【摘 要】 在依法治國(guó)、依法治藏的背景下，西藏企業(yè)對(duì)企業(yè)法務(wù)的需求也越來越大。高校應(yīng)通過專業(yè)實(shí)踐實(shí)戰(zhàn)能力提高項(xiàng)目，提高教師的實(shí)戰(zhàn)能力，了解用人單位的需求，培養(yǎng)法學(xué)專業(yè)在校學(xué)生的相應(yīng)能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)理論知識(shí)，強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力需要多實(shí)踐，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種社團(tuán)、跨學(xué)科選修課，鍛煉多種能力，以期提高畢業(yè)生就業(yè)率。

【關(guān)鍵詞】 法學(xué);西藏;企業(yè)法務(wù);一專多能;人才培養(yǎng)策略

一、項(xiàng)目選擇的背景

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，西藏也迎來了經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展時(shí)期。雖然西藏由于地理位置和氣候惡劣的客觀條件，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相對(duì)緩慢，但政府也一直在努力營(yíng)造良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境并加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)主體各種稅收等優(yōu)惠政策的扶持。由此也得到市場(chǎng)主體的積極響應(yīng)，西藏的企業(yè)如雨后春筍般破土而出，蓬勃發(fā)展。與此同時(shí)，依法治國(guó)、依法治藏的提出一方面對(duì)政府提出了更高的要求，另一方面對(duì)于西藏企業(yè)而言，依法管理企業(yè)、控制風(fēng)險(xiǎn)就成為一項(xiàng)較為急迫的任務(wù)。而且，隨著西藏經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步繁榮，企業(yè)的數(shù)量會(huì)呈幾何數(shù)增加，對(duì)于法務(wù)人員的需求會(huì)持續(xù)攀升，而這都需要高等學(xué)校法科畢業(yè)生貢獻(xiàn)一份力量。為此，選擇企業(yè)法務(wù)能力培養(yǎng)作為此次項(xiàng)目的內(nèi)容，也是高校落實(shí)依法治藏、富民興藏、長(zhǎng)期建藏、凝聚人心、夯實(shí)基礎(chǔ)的一個(gè)重要內(nèi)容，為西藏法學(xué)人才儲(chǔ)備奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、實(shí)踐內(nèi)容

此次項(xiàng)目實(shí)踐的對(duì)象是西藏某數(shù)碼有限公司。該公司是北京某大型國(guó)有企業(yè)集團(tuán)旗下兩個(gè)產(chǎn)業(yè)公司各出資50%成立的有限公司，注冊(cè)資金為3000萬人民幣，于2014年9月30日登記成立，經(jīng)營(yíng)范圍有計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)，網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和信息系統(tǒng)處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成及相關(guān)技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓(xùn)（不含學(xué)歷教育及職業(yè)技能培訓(xùn)）和技術(shù)轉(zhuǎn)讓;計(jì)算機(jī)軟件及輔助設(shè)備、電子設(shè)備、機(jī)械設(shè)備、家用電器、五金交電、廣播電視及通訊設(shè)備（不含終端）、建筑材料、日用品的銷售。此次專業(yè)實(shí)踐實(shí)戰(zhàn)能力提高計(jì)劃，得到西藏某數(shù)碼有限公司及其北京股東公司的大力支持和熱情接待，由于該公司辦公地點(diǎn)發(fā)生變更，新的辦公地點(diǎn)正適逢裝修當(dāng)中，不便入駐。同時(shí)在寒假期間，經(jīng)西藏某數(shù)碼有限公司高管介紹，本人也到其股東公司北京某數(shù)碼有限公司及某資源集團(tuán)進(jìn)行了實(shí)踐，做了一些法務(wù)人員的常規(guī)工作，主要是審核合同提示法律風(fēng)險(xiǎn)、與其他部門協(xié)商建立企業(yè)制度、對(duì)重大案件的積極跟蹤與匯報(bào)、企業(yè)內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)控制宣講與培訓(xùn)。同時(shí)，與主管法務(wù)的高管交流也了解到了知名企業(yè)對(duì)于企業(yè)法務(wù)的要求以及期望。

三、實(shí)踐收獲

通過這次實(shí)踐實(shí)戰(zhàn)能力提高計(jì)劃，能夠參與到知名公司，親身感受企業(yè)法務(wù)人員的工作內(nèi)容，與企業(yè)高層進(jìn)行了很好的溝通和交流，可以說不虛此行，既對(duì)自身的實(shí)踐實(shí)戰(zhàn)能力的提高有了幫助，也對(duì)以后培養(yǎng)市場(chǎng)中所需要的企業(yè)法務(wù)人員提供了參考。

