有情。所以,究竟什么是菩提?這將是怎樣一場“覺悟”之旅?青蛇是如何完成自我成長的蛻變的?這一切,我們將讓觀眾在輕松、幽默和情感激蕩中領(lǐng)略那些讓人頭疼的人生難題,最后再讓他們?nèi)ニ伎歼@些問題的答案吧,那應(yīng)該是在走出劇場以后的事了。

《菩提青蛇》的現(xiàn)實意義體現(xiàn)為:

1.重在佛教文化可補現(xiàn)代教育之偏的戲劇育人之意義

《菩提青蛇》是以戲劇教育為創(chuàng)作初衷的,而戲劇的教育不應(yīng)是說教,應(yīng)該以觀眾喜聞樂見的形式,在美的藝術(shù)享受過程中,心甘情愿地接受心靈的洗禮、凈化,因此體現(xiàn)著佛教文化可補現(xiàn)代教育之偏的戲劇育人要義;

2.用“美”的舞臺呈現(xiàn)進行“戲劇教育”為目的的“敘述體戲劇”

《菩提青蛇》綜合了“中國戲曲”的身段、文武場、鑼鼓經(jīng)等程式化的表演,以及“古希臘戲劇”的“歌隊”,在形體與舞蹈場面中還運用了中國舞、現(xiàn)代舞等舞蹈元素,是一部綜合運用“舞臺藝術(shù)語匯”的“極大舞臺假定性”的具有時空流動性質(zhì)的舞臺作品。使得作品不但具有戲曲語匯、戲劇語匯、舞蹈與肢體語匯的“雜糅性”,從而具有戲劇導(dǎo)演藝術(shù)的學(xué)術(shù)研究價值,也因其喜聞樂見的藝術(shù)形式具有社會公益推廣與藝術(shù)交流價值。全新改版的《菩提青蛇》在導(dǎo)、表演手法,舞臺美術(shù)設(shè)計,音樂、音視頻效果等方面努力進行了創(chuàng)新。此次由師生們共同完成的舞臺創(chuàng)作,可以說既是國家藝術(shù)基金項目的科研成果展示,同時也是科研成果反哺教學(xué)的實例。

二、如何呈現(xiàn)我們的演出

這個戲的處理原則應(yīng)該是表現(xiàn)美學(xué)為主,這源于劇本結(jié)構(gòu)?!镀刑崆嗌摺穭”窘Y(jié)構(gòu)分為現(xiàn)實時空和非現(xiàn)實時空。“現(xiàn)實時空”包涵了“自然時空”和“物理時空”等時空概念。無論是八百年后青蛇所處的現(xiàn)實時空,還是由她的回憶引起的歷史事件的演繹時空,都屬于現(xiàn)實時空;而青蛇回憶事件中的“夢境”或是想象時空、她個人的心理時空,則是屬于非現(xiàn)實時空。然而不論是現(xiàn)實時空還是非現(xiàn)實時空都是依據(jù)神話故事而來的表現(xiàn)性時空,因此整個戲的處理原則應(yīng)該是表現(xiàn)美學(xué)為主的。同樣,在這些現(xiàn)實時空或是非現(xiàn)實時空中還會出現(xiàn)歌隊與青蛇的思辨、敘述,起到敘述體的鏈接作用,起到場次內(nèi)部的間離的效果,這也應(yīng)是表現(xiàn)美學(xué)原則的。

這種表現(xiàn)性美學(xué)還體現(xiàn)在演出中將最大化地強調(diào)舞臺的假定性:在演出形式上借鑒了中國戲曲的假定性時空。四位演員登臺入座便整幕不會下臺,借用中國戲曲“文武場”的形式感,坐落于舞臺的東南西北四角。然而,與戲曲又有所不同:演員既是角色的扮演者,又是戲劇的文武場伴奏,同時演員還是類似希臘戲劇的“歌隊”。而“歌隊”的運用則是一種特殊的“間離效果”。

在觀演關(guān)系上,整體上還是追求舞臺與觀眾席一分為二,保持與觀眾間接交流,讓觀眾體味人物細膩的情感及其外化的心理節(jié)奏處理,要觀眾欣賞演員精湛的形體技巧。

