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目 錄

本期關注

辛棄疾與滁州································································葉洪珍（1）

古代文學

淺析《朱子治家格言》對思想政治教育方式方法的啟示 ·········王 琦（2）

外國文學

拉斯科爾尼科夫形象分析·················································張 靜（3）

《遠離塵囂》中女主人公芭絲謝芭的性格成因分析 ···············孫 萍（6）

英國維多利亞時期小說中的女性主義探析 ···························姜曉麗（8）

影視文學

淺析東方衛(wèi)視《金星秀》節(jié)目特點 ····································馬 揚（9）

論《艋舺》中作者電影和類型電影的融合 ·························張冰潔（10）

藝術借鑒

鋼琴即興伴奏課程結構量化初探 ······································謝世超（11）

滬教版八年級音樂（上）第五單元《故鄉(xiāng)的親人》教案設計················································································但伊華（13）

職業(yè)中專音樂教育中創(chuàng)新人才的培養(yǎng)研究 ·························曹曉梅（14）

室內(nèi)裝飾設計教學探索······································王亞華 程 喆（15）

淺談中國傳統(tǒng)圖案在平面構成中的運用 ····························劉瑩瑩（16）

卡通形象在標志設計中的藝術特征分析 ····························甄永亮（17）

淺談中國古典舞中軀干部位肌肉力量的訓練························································張 彌 李 晶 溫 柔（18）

動畫中三維文字的制作與特效表現(xiàn) ··································鄭曉倩（19）

作品欣賞

小說《平凡的世界》里的愛意人生 ··········魚江江 魏 明 何 晨（20）

現(xiàn)代傳播

悲情傳播的倫理失范分析···············································余靜荷（21）

淺析綜藝節(jié)目的編劇技巧··························孫靜晶（23）

論數(shù)字化時代新聞攝影的發(fā)展 ···················李敬元（24）

文化視點

抗戰(zhàn)時期日偽在青島的奴化教育 ················徐 佳（25）

論陜西紅色文化軟實力的特征、地位和作用···························································唐 宏（27）

在湖湘旅游文化教學中研究汨羅龍舟文化旅游

資源整合原則·························歐陽曉晴 陳 宇（28）

淺談遼寧蒙醫(yī)蒙藥文化的形成及發(fā)展···············································暴水金 白曉光（29）

試論廣西田陽古美山歌的風格特征 ·············黃惠琳（30）

《解脫戒本經(jīng)》的研究現(xiàn)狀 ··········劉園園 陳曉蓮（31）

略論郁達夫與“左聯(lián)”關系 ······················林 雋（32）

淺析曾家的窮文化···································秦毓梅（33）

論陳云的黨史觀——實事求是 ···················黃楚儀（34）

對后殖民主義理論的基本認識 ···················張 欣（36）

試析孔孟德育思想及其現(xiàn)代轉化與繼承問題···························································周開麗（37）

近十年河湟地區(qū)儒學研究綜述 ···················閆 石（39）

拉美地區(qū)孔子學院發(fā)展現(xiàn)狀與存在問題初探···························································馮 爍（40）

古希臘民主政治與師生的思考 ···················王睿穎（42）

論契約精神············································張 曄（43）

從西歐法律的發(fā)展看中世紀法律對個體的尊重···························································龐 勵（44）

人的全面發(fā)展理論視域下大學生文化自覺 ····龐潤宇（45）

中國傳統(tǒng)文化對青年學生社會主義核心價值觀

的影響探析············································楊玉娟（46）

語言研究

現(xiàn)代漢語義項平行式多義復合詞研究綜述 ····李 聰（47）

高中語文探究性閱讀策略研究 ···················康海燕（49）

高中語文自主學習策略在寫作中的應用 ·······朱 龍（50）

聾啞學生語文生活化教學實踐研究 ·············朱瑞偉（51）

探究新時期小學語文閱讀特色教學的合理展開···························································應麗娜（52）

河南省地方高校英語教學現(xiàn)狀調(diào)查 ·············李 茜（53）

項目教學法在獨立學院商務英語專業(yè)本科的應用···························································吉 慧（55）

淺析項目教學中的實施載體問題 ················曲江波（57）

目的論下的廣告翻譯策略研究 ···················高 亮（59）

信息化環(huán)境下高職英語教學現(xiàn)狀及應用探析···························································張 亮（60）

雅思英語閱讀應試策略解析 ······················錢 一（62）

淺談高中英語體驗式閱讀中閱讀理解能力的培養(yǎng)···························································陸 翔（64）

高中英語閱讀教學課堂中培養(yǎng)學生思維能力···························································顧為勇（65）