首先是自己實(shí)踐實(shí)戰(zhàn)能力的提高。從高校的講堂進(jìn)入到企業(yè)做法務(wù)，還是有些心理落差的。在高校，老師主要面對(duì)的是學(xué)生，而老師在學(xué)生面前有天然的一種優(yōu)越感，在講臺(tái)上講課心理上是有優(yōu)勢(shì)的，只要具備基本的理論知識(shí)，熟悉教材的內(nèi)容，不出現(xiàn)大的錯(cuò)誤、教學(xué)事故，一般不會(huì)被解雇失業(yè)。但是在企業(yè)做法務(wù)，角色就需要轉(zhuǎn)變，要明白自己是為了企業(yè)服務(wù)的，作為企業(yè)的一名員工，如果做得不夠好，企業(yè)可以隨時(shí)解聘，自己將面臨失業(yè)的問題。因此，企業(yè)法務(wù)在心理上是沒有優(yōu)越感的，而更多的是危機(jī)感。同時(shí)，企業(yè)法務(wù)所處理的事務(wù)又可能是每天面臨不同的挑戰(zhàn)，需要花費(fèi)很大的心力去迎戰(zhàn)，特別是剛接觸這項(xiàng)工作，感覺每天都是新的挑戰(zhàn)應(yīng)接不暇，會(huì)比較緊張、比較辛苦。但是，這樣的工作對(duì)于一個(gè)人的能力提升很快，如果能較快的適應(yīng)這樣的工作內(nèi)容和節(jié)奏，慢慢的就會(huì)得心應(yīng)手。經(jīng)過三個(gè)多月的嘗試，也比較能夠有效率的處理企業(yè)法務(wù)相關(guān)事務(wù)。同時(shí)，通過實(shí)踐也反思應(yīng)該有一個(gè)為在校學(xué)生服務(wù)的心態(tài)，為同學(xué)們負(fù)責(zé)，做好同學(xué)們的領(lǐng)航員。

其次，了解到企業(yè)對(duì)法務(wù)能力的要求和期望。歸納起來，企業(yè)對(duì)于法務(wù)人員的要求是一專，期望是多能。

一專，即是專業(yè)較為精通，法學(xué)功底要比較扎實(shí)，能夠運(yùn)用法學(xué)理論知識(shí)分析法律關(guān)系，提示法律風(fēng)險(xiǎn)，更多的是涉及非訴事務(wù)的處理能力。另外，對(duì)于企業(yè)簡(jiǎn)單的訴訟糾紛，企業(yè)希望法務(wù)人員能夠出庭應(yīng)訴，維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。也就對(duì)法務(wù)人員的要求除了非訴事務(wù)的處理能力，還有訴訟能力的要求。最好能夠通過國(guó)家司法考試，取得法律職業(yè)資格證書。雖然通過國(guó)家司法考試，能力不一定就強(qiáng)，但在現(xiàn)代社會(huì)沒有太多的時(shí)間對(duì)一個(gè)人的能力進(jìn)行考察的時(shí)候，全國(guó)性的考試可以作為一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)家司法考試有三條通過線，即國(guó)家線、西部線和西藏線，對(duì)于西藏的企業(yè)來說，企業(yè)法務(wù)人員能過西藏線是一種期望，如果通過更高的分?jǐn)?shù)線，也不奢望通過者能心甘情愿到企業(yè)做法務(wù)。因?yàn)槲鞑啬壳暗木蜆I(yè)形勢(shì)和就業(yè)觀念，公務(wù)員是高校畢業(yè)生的首選，特別是西藏高校畢業(yè)生進(jìn)入檢察院、法院系統(tǒng)并不要求通過國(guó)家司法考試，這對(duì)于法科畢業(yè)生而言，也就沒有特別強(qiáng)的動(dòng)力去準(zhǔn)備司法考試。因?yàn)檫^不過司法考試，對(duì)于進(jìn)入公務(wù)員系統(tǒng)沒有影響。這實(shí)際上從政策導(dǎo)向上不利于西藏法科畢業(yè)生用功學(xué)習(xí)專業(yè)。但是，如果檢法系統(tǒng)公務(wù)員考試設(shè)定一個(gè)門檻，要求進(jìn)入檢察院和法院必須通過司法考試，就可能導(dǎo)致檢察院和法院系統(tǒng)招錄不到畢業(yè)生。一方面可能導(dǎo)致基層檢法人員斷層，缺少人手，另一方面也可能加劇高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題。這也是區(qū)黨委和政府需要加以研究和認(rèn)真考量的問題。