我們將以燈光、多媒體、音樂音響的變化表達場與場之間的轉(zhuǎn)折,許多時空的轉(zhuǎn)換運用形體舞蹈進行交代,不進行暗場切換。

但是,演員間的交流、判斷依舊遵循再現(xiàn)主義的原則,要求真情實感,盡量展現(xiàn)每一個人物內(nèi)心的變化。在這一點上可以說是表現(xiàn)手法與寫實手法相結(jié)合,理性思索與情感共鳴并存,整個戲的觀劇過程將是情感共鳴與理性思索交替產(chǎn)生的過程。我們應(yīng)把握好思索與煽情這一對矛盾的關(guān)系。

三、視覺形象的處理

1.空間:我們的演出空間不追求整體以及細節(jié)上的真實,而是強調(diào)假定性并運用表現(xiàn)美學(xué)原則來處理。除了高低錯落的幾何“橋體”作為舞臺后區(qū)的基本支點外,舞臺前區(qū)空間基本為空的空間,一方面依靠演員之間的相互行動產(chǎn)生的“虛支點”來完成舞臺調(diào)度,另一方面,空的空間還可以滿足演員在此進行舞蹈表演和時空轉(zhuǎn)換的便捷性。

舞臺空間幾何橋體通體白色,質(zhì)感猶如磨砂玻璃,同樣色質(zhì)的歌隊坐席使得空間具有統(tǒng)一性。這種灰白為主的色調(diào)便于光色的渲染,有助于全劇整體場景時空的有機轉(zhuǎn)換。背景則是具有中國潑墨山水畫的代表性特征,采取多媒體LED或是投影設(shè)備的背景襯托,運用FLASH動畫設(shè)計突出美輪美奐的寫意與詩化,有機聯(lián)動的視覺形象來突顯主題,襯托表演。

2.道具:演員手持道具寫實與寫意處理均有,寫實的均是現(xiàn)實生活中可見的,例如劍、酒具、傘等;寫意的均是神話圣物,例如仙草、仙丹等,但通過形體語匯會有典型性和提示性的交代。

3.服裝人物造型:在表演上大量運用中國戲曲的元素,故事題材也是古代傳說,考慮古裝服裝應(yīng)該更有代入感,已經(jīng)選擇傳統(tǒng)造型。雖然也會有現(xiàn)代時空以及比較現(xiàn)代的臺詞出現(xiàn),但是不妨礙古裝造型。由于許仙、法海、素珍既是角色又是歌隊,其服裝規(guī)定了其中性化基調(diào)。我們的“中性化”表達則是從色彩上要求的:顏色要整。

4.燈光:不刻意追求有光源的燈光效果,依靠燈光切分舞臺空間,但要注意整體與局部的關(guān)系。同時在不喪失演員面光照度的前提下強調(diào)氣氛的營造和造型的表現(xiàn)力。將大量使用色光,但要保持燈光干凈。同時,燈光還要起到劃分時空的作用。因為背景為多媒體視頻設(shè)計,考慮用光要亮,燈具考慮LED染色燈、電腦燈,部分需要造型燈。

四、聽覺形象的處理

1.音樂:《菩提青蛇》借鑒了電影《青蛇》中的部分音樂靈感,重新進行創(chuàng)作。音樂應(yīng)該具有中國古典風(fēng)格,純音樂為主,但也有特殊的場次存在人聲樂曲。這些音樂將完成舞蹈、形體段落的交代,烘托氣氛,渲染情緒、鑒別時空以及場景轉(zhuǎn)換等作用,以主觀音樂為主。

2.音響:運用民樂中的打擊樂器:鑼鼓镲鐘等,歌隊演員與現(xiàn)場樂師配合。特殊場次考慮人聲,例如三幕六場“素珍生子”。同時音響功能有二:一是規(guī)定心理節(jié)奏,強化情境;二是現(xiàn)場擬音,例如沙沙聲響、白蛇的喘息聲等。

五、表演的要求

1.表演:這個戲中當(dāng)演員扮演劇中的角色時,要求演員與角色合二為一,強調(diào)在體驗基礎(chǔ)上的再體現(xiàn),塑造出活生生的人物形象,這也是這個戲核心和靈魂。