網(wǎng)絡環(huán)境下大學英語課堂教學的優(yōu)化策略 ····鄧 露（66）

高中英語聽力水平的提高策略研究 ·············楊 云（67）

內(nèi)容依托式英語教學模式的研究 ················欒 ?。?8）

英語繪本對小學生英語學習的影響···············································劉曉音 祝 琰（69）

評《西方傳教士上海方言著作研究，1847——1950年

的上海話》············································姜依霖（70）

試論哈薩克語中的同音詞產(chǎn)生 ···················明尚運（71）

時事文化參考

貧困地區(qū)農(nóng)家文化大院使用現(xiàn)狀及對策分析···············································李宇衛(wèi) 馮 珺（72）

互聯(lián)網(wǎng)金融背景下商業(yè)銀行個人理財業(yè)務發(fā)展策略研究···············································劉源遠 陳 珍（74）

關于泉州新生代華僑華人推進“一帶一路”建設的

調(diào)研和思考·········································吳 勇等（76）

談圖書館眾創(chuàng)空間發(fā)展舉措 ······················蔡曉峰（78）

符碼理論對我國城鄉(xiāng)高考公平的啟示 ··········王 鐵（80）

“一帶一路”背景下河南傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)研究···························································安 磊（82）

服務理念在成人高教管理中缺失的原因及對策分析···························································蘇 嬋（83）

淺論我國公務員職務任用制度的問題及策略···························································謝永飛（85）

淺析中國“圍墻文化”·····························高麗然（86）

論以“兩學一做”促進黨員綜合素質(zhì)提升···············································凌 敏 羅之璞（88）

論中國臺灣“政治轉型”中的關鍵變量——蔣經(jīng)國···························································齊遠飛（89）

西安火車站形象宣傳塑造調(diào)查研究 ·············張 琨（90）

我國休閑體育的未來走向··························青 竹（91）

簡析香檳集市對西歐城市興起的推動作用···························································顧麗莎（92）

社會工作介入殘疾人婚戀研究的服務策略···············································王維悅 任嘉威（93）

醫(yī)療器械侵權責任形態(tài)研究 ······················崔智軍（94）

我國人口未來戰(zhàn)略發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與對策···························································王振亞（95）

女生教育視角中的社會主義核心價值觀 ·······王麗晴（96）

電子商務環(huán)境下會計人員面臨的新挑戰(zhàn) ·······王冰羽（97）

社會互動理論視角下青少年社區(qū)矯正社會工作服務研究···························································梁蔓馥（98）

優(yōu)質(zhì)的職工教育培訓為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展護航 ····全 立（99）

大數(shù)據(jù)時代的倫理隱憂···························李世宇（100）

公共住房保障制度若干法律問題分析 ········龍 雯（101）

團隊創(chuàng)造力影響因素研究························胡圣楠（102）

決策三原則之三個側重點·····················歐陽李立（103）

婚內(nèi)侵權賠償·······································胡發(fā)揚（105）

癌癥患者常見心理問題及其對策研究·································陳 婷 王 馨 任中平（107）

企業(yè)基層工會工作的強化思路與方法研究·························································常 梅（109）

檔案信息化系統(tǒng)的資源組織與管理研究 ······陳海鷗（110）

淺談如何做好檔案管理工作 ·····················梁 爽（111）

校園專區(qū)

工科院校文科專業(yè)大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查研究··························································李昊遠（112）

職業(yè)素養(yǎng)新內(nèi)涵及提升途徑：模擬社會企業(yè)實訓··························································田松梅（114）

淺析新媒體環(huán)境下如何強化高校共青團工作的

吸引力及聚力········································楊 陽（116）

《新聞編輯學》課程“2+4”實踐教學模式初探························································· 薛冰華（118）

高校圖書館對外信息服務推動地區(qū)企業(yè)創(chuàng)新的思考·································許雅涵 主雪梅 張洪靜（120）

淺析高校課堂怒摔手機···························肖新梅（121）

民辦高校體育教學發(fā)展新模式探究 ···········肖艷芬（123）

基于心理學視角下的高校學生黨員教育管理機制研究·························································溫舒藝（124）

淺析我國高校如何進一步做好校友資源的管理與開發(fā)·························································王 鑫（126）

應用型高校本科畢業(yè)論文多元化改革探析 ··許 慧（127）

基于學生差異化教學的過程性考核評價方法·························································馬貴平（129）

小組工作參與式實踐教學探討 ·················高 敏（130）

關于社會主義核心價值體系融入高校思想政治

教育中的探討·······································曾 誠（132）

論大學思想政治教育管理模式的構建 ········黃婧雯（133）

以“人本管理”助推大學思政教學化 ········方藝潼（134）

淺談如何加強和改進當代大學生思想政治教育工作·························································胡 為（135）