多能，就是綜合能力比較強(qiáng)，包括但不限于：1、溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。本部門同事與同事之間、與其他部門之間以及與企業(yè)之外的有業(yè)務(wù)往來的人士的溝通協(xié)調(diào)能力，更直接一點(diǎn)就是人際交往和溝通能力。如果不愛說話、木訥、沉悶，與人溝通可能存在一定障礙，不利于業(yè)務(wù)的開展。若是人來熟，且把握一定的分寸，這樣的人是企業(yè)所樂意接受的。2、辦事效率高。做事不拖拉，今天的事情絕不放在明天再做，及時(shí)有效的完成手頭的事務(wù)，在可能的情況下熱心幫助其他同事處理些簡(jiǎn)單事情，既有利于營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍，又提高了整體效率。這也是企業(yè)所樂于見到的。當(dāng)前環(huán)境，拖延癥已經(jīng)成為了現(xiàn)代人的一大難題，特別是智能手機(jī)的普及，使得不僅零碎時(shí)間都被手機(jī)所占據(jù)，而且上班時(shí)間看手機(jī)也成了企業(yè)的一大管理難題。3、計(jì)算機(jī)辦公能力。這里的計(jì)算機(jī)辦公能力，不僅僅是指可以用word文檔打打字那么簡(jiǎn)單，打字復(fù)印已經(jīng)是現(xiàn)代城市人所必需的生存技能，這里的計(jì)算機(jī)辦公能力主要是精美PPT制作能力。在企業(yè)里，常常會(huì)有部門會(huì)議、企業(yè)年會(huì)等較為正式且重大的會(huì)議，特別是國(guó)有企業(yè)更為重視。在會(huì)議上做總結(jié)匯報(bào)必需要制作PPT，而且各個(gè)部門暗中較勁，看誰的PPT做得好看、精美、清晰明了，由此產(chǎn)生了對(duì)精美PPT制作能力的特殊需求。當(dāng)然還有其他的要求，這里只是選取了比較具有代表性的三種能力。對(duì)于企業(yè)來說，員工越能干當(dāng)然越好，一個(gè)人能做好十個(gè)人的任務(wù)，這樣的員工哪個(gè)企業(yè)不搶著要呢？

四、在校學(xué)生企業(yè)法務(wù)能力培養(yǎng)的思考

1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)理論知識(shí)

基礎(chǔ)理論知識(shí)是所有專業(yè)能力的基礎(chǔ)，沒有這個(gè)基礎(chǔ)，就談不上專業(yè)能力。因此，要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)產(chǎn)生興趣，在興趣中學(xué)習(xí)，事半功倍。目前，很多同學(xué)還停留在被老師逼著學(xué)的狀態(tài)，沒有明白學(xué)習(xí)是個(gè)人的事情，是為自己而學(xué)，故而對(duì)于學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不積極，放縱自己，隨遇而安。加上看到以前畢業(yè)的學(xué)生，專業(yè)成績(jī)不好但是也可以進(jìn)入檢察院、法院系統(tǒng)，就更加不重視專業(yè)學(xué)習(xí)。對(duì)此，除了要同學(xué)們放開眼界，不能只看西藏，要放眼全國(guó)，在其他地區(qū)要進(jìn)入檢法系統(tǒng)甚至企業(yè)法務(wù)都需要通過司法考試這個(gè)門檻，而且要提醒同學(xué)們即使在西藏地區(qū)，往屆的法學(xué)畢業(yè)生可能沒有通過司法考試就進(jìn)入了檢法系統(tǒng)，但是如果不繼續(xù)努力通過司法考試，那就沒有了往上晉升的能力。而參加工作以后準(zhǔn)備司法考試，時(shí)間和精力都得不到保證，絕不會(huì)再有像在學(xué)校這樣得天獨(dú)厚的條件。因此，無論如何都需要加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力通過司法考試。需要有這樣的緊迫感督促，另外也可以請(qǐng)一些往屆畢業(yè)生回?，F(xiàn)身說法，加深在校同學(xué)的理解。