在扮演群眾演員和歌隊時,要求演員能夠迅速地轉(zhuǎn)換角色身份,找到人物身上最主要的外部特征、形體特征。這種表演是高度提煉的,帶有很強的假定性;

在心理時空和劇場時空中的表演,要求演員仍然以角色的身份進行表達和傾訴。

2.臺詞:詩化的臺詞并不意味裝腔作勢、不說人話,還是從人物出發(fā),強調(diào)性格化的臺詞處理,注意體現(xiàn)臺詞中的“冷”幽默感。

3.形體:要求尋找到人物的形體感覺和情感表達方式——借鑒戲曲,但不能過于程式化,要根據(jù)人物性格特征,從生活出發(fā),尋找到幫助演員塑造人物形象的肢體動作;舞蹈將以古典舞為主,融入現(xiàn)代舞的元素,凸顯流暢、飄逸。武打場面則是要求有武術(shù)的美感和力量感,但也是寫意的。

六、人物關(guān)系的處理

1.青蛇與白蛇的關(guān)系:這是全劇的最主要的人物關(guān)系,表面上是姐妹親情,實際上青蛇對白蛇的依賴像是孩子對母親的依賴。例如,當(dāng)她對法海有了思慕之情,她第一個是告訴姐姐;當(dāng)她以她的的視角看待白蛇和許仙的這段情感時,她認(rèn)為姐姐不值得,委曲求全,于是她也因為心疼姐姐而阿諛奉承許仙;當(dāng)她聽到姐姐為許仙甘愿為人,經(jīng)歷生老病死,她第一次感到無助;于是到了第五場“欲望之夢”她將這種情緒逐漸外化,她心底的貪嗔癡恨逐漸占據(jù)心靈。為了讓許仙拋棄姐姐,她試圖設(shè)計白蛇現(xiàn)形嚇?biāo)涝S仙,可是她知道癡情的姐姐絕不會善罷甘休,她會救活許仙,于是青蛇又想到了第二步——勾引許仙,要姐姐看清這個男人的真面目……所以說,青蛇對白蛇的依戀絕不是妹妹對待姐姐那樣簡單,她把姐姐當(dāng)做母親,和她談心事,又要故意犯錯引起她的重視,像極了頑皮任性的孩子。

2.青蛇與法海的關(guān)系:像所有少女一樣,心中都有自己崇拜的偶像。法海就是這樣一個偶像。尤其是在對比了許仙以后,青蛇更加覺得自己喜歡的男性類型是像法海那樣有責(zé)任心、有能力的男人。這需要理順第三場“緣定今生”中二人的關(guān)系。不得不說青蛇初見法海是有些膽怯的。因為法海的身份,佛光等因素是有的,而更多則是一個少女見到了偶像的緊張感。她在試著和他溝通、交流,他那慈悲、威嚴(yán)的形象是她所迷戀的;他那通曉事理佛法,明了人生真諦的學(xué)識是她所仰慕的,因為青蛇知道這正是她渴望明了卻又不得而知的,從這一點來說青蛇是個有追求、很上進的女孩子。于是面對這樣一個“導(dǎo)師型”的男人,青蛇的相處之道顯然有些笨拙,也正因如此,她的懵懂無知,才使得法海心中留下了青蛇可愛的印象。

3.青蛇與許仙的關(guān)系:青蛇看不上許仙——優(yōu)柔寡斷,生性多疑。青蛇心目中的許仙是她把對于人類的自私與貪婪無限放大化:許仙是個十足的小人,貪財貪色——這其實是青蛇武斷、嗔恨心重的一面,是她想當(dāng)然地給人類貼上的標(biāo)簽。直到許仙因為白蛇的死而殉情,她對許仙的誤會才徹底解除,她忽然發(fā)現(xiàn)她看不起的人類有也可愛的一面,她看到了姐姐常說的“情是要從一而終的”。

總之,青蛇的菩提開悟,其實是在講述一個女人的成長問題,是她從幼稚、自私、私欲到理解、憐憫、慈悲的心態(tài)轉(zhuǎn)變過程。

作者簡介:

武英潔,北京聯(lián)合大學(xué)藝術(shù)學(xué)院表演系講師,戲劇戲曲學(xué)博士。

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