新形勢下高校實施生態(tài)德育問題探略 ········周 丹（136）

推進高校工會工作創(chuàng)新發(fā)展的路徑分析 ·····余秋梅（137）

基于翻轉課堂教學模式上的教師角色定位·························································張曉雨（138）

民族地區(qū)新建本科院校三支育人隊伍合作

關系探析·············································徐利穎（139）

高校教師保持身心健康的良方 ·················肖 喬（140）

大齡未婚高校女教師婚姻問題的現(xiàn)狀分析與出路探索·························································徐曉燕（141）

基于高校行政管理的人員績效管理分析 ·····申云鳳（142）

構建高校服務型學生黨支部的探索與實踐·············································紀 凡 冀曉軍（143）

現(xiàn)代教育信息技術與高校數(shù)學教學整合的途徑和方法·························································譚 潔（144）

基于能力培養(yǎng)的《旅游規(guī)劃與開發(fā)》課程教學改革探討·············································吳曉穎 凌連新（145）

翻轉課堂在婦產(chǎn)科學教學中的應用研究 ·····蔣 娜（146）

新形式下高校團委創(chuàng)新學生工作的思考與建議·························································廖梓程（147）

加強少數(shù)民族地區(qū)大學生公民意識教育 ·····黃 玲（148）

探究多元化教學對大學生創(chuàng)編健美操能力的影響·························································陳 璐（149）

新疆職業(yè)院校大學生輿情管理工作現(xiàn)狀分析·························································袁 健（150）

構建“以人為本”的教學管理運行機制 ·····鄒振宇（151）

淺談書院制下導生的作用························蟻秀如（152）

淺談如何提高高校圖書館專業(yè)期刊利用率·························································俞國平（153）

高?；n案歸檔管理及信息開發(fā)分析 ·····章 敏（154）

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校教學檔案管理工作的創(chuàng)新·························································尹黎莉（155）

人文關懷在高校學生思想政治教育創(chuàng)新的價值研究·························································聶文光（156）

蒙古族民族預科教育中蒙古族文化傳承方法研究·············································張宇宏 袁秀利（157）

校園心語

教育公平實現(xiàn)瓶頸與出路探究 ·················胡馨心（159）

中國高職院校移動圖書館服務研究 ···········孟 杰（160）

提高高職院校法律教學效果的有效措施 ·····劉 濤（162）

高職公共藝術教師素質(zhì)結構體系探討 ········李曾輝（163）

SWOT模式下高職輔導員校園危機事件管控能力

提升途徑探索···············王?？?王朱勞 王明哲（165）

基于bbw平臺中外校企合作背景下職業(yè)學校德育

目標的研究··········································高紅娟（166）

民辦職校生就業(yè)價值觀現(xiàn)狀及教育策略·············································司申麗 李 媛（167）

高職體育教學改革發(fā)展研究 ····················頡小文（168）

高職物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)中存在的主要問題與對策·························································周 云（169）

分析在心理學視角下的高職思想政治理論課教學模式·························································付海芳（170）

文化生態(tài)系統(tǒng)視野下高職院校園文化建設·························································郭佳卉（171）

淺談制約高職教學督導水平的因素與應對途徑·························································胡劍初（172）

項目式教學在高職會計專業(yè)教育中的應用·························································管 洋（173）

開放性教學模式在職業(yè)中專美術課堂中的應用·························································劉瑩瑩（174）

網(wǎng)絡文化對學生心理健康的負面影響及其對策思考·························································張海龍（175）

中等職業(yè)學校校園網(wǎng)絡文化建設的探索與實踐·························································蔣春花（176）

中職學校素描基礎教學法探索 ·················王洪欣（177）

新形勢下加強中等職業(yè)學校德育教育探索研究·························································白春和（178）

高中社團對學生實踐能力的養(yǎng)成作用探究·························································張楚悅（179）

對話式課堂模式在地理教與學中的運用 ·····周明剛（181）

高中英語聽力教學的優(yōu)化策略 ·················余 斌（182）

高中英語課程詞匯優(yōu)化教學分析 ··············余玉祥（183）

新時期高中班主任德育工作的有效性分析 ··王 建（184）

中學語文課堂閱讀教學活動研究 ··············薛靈瑞（185）

初中班級管理中存在的問題及對策探討 ·····成小光（186）

情境教學法在初中歷史課堂中的運用淺探·························································李玉瑩（187）

運用歷史圖片輔助初中歷史課堂教學············································熱依汗古·依馬木（188）

新課改背景下農(nóng)村學生課業(yè)負擔研究·································李 幸 李曉夏 李蘭偉（189）

兒童情緒教養(yǎng)內(nèi)容分析···············楊 蓓 李 濤（191）

淺談學前教育專業(yè)舞蹈教學的創(chuàng)新 ···········牟秀萍（192）