2、理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力需要多實(shí)踐

作為高校教師，理論上的知識(shí)講得比較多，也接觸和研究得比較多，而法律作為一門實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科，運(yùn)用理論知識(shí)處理實(shí)際問題的能力更重要。當(dāng)然，并不是說理論知識(shí)不重要，理論知識(shí)是能力提升的前提或者是基礎(chǔ)。比如審核合同，只是知道合同法的規(guī)定是行不通的，規(guī)定是死板的，而現(xiàn)實(shí)是非常鮮活的。首先要明確所屬企業(yè)是合同的哪一方，法律規(guī)定有哪些權(quán)利和義務(wù)，對(duì)方的權(quán)利和義務(wù)是什么;其次對(duì)于合同的內(nèi)容，是不是有超違反法律規(guī)定的條款，是一般性的違反還是禁止性條款的違反，在尊重合同雙方意思自由的合同法精神與違背法律禁止性規(guī)定之間要做到平衡;最后在合法的情況下，維護(hù)所屬企業(yè)的最大權(quán)益，規(guī)避可能存在的任何風(fēng)險(xiǎn)，并作出相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)提示意見和相關(guān)建議。因此，在學(xué)好基礎(chǔ)理論知識(shí)的前提下，要多提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)給學(xué)生，僅僅靠畢業(yè)實(shí)習(xí)的那兩個(gè)月的時(shí)間還是不夠的。這就需要加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的環(huán)節(jié)，提倡案例教學(xué)。只要能加入相關(guān)案例，就應(yīng)該盡可能的嵌入到教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中，讓學(xué)生身臨其境進(jìn)行分析，甚至可以以此案例進(jìn)行辯論。就如同演員扮演角色，多扮演角色能讓演員多一些機(jī)會(huì)體驗(yàn)，表演自然能提高，讓學(xué)生多進(jìn)行一些案例的體驗(yàn)分析，提前進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)，畢業(yè)后進(jìn)入到工作崗位，也能得心應(yīng)手處理問題，把需要在參加工作后再進(jìn)行磨合的時(shí)間提前在學(xué)校進(jìn)行，將大大提高學(xué)生的適應(yīng)能力，得到用人單位的肯定。這也是改變西藏大學(xué)畢業(yè)生社會(huì)認(rèn)可度的機(jī)會(huì)。

3、鼓勵(lì)同學(xué)積極參加各種社團(tuán)、跨學(xué)科選修課，鍛煉多種能力

能力的鍛煉需要同學(xué)們多組織或參與各種社團(tuán)活動(dòng)，在活動(dòng)中得到提高。一方面，學(xué)校和學(xué)院營(yíng)造一個(gè)寬松的社團(tuán)氛圍，鼓勵(lì)同學(xué)們根據(jù)自身的興趣和愛好創(chuàng)建或參加各種學(xué)生社團(tuán)、學(xué)術(shù)團(tuán)體，能將自己的興趣愛好做到極致，就有了價(jià)值。有時(shí)興趣愛好更容易讓一個(gè)人成功。另一方面，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課尚有余力的同時(shí)，可以跨學(xué)科選修一些擴(kuò)展知識(shí)面，譬如文科生選擇理工類課程、理工類同學(xué)可以選擇哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類課程，彌補(bǔ)、完善同學(xué)們的知識(shí)結(jié)構(gòu)或者開闊眼界和思維。目前我們每個(gè)人所了解的知識(shí)不是太多了，而是太少了，應(yīng)該放眼看世界，當(dāng)接觸到學(xué)到的東西越多，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們有多么的無知從而減少自己的傲慢而變得謙遜。在學(xué)校學(xué)習(xí)和鍛煉的東西，即使不能馬上體現(xiàn)其價(jià)值，但進(jìn)入社會(huì)參加工作之后，就可能慢慢發(fā)揮其作用。比如你的一技之長(zhǎng)（籃球等運(yùn)動(dòng)技能或者吉他等文娛項(xiàng)目）可能就能使你以后的工作和生活豐富多彩、如魚得水、左右逢源。俗話曰：技多不壓身。能有多種特長(zhǎng)，對(duì)于個(gè)人或者用人單位而言，都充滿了機(jī)遇。

一專多能不僅是企業(yè)法務(wù)能力的要求，即使在其他專業(yè)或職業(yè)上，也是可以適用的。尤其是當(dāng)前社會(huì)分工越來越細(xì)化，一專是行業(yè)或?qū)I(yè)要求，多能是對(duì)個(gè)人的加分項(xiàng)，能力越強(qiáng)越能得到單位和社會(huì)的認(rèn)可。當(dāng)然在強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)一專多能的能力時(shí)，更少不了強(qiáng)調(diào)“德行優(yōu)先”，只有德才兼?zhèn)洌攀菄?guó)家和社會(huì)之福。

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【作者簡(jiǎn)介】

黃昌軍（1977-），四川仁壽人，西藏大學(xué)政法學(xué)院講師，主要從事民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)、民族法學(xué)研究.